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《文姬保弟》

汉赵伯英妻李文姬,太尉固女也。固为梁冀所杀,家属被收。少子燮为文姬所匿,密托固之门生王成,引燮入徐州。变姓名为酒家佣。酒家异之,以女妻燮。后遇赦还,文姬戒之曰:“先公为忠臣,虽死犹生,慎勿言及梁氏以掇祸。”燮从之,后为河南尹,李氏赖以安全。

(注释)① 燮(xiè):文中指李燮。

1.解释下列句子中加点的词。

(1)为文姬所

(2)燮入徐州

2.把下面句子翻译成现代汉语。

(1)固为梁冀所杀,家属被收。

(2)酒家异之,以女妻燮。

3.李文姬为救弟弟进而保全李家,做了哪些事?请用自己的语言加以概括。

4.李文姬对弟弟的关爱和良苦用心是显而易见的,而有评论家也认为她善于“知人”和“审势”,你能从文中找到依据吗?

 

1.(1)隐藏 (2)带领 2.(1)李固被奸臣梁冀杀死了,家里的人也都捉了去(2)酒店主人觉得李燮很奇异,不像贫贱人的样子,就把女儿给他做妻子。 3.先是把李燮藏起来,然后托付王成把李燮带到徐州,后来李家被赦罪,李燮回到家,文姬嘱托他不提及梁家以免招致不幸。 4.(1)把弟弟托付给王成,王成把事情做得很好,这体现出她知人善用(2)叮嘱弟弟不提及梁家事,可见其对形势把握的很准确 【解析】 1.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题注意古今异义词,引:带领。 2.本题考查对文言句子的理解和翻译能力。翻译文言句子,首先要理解整篇文章的文意,弄清句子前后的语境,做到句不离篇。其次要注意句中的关键字词,要翻译准确,不可遗漏。第三尽量直译,不便直译就要意译,注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题。第四句子要通顺,语气要连贯,结构要完整,注意句子中省略内容,在不影响句子原意的前提下,可增加少量字词来疏通句子。注意关键词:为:被。收:捉。异:词类活用词,感到奇异。 3.考查对文章情节的理解与概括。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。根据李文姬在文中的做法“少子燮为文姬所匿,密托固之门生王成,引燮入徐州。”将李燮藏起来,托付王成把李燮带到徐州;“文姬戒之曰:……。”文姬嘱托李燮不提及梁家以免招致不幸。 4.本题实际是考查学生把握文中人物形象的能力。先了解文章内容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描写方法,作者对人(事)物的评价,文中人物的身份、地位、经历等;最后结合文中重点段落和句子答题即可。李文姬把弟弟托付给王成,她看好王成是值得托付的人,结果王成把事情做得很好,表现她的“知人”善用;最后她对弟弟的叮嘱,李家因此得以安稳保全。可见她的“审势”能力,对形势把握的很准确。
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1.本文选自《世说新语》,作者是_________

2.解释下列句中加点的词。

(1)与儿女讲论文义

(2)俄而雪

(3)撒盐空中可拟

(4)未若柳絮风起

3.文中“咏雪”有两个比喻,你认为哪一个更好?说明理由。

 

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依次填在空缺处的词语,恰当的一项是(     )

(1)我的母亲老了,她早已习惯___________她强壮的儿子。

(2)我想拆散一家人,分成两路,__________,终不愿意。

(3)但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了__________:“还是走小路吧!”

A.听凭     各行其是     主意

B.听从     各得其所     主意

C.听凭     各得其所     主义

D.听从     各行其是     主义

 

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下列各句中没有语病的一项是(      )

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C.广深港高铁香港段全长26千米,是由香港特区政府出资并委托港铁公司建设和规划的。

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