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请用原文语句回答问题。 (1)一上高城万里愁,_______。《咸阳城东楼》 (...

请用原文语句回答问题。

(1)一上高城万里愁,_______。《咸阳城东楼》

(2)春蚕到死丝方尽,____________。《无题》

(3)倚东风,____________。《行香子》

(4)《曹刿论战》中曹刿认为最佳的进军时机是什么:__

(5)遥看是君家,________________________,雉从梁上飞。《十五从军征》

(6)《白雪歌送武判官归京》中写送别时依依不舍的心情的诗句是:_______________________

(7)伤心秦汉经行处,__________。《山坡羊·潼关怀古》

 

蒹葭杨柳似汀洲。 蜡炬成灰泪始干。 豪兴徜徉。 彼竭我盈。 松柏冢累累。 兔从狗窦入, 轮台东门送君去, 去时雪满天山路。 宫阙万间都做了土。 【解析】 本题考查学生默写古诗文的能力。这是传统的记忆类默写题,要求学生直接默写出指定的文句。这类题目要求考生日常加强背诵识记,尤其是不仅能背诵,还要能默写。注意不要出现错别字。“蒹、葭、汀、洲、徜、徉、冢、窦、阙”都是易错字,注意和形似字、同音字的辨析。  
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考点分析:
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根据《曹刿论战》,请完成下列试题。

十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

既克,公问其故。对曰:”夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”

1.下列句子中加点词语解释错误的一项是(  )

A.小大之(案件)

B.又何焉(参与)

C.弗敢也(虚报)

D.克(既然)

2.下面译句不准确的一项是( )

A.问:“何以战?”(曹刿问:“你凭借什么作战?”)

B.可以一战。战则请从。(可以打这一仗。如果作战,就请允许我跟随着去。)

C.公与之乘,站于长勺。(鲁庄公与他共乘一辆战车,两军在长勺作战。)

D.一鼓作气,再而衰,三而竭。(第一次击鼓能够振作士气,第二次击鼓士气就衰弱了,第三次击鼓士气就没有了。)

3.下面是对文章的理解和分析,不正确的一项是( )

A.全文第一段属于详写,是为了紧扣题目的“论战”。

B.文中“忠之属也。可以一战。”一句,体现了曹刿的“民本”思想。

C.“将鼓”“将驰表现了庄公的急躁冒进,而“未可”“可矣”表现出曹刿沉着从容和善 于把握时机。这种对比描写,意在突出刻画曹刿的形象。

D.鲁庄公一向被人认为是“肉食者鄙”的形象,其实他并不“鄙”。从两个方面表现出鲁 庄公的不“鄙”:把希望寄托在近臣的支持和神灵的保佑上;礼贤下士,善于纳谏。

 

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阅读下面的文章,完成下列小题。

挫折是一堂人生课

①人生活在这个世界上,时时处处都面临着各种坎坷与挫折。这看似命运在阻碍着一个人追求梦想,然而往好处想,这却是上帝在给我们一些考验和训练,让我们变得更有智慧和力量。

②奥格·曼狄诺是全球公认的20世纪最伟大的推销员。他年轻时刻苦奋斗,28岁就创立了自己的企业。但后来由于冲动,他犯下了一些不可饶恕的经营错误,失去了包括家庭和事业在内的所有宝贵东西。绝望透顶的曼狄诺想去教堂做一辈子“终生义工”。牧师有的放矢地送给他几部书,让他回家去好好读。结果这些书仿佛是一抹清晨的阳光,照射进了他那阴云密布的内心,曼狄诺再次看见了希望。他焕发出前所未有的热情和勇气,重新走上梦想之路。他从卖报纸开始,当上公司推销员、又当上销售经理……最终以骄人的推销成就再次创造出了自己的光辉事业。多年后,他创办了自己的出版社,还写下了《世界上最伟大的推销员》这本自传式的销售宗典,以22种语言在全球出版销售超过3000万册!

③我们有理由相信:在这个世界上,没有一个人是注定永远一帆风顺的,谁的人生之路都有泥沼和沟壑。但世界上也没有一个人是注定的失败者,更没有一个人是注定的永久失败者。正视人生的坎坷,所需要的其实仅仅是勇气与决心!

④英国史学家卡菜尔经过十多年的艰辛耕耘,完成了《法国大革命史》的全部文稿。他将这部巨著的底稿交给一个朋友提宝贵意见,以求进一步完善。但没想到,他朋友家的女佣却把这部书稿当成了废纸,丢进火炉烧成了灰烬。在这种巨大的打击下,卡菜尔简直万念俱灰。这每一页纸都是他呕心沥血的成果,一眨眼就消失得无影无踪。卡莱尔消沉了几天后,安慰自己说“没办法,那就重新来一次吧”。他又买了稿纸,从头开始写作。又经过多年努力,他终于再次写成了《法国大革命史》。

⑤行走人生之路,应该要有这么一股镇定之气!当走在坦荡如砥的康庄大道时,我们要有行走坎坷泥路的那种谨慎,行走倾斜凹凸的坎坷泥路时,我们要有那种行走康庄大道的冷静。漫长的人生旅途,实在是有太多的崎岖和坎坷是我们无法避免的。要追求梦想,我们能做的选择只有——镇定、镇定,继续前行。

⑥只要我们的内心足够坚强,所有的挫折与坎坷其实都是一堂人生课。正如卡菜尔在第二次写成《法国大革命史》文稿后,就曾喜出望外地大喊:“我非常感谢那次文稿被毁,因为我这次写得更好了!”

1.对选文中心论点表述最准确的一项是(    )

A. 人生活在这个世界上,时时处处都面临着各种坎坷与挫折。

B. 挫折是一堂人生课。

C. 挫折给我们考验和训练,让我们变得更有智慧和力量。

D. 世界上没有一个人是注定的失败者,更没有一个人是注定的永久失败者。

2.下列选项对论证方法及作用分析不正确的一项是(    )

A. 第②段加横线的句子运用比喻论证,生动具体地阐释了这些书对奥格·曼狄诺的激励作用。

B. 第④段列举英国史学家卡莱尔的事例重在阐释“行走人生之路,应该要有这么一股镇定之气!”,使论证真实可信,更有说服力。

C. 第⑤段运用道理论证,论证了面对崎岖和坎坷,我们只有选择镇定的观点。

D. 第⑥段中卡莱尔的话属于引用论证,有力论证了中心论点。

3.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是(    )

A. 本文的标题点明了论述对象,揭示了挫折对人生的意义。

B. 第②段与第④段是并列关系,位置可以调换。

C. 第③段加点词“仅仅”不能删去,这个词强调范围小,强调了只要拥有勇气和决心就能正视人生坎坷,体现了议论文语言的准确性、严密性。

D. 本文的论证思路为:引论(①——本论(②③④⑤)——结论(⑥)。

4.下面诗句不能作为本文道理论据的一项是(    )

A. 千磨万击还坚韧,任尔东南西北风。——郑板桥

B. 雄关漫道真如铁,而今漫步从头越。——毛泽东

C. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白

D. 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。——卢梅坡

 

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对《过零丁洋》这首诗赏析有误的一项是( )。

A.一二句诗人回顾平生,但限于篇幅,在写法上是举出科举入仕和大战告捷一首一尾两件事以概其馀。

B.三四句承上从国家和个人两个方面,继续抒写事态的发展和深沉的忧愤。这一联对仗工整,比喻贴切真实反映了当时的社会现实和诗人的遭遇。

C.五六句喟叹更深,以遭遇中的典型事件,再度展示诗人因国家覆灭和己遭危难而颤栗的痛苦心灵。

D.末二句则是身陷敌手的诗人对自身命运的一种毫不犹豫的选择。这使得前面的感慨、遗恨平添了一种悲壮激昂的力量和底气,表现出独特的崇高美。

 

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依次填入下列序号处的标点符号,正确的一项是( )

乐观、自信,是金晶留给人们最深的印象①我从小性格就像个男孩子,记得那时很爱看电影《佐罗》②看完后就觉得自己真成了里面的剑客③这位被称作“微笑天使”的姑娘 笑着说④后来在2001年我很自然地选择了学习击剑⑤

A.。“  ,  。”  ,“  。”

B.,“  ,  。”  :“  。”

C.。“  ,  ”。  ,“  ”。

D.,“  。  ”。  :“  ”。

 

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下面是学生作文中的句子,没有语病的一项是( )

A. 成长的路上,挫折也伴随着我们快速成长,但只要认准方向努力,就能打出灿烂的明天。

B. 炎炎夏日,我举目远眺:看到水鸟笨重的身躯掠过水面,羽毛划过水波发出的好听的声音。

C. 环保工人的善是他们在我们吹着空调的时候,顶着太阳,流着汗,鼻头上早已挂满了汗珠。

D. 你走过来,伸手一把把我从地上拉起来,紧紧地抱着我,拍着我的背说:别怕,有我在。

 

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