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阅读下面这首诗,完成下列小题。 行路难·其一 李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万...

阅读下面这首诗,完成下列小题。

行路难·其一

李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难,多歧路,今安在

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

1.请从语言的角度,赏析诗歌中画横线的句子。

2.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”表现了诗人怎样的思想感情?

 

1.用短句形式,运用反复的修辞,尾句用疑问,写出了诗人的坎坷遭遇,体现了诗人苦闷、彷徨、茫然的心理。(用短句形式,运用反复的修辞,尾句用疑问写出其中一个即可。) 2.(1)充满对现实理想的坚定信念;(2)表现诗人积极进取、执着追求的豪迈情怀。 【解析】 1.本题考查学生赏析语句的能力,注意结合词语原义和语境分析。常见的答题格式:本句运用了什么修辞、句式或写作方法,写出什么内容,表达了什么感情。“行路难!行路难!多歧路,今安在”运用了反复的修辞手法,使用短句形式,写出了作者内心的苦闷与迷惘。 2.本题考查体会诗歌感情的能力。了解全诗内容,抓住关键诗句“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”意思是:相信总有一天,能乘长风破万里浪; 高高挂起云帆,在沧海中勇往直前!诗人通过想象乘风破浪,挂帆远航的情景,表达了诗人积极乐观的人生态度,表现了诗人对未来的执着追求和信心。
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请将下面语句用楷书准确、规范地抄写在田字格内。

雪中送炭  锦上添花

 

 

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《范进中举》中,中举前的范进,在胡屠户看来是“现世宝穷鬼”,“烂忠厚没用的人”;中举后是“贤婿老爷”,“姑老爷”。胡屠户与范进之间是什么关系?就胡屠户对范进前后态度的变化,请分析屠户是一个怎样的人?

 

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初三(1)班围绕“自强不息”这一中华传统美德展开活动。根据要求,完成下列任务。

(1)我们身边不乏自强不息的人,他们的精神让我们感动。他们不一定有多么轰轰烈烈的事迹,但他们发愤图强,持之以恒,充满正能量,就是我们学习的榜样。现在请你紧扣自强不息这一主题,采访班级或学校的某一榜样人物。

(2)少年强,国家强;青春梦,中国梦。请依据下面一段文字,补写青春座右铭。

青春应立志为国。范仲淹少有大志,每以天下为己任,发奋苦读;“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。

青春座右铭:以天下为己任发奋苦读,       

 

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根据提示填空。

(1)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?________。(苏轼《定风波》)

(2)一抹晩烟荒戍垒,________。(纳兰性德《浣溪沙》)

(3)________,人道是,清光更多。(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》)

(4)________,吹笛到天明。(陈与义《忆洛中旧游》)

(5)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达新事物必将取代旧事物,蕴含深刻哲理的两句:________________

(6)镇康的山沟壑纵横、峰峦叠障,近看如利剑指天,远看如万马奔腾。请写出连续两句含“山”的古诗词:________________

 

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下列表述不正确的一项是(  )

A.“智取生辰纲”“倒拔垂杨柳”“景阳冈打虎”等老百姓耳熟能详的故事均出自中国古典文学名著《水浒传》。

B.《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作。孟子,名轲,战国时期思想家,与孔子并称“孔孟”,世称“亚圣”。我们学过的课文有《生于忧患,死于安乐》《富贵不能淫》《鱼我所欲也》。

C.高尔基,俄国作家,主要作品有自传体小说《童年》《在人间》《我的大学》等。《海燕》原题为《海燕之歌》。

D.词是一种韵文形式,由五言诗、七言诗和民间歌谣发展而成,起于唐代,盛于宋代,又叫作“长短句”。

 

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