Question

阅读下面的文章，完成下面小题。

失去的鸟巢   郝子奇

①一定是在一个傍晚，月初上，星已疏，繁华的都市华灯燃亮。你，衔着荒野上的一支枯草，枯草上尚未风干的荒野风情，抖落夕阳染红的疲惫，静静地落在都市，落在都市街道的高高的白杨枝头。

②第二天早晨，推开后窗，一声啁啾，破窗而来。

③望穿层层叠叠的绿，我终于望到你，精神抖擞地站在树梢，太阳的色泽正一点一点地把你镀红。

④惊诧之后，我忽然激动起来，站着，一任声声啁啾入窗飘落，飘落。走出故乡，再也不曾听到一二声真切的鸟啼，我常常感到失落了什么。在公园，或者鸟市，铁网里的小鸟之啼，纵然能使孩子们拍手，于我却是破碎的呐喊，痛苦的绝唱。多少次，站在阳台上远望，期待着什么，最终还是失落。常想如此繁茂的大树，不能招来一只纯情的小鸟。而故乡，无论是伟岸的古槐，还是石崖的歪脖树，甚至一棵荆棘，一片茅草，都有鸟的欢歌啊。那种自然天籁的声音，一直包容着我贫苦而寂寞的童年。多少年了，那声音一直回绕在我疲惫的梦乡。

⑤而你，默默而来，是安慰我这颗因都市的繁华而倍感孤寂的灵魂吗？

⑥每每下班，我都站在树下，洒上一点小米，或者其它什么食物，看你从浓重的绿色中飞下来，啄吃几口，或者静静地看我一眼。再后来，一切都很默契了。聆听着你的啁啾，我感知着一种久远的回归。

⑦不知哪一天，当我抬起头来，竟吃了一惊。高高的树杈上已不是两三根草，己成了一个完整的小巢。多少次，看到你衔着泥草在草丛中小憩，又坚定地飞起来，飞起来。要飞多远才能找到筑巢的泥草，要飞多少次才能筑成新巢啊。

⑧有过风雨交加的夜晚，蛇舞的闪电，掠过小楼，绕树而动，急风挟雨，注如倾盆。我可怜起你了，那么细弱的你，那么单薄的小巢，能经得住这不幸的摧残吗？雨过的拂晓，我急急推开窗子，你那么安静地站在巢之外，摇落着叶上的水珠，点点滴滴，而小小鸟巢正在枝头晃动着，成为最动人的风景。

⑨另外的一个黄昏，我站在阳台上，远远地，两个闪光的红点从高楼交错的空中飘来。楼下人们也很兴奋：可爱的小鸟，找到了自己的情人。你们双双落在鸟巢的南枝上，互相交颈，啄着，翻飞着，沉浸在美好的幸福中。等我出差一段时间，再回来的时侯，只见一个鸟飞进飞出，总是衔一个蚂蚱，一个野果的。邻居告诉我，小鸟就要有自己的儿女了，那时，我们这里就更热闹了。

⑩外出一些日子，匆匆赶回，我想小鸟们应该会在巢里喊叫了。一进屋，孩子凄然对我说：该死的人。

⑪我有了预感，忙问：怎么了？

⑫孩子满眼泪花，告诉我，几个玩鸟的人，掠走了你羽毛未丰的孩子。

⑬这个夜晚显得分外漫长。独坐阳台，我抽着烟。你一声声泣血的啼叫从高高的树枝跌落下来。冷月如钩，你发疯地冲撞着夜，冲撞着浓密的树叶，一次又一次，整个小城都感知了痛苦。而我，一直到天明，终于滴下了男子汉的眼泪。

⑭我知道，你要走了。虽然，飞了很远，你又旋回来，往复几次，最终，你成为一个小小的星点，消逝于我模糊的眼睛，消逝于迷茫的云空了。

⑮高高的树梢，你的小巢仍在。繁叶飘尽，鸟巢成了标志——那是你失落在都市的眼睛。

1.品读①～④段，作者“惊诧”而“激动”地邂逅窗外树梢上的一只鸟，在作者眼中的这只鸟具有什么样的特点？

2.细读⑥～⑨段，作者的哪些行为表达了对这只鸟的关注和喜爱？请用简洁的语言概括。

3.请用简洁的语言赏析第⑬段划线句“你一声声泣血的啼叫从高高的树枝跌落下来”的表达效果。

4.文章最后一段说“高高的树梢，你的小巢仍在”，而文章却以“失去的鸟巢”为题，作者通过这种表达流露出哪些情感？

Answer

1.精神抖擞；带有荒野风情

2.为鸟提供食物；观察小鸟筑巢；关心鸟巢是否被风摧残；欣赏一对鸟美好幸福的生活

3.用第二人称来称呼这只鸟，表达作者对这只鸟万分的怜爱；通过“泣血的啼叫”“从高高的树枝跌落下来”两个动作描写，生动表现了鸟寻找小鸟心情的急切和失去 小鸟的极度痛苦。

4.对人类破坏自然，伤害动物行为的悲愤；对都市繁华生活的厌倦；对乡村自然生活的向往；对人类尊重生命、与自然和谐相处的期盼。

【解析】

1.考查筛选信息并整合信息的能力。在整体感知文章内容的基础上，审清题意，依据题目要求筛选有效信息，选取原文中词句作答或对其内容进行概括作答。本题可依据“你，衔着荒野上的一支枯草，枯草上尚未风干的荒野风情，抖落夕阳染红的疲惫，静静地落在都市，落在都市街道的高高的白杨枝头”和“我终于望到你，精神抖擞地站在树梢”这些描写鸟的特点的词语概括作答。

2.考查对文章的内容梳理和概括。阅读文本，理清故事情节，根据题目要求筛选相关的词句概括作答。可依据题目要求，可对“每每下班，我都站在树下，洒上一点小米，或者其它什么食物”“不知哪一天，当我抬起头来，竟吃了一惊。高高的树杈上已不是两三根草，己成了一个完整的小巢”“我可怜起你了，那么细弱的你，那么单薄的小巢，能经得住这不幸的摧残吗？”“等我出差一段时间，再回来的时侯，只见一个鸟飞进飞出，总是衔一个蚂蚱，一个野果的。邻居告诉我，小鸟就要有自己的儿女了，那时，我们这里就更热闹了”等内容，从“我”给“鸟”提供食物、观察筑巢、关心鸟巢、关注小鸟生活等方面概括作答。

3.体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。赏析的句子往往具有某一特色，或是修辞，或是表达方式，或是遣词造句，或表现手法，表现的情境等。赏析时，要结合具体语境灵活作答。通常解题思路是：先写出句子的特点，然后结合具体语境进行分析，最后写出表达效果。语句“你一声声泣血的啼叫从高高的树枝跌落下来”，从人称的使用来看，运用了第二人称；从修辞的角度看，运用了比拟的手法；从描写的角度看，运用了“啼叫”“跌落下来”两个动作描写，生动形象地写出了鸟寻找小鸟的急切心情和失去小鸟的悲哀，表达作者对鸟万分的怜爱和同情。据此理解分析作答。

4.本题考查对文本主旨作者情感的探究的能力。题干中所说的“高高的树梢，你的小巢仍在”指的是鸟儿在树上筑的窝，其中凝聚了鸟儿的努力与“心血”，同时也说明鸟儿与人类的相处是和谐的。文章中，远离家乡的“我”在这些鸟巢身上得到了安慰，找到了精神的寄托，“乌巢”不仅仅是具体存在的实物，可以说是“我”心灵的寄托。但此时此刻，巢穴虽然还在，但鸟儿已飞走了或者被掠走，导致剩下的只是一些空巢，这是人类的破坏行为导致的后果，这也是作者对人类的“破坏行为”厌恶。由此可知，文章采用结尾与题目相照应的写法，隐含着作者对都市繁华生活的厌倦和对乡村自然生活的向往之情；同时，也表达了作者对伤害动物行为的悲愤，希望人类要尊重生命，要与自然和谐相处。据此理解分析作答。