满分5 > 初中语文试题 >

阅读下面文章,完成小题 西门豹治邺 魏文侯时,西门豹为邺①令,会长老②问民疾苦。...

阅读下面文章,完成小题

西门豹治邺

魏文侯时,西门豹为邺令,长老问民疾苦。长老曰:“苦为河伯娶妇。”豹问其故,对曰:“邺三老、廷掾常岁赋民钱数百万,用其二三十万为河伯娶妇,与祝巫共分其余。当其时,巫行视人家女好者,云‘是当为河伯妇’。即令洗沐,易新衣。治斋宫于河上,设绛帷床席,居女其中。卜日,浮之河。行数十里乃灭。人家多持女远窜。故城中空。”豹曰:“及彼时幸来告,吾亦欲往送之。”至期,豹往会之河上。三老、官属、豪长者、里长、父老皆会,聚观者数千人。其大巫,老女子也,女弟子十人从其后。豹曰:“呼河伯妇来。”既见,顾谓三老,巫祝、父老曰:“是女子不佳,烦大巫妪为入报河伯,更求好女,后日送之。”即使吏卒共抱大巫妪投之河。有顷,曰:“妪何久也?弟子之?”复投弟子一人于河中。有顷,曰:“弟子何久也?”复使一人趣之凡投三弟子豹曰是节女子不能白事烦三老为入白之。复投三老。良久,旁观者皆惊恐。豹顾曰:“巫妪、三老不还报,柰何?”欲使廷掾与豪长者一人入趣之。皆叩头流血,色如死灰。豹曰:“以观之,河伯不娶妇也。且留待之须臾。”邺吏民自是不敢复言河伯娶妇。

(选自《智囊》,有删改)

(注释)①邺:古地名,今河南安阳市北,河北临漳县西。②长老:德高望重的人。③三老:古代掌管教化的乡官。④廷掾(yuàn):县令的助手,负责处理案件。⑤祝巫:巫婆。⑥行视:到处物色。

1.下列对句中加点词的理解,不正确的一项是( )

A.长老问民疾苦               会:聚集、召集

B.弟子之                     趣:认为……有趣

C.故城中空                   益:更加

D.观之                     是:这

2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(  )

复使一人趣之凡投三弟子豹曰是皆女子不能白事烦三老为入白之

A.复使一人/趣之凡投/三弟子豹曰/是皆女子/不能白事/烦三老为入白之

B.复使一人趣之/凡投三弟子/豹曰/是皆女子不能白/事烦三老为/入白之

C.复使一人趣之/凡投/三弟子豹曰/是皆女子/不能白事/烦三老为入白之

D.复使一人趣之/凡投三弟子/豹曰/是皆女子/不能白事/烦三老为入白之

3.下列对文本的理解,不正确的一项是(  )

A.长老认为民间苦于河伯娶妇,不仅因为女子被扔进河里牺牲了,也因为三老、廷掾、祝巫借此敛财瓜分。

B.邺地那些有女儿的人家因为河伯娶妇,大多带着自己的女儿远远地逃跑了。由此可以推测,因为河伯娶妇这件事,邺地人口流出可能比较多。

C.西门豹看了河伯娶妇之后说“这个女子不漂亮”,其实是为了将大巫妪投入河中找的借口。至于“更求好女,后日送之”,西门豹更是不会做的。

D.西门豹智慧地解决了邺地河伯娶妇的闹剧。在将大巫、大巫的三名弟子、三老以及廷掾与豪长者里的一个人相继抛入河中以后,邺吏民再也不敢说河伯娶妇的事了。

4.将划线的句子翻译成现代汉语。

及彼时幸来告,吾亦欲往送之。

 

1.B 2.D 3.D 4.到了给河伯娶媳妇的时候,希望你们来告诉我,我也要去送送这个女子。 【解析】 1.B.弟子趣之 趣:催促。故选B。 2.D.这句话的大意是:又抛一个弟子到河中。总共抛了三个弟子。西门豹说:“巫婆、弟子,这些都是女人,不能把事情说清楚。请三老替我去说明情况。”故选D。 3.D.错在“在将大巫、大巫的三名弟子、三老以及廷掾与豪长者里的一个人相继抛入河中”,从文段来看,西门豹只把大巫、大巫的三名弟子、三老抛入了河中,没有抛廷掾与豪长者,只是吓唬他们。故选D。 4.这道题考查的是翻译文言语句的能力。翻译时,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇。这句话的重难点词语有:及,到;彼时,那时,指给河伯娶媳妇的时候;幸,希望。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下面文章,完成小题

《元史》与历史

李鸣飞

①《元史》是洪武二年(1369)二月初一日开始编纂的。朱元璋对他的大臣说:“元虽亡国,事当记载。况史纪成败,示劝惩,不可废也。”

②《元史》是中国古代编纂速度最快的一部正史,但并不是最糟的一部。由于朱元璋要求编撰人员不得曾在元朝为官,导致纂修官都是隐逸山林的文人,既不通蒙文,也不了解朝廷制度政令,再加上时间仓促,导致《元史》错讹缺漏较多。

③但与其他正史相比,《元史》疏于剪裁,反而保留了大量原始资料。之所以能够在这么短的时间内,就修成部头并不算小的一部正史,是因为元代作为一个北方少数民族统治的朝代,史书编辑工作却做得不差。甚至在国号未立之前,就开始了修撰史书的工作。

④元世祖忽必烈登基后的第二年,与阿里不哥交战正酣,就已按照翰林大学士王鹗的建议设置翰林国史院。在皇位稳固之后,他开始命人修“太祖实录”,然后陆续编集了蒙古国时期“前四汗实录”和被追尊为睿宗的“拖雷实录”。他按照中原传统的起居注、左右补阙,也一直忠实记录各条政令奏疏。成宗即位后,利用世祖朝的《时政编》和《起居注》,很快就完成了《世祖实录》210卷,紧接着又修纂《裕宗实录》。裕宗即成宗之父真金,因为早逝,并没有真的登上帝位。

⑤忽必烈是第一位汉文化倾向如此明显的蒙古君主,因为他必须依靠汉地资源对抗蒙古高原上代表着保守势力的阿里不哥。尽管如此,他并没有像金代皇帝那样选择全面汉化,他没有开科举,坚持收继婚,任用西域大臣,组建理财机构……但他为什么在那么早的时候就毫无犹疑地选择了中原文明的历史书写传统?这大概是因为他坚信,在悠久的史书记载中,隐藏了如何治国的真理。

⑥忽必烈认为,儒者是治天下之匠。他命人进讲“四书”,更关注前代帝王事迹。皇帝是一项如此孤独的工作,几乎没有太多经验可以汲取。他听说唐太宗身为秦王时就广招四方文士访问治国之道,于是也不断派遣儒臣寻访野士。

⑦忽必烈时常希望能够得到像魏征那样敢于直言进谏的贤臣,又渴望有长孙皇后那样的贤后。翰林待制王思廉进读《资治通鉴》,当讲到唐太宗声称要杀魏征,而长孙皇后进谏之事,忽必烈即刻命内官引其到皇后宫中,为之讲解此事(《元史》卷一百六十《王思廉传》)。

⑧史书经久的生命力亦成为帝王自我约束的力量。世祖狩猎时,曾有猎人亦不刺金在射兔时,不小心射中了一头骆驼,这头路驼中箭而死。世祖大怒,命人处死这个不小心的猎人。随待身旁的铁哥对世祖说:“杀人偿畜,刑太重。”世祖大惊:“误耶,史官必书。”立刻释改了猎人(《元史》卷一二五《铁哥传》)。

⑨接照某种政治学理论,一个人成为君主,就有了双重身份,除了作为自身的个体,还成为国家意志的代表。自身的生活经验储存在大脑之中,时时指引行动;而国家的记忆则存在史书之中。作为国家意志的代表,如何前行,如何观照和反省自己,除历史外,难道还有其他答案?

(选自《中国青年报》2019-06-24,07版)

1.下面不是“导致《元史》错讹缺漏较多”原因的一项是(    )

A.编撰人员不曾在元朝为官。

B.纂修官既不通蒙文,也不了解朝廷制度政令。

C.《元史》保留了大量原始资料。

D.《元史》编纂时间仓促。

2.下列不是“忽必烈有明显汉文化倾向”表现的一项是(   )

A.忽必烈不断派遣儒臣寻访贤士。

B.忽必烈命人进讲“四书”。

C.忽必烈登基后的第二年,就设置翰林国史院。

D.忽必烈依靠汉地资源对抗阿里不哥。

3.下列选项中对本文写作意图概括最为准确的一项是(   )

A.从《元史》中汲取营养,它像一面镜子,对照出的人和事值得我们深刻反思。

B.以《元史》编写及忽必烈的几则与历史有关的事情,阐明作为国家意志的代表只有关注历史才能解决好前行、关照和反省自己的问题。

C.以《元史》里的几件事情来说明一个北方少数民族统治的朝代只要注重汉文化,也是可以做好史书编辑工作的。

D.以《元史》编写告诉我们在悠久的史书记载中,隐藏了如何治国的真理。

 

查看答案

下列各句标点符号使用不规范的一项是(  )

A.近190件甲骨、青铜、玉石、书籍等实物构成庞大悠久的叙事链条,系统讲述甲骨文发现与发掘的惊世过往,重温甲骨文背后的商周文明。

B.一个人,如果对自己亲人的性格、心理缺乏了解,对他们的习惯和愿望总是漠不关心。那就不能说他是个有教养的人。

C.很多时候,网络谣言把谎言包装成“事实”,将猜测翻转成“存在”,在网上兴风作浪,扰乱人心。

D.目前,武汉的体育健身场地达2.2万个。军运会虽然已经结束,但体育运动的热情早已播撒在武汉的大街小巷,运动已成为这里的常态。

 

查看答案

下列各句中,有语病的一项是(  )

A.在特色种养、农产品精深加工、乡村文旅等领域,广大科技特派员培育出了一大批带动经济、富裕一方百姓,打造出了一个个响当当的地方特色品牌。

B.过去的4年里,武汉全城动员、全民参与,按照世界眼光、奥运思维、中国特色,高标准高质量地筹备赛事,成功兑现了“给世界一个最赞的军运会”的承诺。

C.2019年11月5日至10日,第二届中国国际进口博览会在上海举办,来自150多个国家和地区的3000多家企业参展。

D.精致的环境、舒适的座椅、美味的饮品以及1万余种新书,吸引着校内外的读者。

 

查看答案

依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是(  )

我们要抓住机遇、超前布局,以更高远的         ,更宽广的         ,更深邃的         ,对加快推进教育现代化、建设教有强国作出总体部署和战略设计,坚持把优先发展教有事业作为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋,不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配。

A.国际视野   战略眼光   历史站位 B.战略眼光   历史站位   国际视野

C.历史站位   国际视野   战略眼光 D.战略眼光   国际视野   历史站位

 

查看答案

下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一组是

A.教诲        (diàn)农         眼花缭乱             (qiáo)首而望

B.溃退        (qiǎo)然         正襟危坐             刀剑入(qiào)

C.仲裁        (jié)责          为富不仁             深()痛疾

D.业己        (chì)热          摧枯拉朽             (pǐng)息敛声

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.