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阅读下面文章,完成小题

《元史》与历史

李鸣飞

①《元史》是洪武二年(1369)二月初一日开始编纂的。朱元璋对他的大臣说:“元虽亡国,事当记载。况史纪成败,示劝惩,不可废也。”

②《元史》是中国古代编纂速度最快的一部正史,但并不是最糟的一部。由于朱元璋要求编撰人员不得曾在元朝为官,导致纂修官都是隐逸山林的文人,既不通蒙文,也不了解朝廷制度政令,再加上时间仓促,导致《元史》错讹缺漏较多。

③但与其他正史相比,《元史》疏于剪裁,反而保留了大量原始资料。之所以能够在这么短的时间内,就修成部头并不算小的一部正史,是因为元代作为一个北方少数民族统治的朝代,史书编辑工作却做得不差。甚至在国号未立之前,就开始了修撰史书的工作。

④元世祖忽必烈登基后的第二年,与阿里不哥交战正酣,就已按照翰林大学士王鹗的建议设置翰林国史院。在皇位稳固之后,他开始命人修“太祖实录”,然后陆续编集了蒙古国时期“前四汗实录”和被追尊为睿宗的“拖雷实录”。他按照中原传统的起居注、左右补阙,也一直忠实记录各条政令奏疏。成宗即位后,利用世祖朝的《时政编》和《起居注》,很快就完成了《世祖实录》210卷,紧接着又修纂《裕宗实录》。裕宗即成宗之父真金,因为早逝,并没有真的登上帝位。

⑤忽必烈是第一位汉文化倾向如此明显的蒙古君主,因为他必须依靠汉地资源对抗蒙古高原上代表着保守势力的阿里不哥。尽管如此,他并没有像金代皇帝那样选择全面汉化,他没有开科举,坚持收继婚,任用西域大臣,组建理财机构……但他为什么在那么早的时候就毫无犹疑地选择了中原文明的历史书写传统?这大概是因为他坚信,在悠久的史书记载中,隐藏了如何治国的真理。

⑥忽必烈认为,儒者是治天下之匠。他命人进讲“四书”,更关注前代帝王事迹。皇帝是一项如此孤独的工作,几乎没有太多经验可以汲取。他听说唐太宗身为秦王时就广招四方文士访问治国之道,于是也不断派遣儒臣寻访野士。

⑦忽必烈时常希望能够得到像魏征那样敢于直言进谏的贤臣,又渴望有长孙皇后那样的贤后。翰林待制王思廉进读《资治通鉴》,当讲到唐太宗声称要杀魏征,而长孙皇后进谏之事,忽必烈即刻命内官引其到皇后宫中,为之讲解此事(《元史》卷一百六十《王思廉传》)。

⑧史书经久的生命力亦成为帝王自我约束的力量。世祖狩猎时,曾有猎人亦不刺金在射兔时,不小心射中了一头骆驼,这头路驼中箭而死。世祖大怒,命人处死这个不小心的猎人。随待身旁的铁哥对世祖说:“杀人偿畜,刑太重。”世祖大惊:“误耶,史官必书。”立刻释改了猎人(《元史》卷一二五《铁哥传》)。

⑨接照某种政治学理论,一个人成为君主,就有了双重身份,除了作为自身的个体,还成为国家意志的代表。自身的生活经验储存在大脑之中,时时指引行动;而国家的记忆则存在史书之中。作为国家意志的代表,如何前行,如何观照和反省自己,除历史外,难道还有其他答案?

(选自《中国青年报》2019-06-24,07版)

1.下面不是“导致《元史》错讹缺漏较多”原因的一项是(    )

A.编撰人员不曾在元朝为官。

B.纂修官既不通蒙文,也不了解朝廷制度政令。

C.《元史》保留了大量原始资料。

D.《元史》编纂时间仓促。

2.下列不是“忽必烈有明显汉文化倾向”表现的一项是(   )

A.忽必烈不断派遣儒臣寻访贤士。

B.忽必烈命人进讲“四书”。

C.忽必烈登基后的第二年,就设置翰林国史院。

D.忽必烈依靠汉地资源对抗阿里不哥。

3.下列选项中对本文写作意图概括最为准确的一项是(   )

A.从《元史》中汲取营养,它像一面镜子,对照出的人和事值得我们深刻反思。

B.以《元史》编写及忽必烈的几则与历史有关的事情,阐明作为国家意志的代表只有关注历史才能解决好前行、关照和反省自己的问题。

C.以《元史》里的几件事情来说明一个北方少数民族统治的朝代只要注重汉文化,也是可以做好史书编辑工作的。

D.以《元史》编写告诉我们在悠久的史书记载中,隐藏了如何治国的真理。

 

1.C 2.D 3.B 【解析】 1.C.从第②段“由于朱元璋要求编撰人员不得曾在元朝为官,导致纂修官都是隐逸山林的文人,既不通蒙文,也不了解朝廷制度政令,再加上时间仓促,导致《元史》错讹缺漏较多”可以判断出A、B、D都是“导致《元史》错讹缺漏较多”的原因。故选C。 2.D.从第⑤段“忽必烈是第一位汉文化倾向如此明显的蒙古君主,因为他必须依靠汉地资源对抗蒙古高原上代表着保守势力的阿里不哥”可以看出,依靠汉地资源对抗阿里不哥是“忽必烈有汉文化倾向”的原因,而不是具体表现。故选D。 3.B.从最后一段“国家的记忆则存在史书之中。作为国家意志的代表,如何前行,如何观照和反省自己,除历史外,难道还有其他答案?”即可判断出本文的写作意图。故选B。
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根据要求作文。

台湾漫画家蔡志忠说:“如果拿橘子来比喻人生,一种橘子大而酸,一种橘子小而甜,一些人拿到大的就会抱怨酸,拿到甜的又会抱怨小。而我拿到了小橘子会庆幸它是甜的,拿到酸橘子会感谢它是大的。”

请根据你对上述材料的理解,选取一个侧面或角度,写一篇不少于600字的文章。

要求:(1)题目自拟,立意自定;

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(4)其中书写分5分,要求卷面整洁,书写规范工整、美观大方。

 

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