默写古诗文名句。
①乡书何处达?__________________。
②_______________，应傍战场开。
③________________，秋风吹散马蹄声。
④晴空一鹤排云上，________________。
⑤________________，受降城外月如霜。
⑥夜发清溪向三峡，________________。
⑦________ ，________，仁在其中矣。
⑧《十一月四日风雨大作》中直接表达了自己虽然年老体弱，但仍想守卫边疆，报效祖国的心愿的诗句是： ______ ，_______。
根据要求，完成下面小题。
《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔创作的长篇生物学著作，是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表述的是昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。
1.《昆虫记》堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于（ ）之美誉，阅读这样美妙的经典是一场愉快的精神盛宴。
A.动物的乐章
B.昆虫的史诗
C.昆虫界的荷马
D.昆虫的百科全书
2.班级准备开展一次《昆虫记》阅读分享会，仿照示例，策划两个活动环节。
①《昆虫记》的主要内容简介；
② ；
③《昆虫记》精美片段赏析；
④ 。
3.《昆虫记》曾获得诺贝尔奖文学奖的题名，除了《昆虫记》那浩大的篇幅和包罗万象的内容之外，优美且富有诗意的语言也是其中的原因之一。请与同学分享你自己对《蝉的卵》一文中结尾这一段“优美且富有诗意的语言”的赏析。（100～120字）
（附原文） 四年黑暗中的苦工，一个月阳光下的享乐，这就是蝉的生活。我们不应当讨厌它那喧嚣的歌声，因为它掘土四年，现在才能够穿起漂亮的表服，长起可与飞鸟匹敌的翅膀，沐浴在温暖的阳光中。什么样的钹声能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉呢？
阅读下面的文章，完成下面小题。
失去的鸟巢 郝子奇
①一定是在一个傍晚，月初上，星已疏，繁华的都市华灯燃亮。你，衔着荒野上的一支枯草，枯草上尚未风干的荒野风情，抖落夕阳染红的疲惫，静静地落在都市，落在都市街道的高高的白杨枝头。
②第二天早晨，推开后窗，一声啁啾，破窗而来。
③望穿层层叠叠的绿，我终于望到你，精神抖擞地站在树梢，太阳的色泽正一点一点地把你镀红。
④惊诧之后，我忽然激动起来，站着，一任声声啁啾入窗飘落，飘落。走出故乡，再也不曾听到一二声真切的鸟啼，我常常感到失落了什么。在公园，或者鸟市，铁网里的小鸟之啼，纵然能使孩子们拍手，于我却是破碎的呐喊，痛苦的绝唱。多少次，站在阳台上远望，期待着什么，最终还是失落。常想如此繁茂的大树，不能招来一只纯情的小鸟。而故乡，无论是伟岸的古槐，还是石崖的歪脖树，甚至一棵荆棘，一片茅草，都有鸟的欢歌啊。那种自然天籁的声音，一直包容着我贫苦而寂寞的童年。多少年了，那声音一直回绕在我疲惫的梦乡。
⑤而你，默默而来，是安慰我这颗因都市的繁华而倍感孤寂的灵魂吗？
⑥每每下班，我都站在树下，洒上一点小米，或者其它什么食物，看你从浓重的绿色中飞下来，啄吃几口，或者静静地看我一眼。再后来，一切都很默契了。聆听着你的啁啾，我感知着一种久远的回归。
⑦不知哪一天，当我抬起头来，竟吃了一惊。高高的树杈上已不是两三根草，己成了一个完整的小巢。多少次，看到你衔着泥草在草丛中小憩，又坚定地飞起来，飞起来。要飞多远才能找到筑巢的泥草，要飞多少次才能筑成新巢啊。
⑧有过风雨交加的夜晚，蛇舞的闪电，掠过小楼，绕树而动，急风挟雨，注如倾盆。我可怜起你了，那么细弱的你，那么单薄的小巢，能经得住这不幸的摧残吗？雨过的拂晓，我急急推开窗子，你那么安静地站在巢之外，摇落着叶上的水珠，点点滴滴，而小小鸟巢正在枝头晃动着，成为最动人的风景。
⑨另外的一个黄昏，我站在阳台上，远远地，两个闪光的红点从高楼交错的空中飘来。楼下人们也很兴奋：可爱的小鸟，找到了自己的情人。你们双双落在鸟巢的南枝上，互相交颈，啄着，翻飞着，沉浸在美好的幸福中。等我出差一段时间，再回来的时侯，只见一个鸟飞进飞出，总是衔一个蚂蚱，一个野果的。邻居告诉我，小鸟就要有自己的儿女了，那时，我们这里就更热闹了。
⑩外出一些日子，匆匆赶回，我想小鸟们应该会在巢里喊叫了。一进屋，孩子凄然对我说：该死的人。
⑪我有了预感，忙问：怎么了？
⑫孩子满眼泪花，告诉我，几个玩鸟的人，掠走了你羽毛未丰的孩子。
⑬这个夜晚显得分外漫长。独坐阳台，我抽着烟。你一声声泣血的啼叫从高高的树枝跌落下来。冷月如钩，你发疯地冲撞着夜，冲撞着浓密的树叶，一次又一次，整个小城都感知了痛苦。而我，一直到天明，终于滴下了男子汉的眼泪。
⑭我知道，你要走了。虽然，飞了很远，你又旋回来，往复几次，最终，你成为一个小小的星点，消逝于我模糊的眼睛，消逝于迷茫的云空了。
⑮高高的树梢，你的小巢仍在。繁叶飘尽，鸟巢成了标志——那是你失落在都市的眼睛。
1.品读①～④段，作者“惊诧”而“激动”地邂逅窗外树梢上的一只鸟，在作者眼中的这只鸟具有什么样的特点？
2.细读⑥～⑨段，作者的哪些行为表达了对这只鸟的关注和喜爱？请用简洁的语言概括。
3.请用简洁的语言赏析第⑬段划线句“你一声声泣血的啼叫从高高的树枝跌落下来”的表达效果。
4.文章最后一段说“高高的树梢，你的小巢仍在”，而文章却以“失去的鸟巢”为题，作者通过这种表达流露出哪些情感？
阅读下面的文言语段，完成下面小题。
晏子没十有七年，景公饮诸大夫酒。公射出质①，堂上唱善，若出一口。公作色太息，播②弓矢。
弦章入，公曰：“章！自吾失晏子，于今十有七年，未尝闻吾不善，今射出质，而唱善者若出一口。”弦章对曰：“此诸臣之不肖③也：知不足以知君之不善，勇不足以犯君之颜色。然而有一焉，臣闻之：君好之，则臣服之；君嗜之，则臣食之。’夫尺蠖④食黄则其身黄，食苍则其身苍。君其犹有谄人⑤言乎？”公曰：“善今日之言章为君我为臣。”
（注释）①质：箭靶。②播：舍弃。③不肖：不才，不贤。④尺蠖：一种虫。⑤谄人：卑微地奉承，讨好别人。
1.下列加点词语解释不正确的一项是（ ）
A.晏子没十有七年 没：死 B.君好之，则臣服之 服：佩服
C.知不足以知君之不善 知：同“智”，智慧 D.君其犹有谄人言乎 其：表“揣测、反诘”的语气
2.文中划线句停顿和节奏划分正确的一项是（ ）
善今日之言章为君我为臣
A.善今日 / 之言章为君 / 我为臣 B.善今日 / 之言章为 / 君我为臣
C.善今日之言 / 章为君我 / 为臣 D.善 / 今日之言 / 章为君 / 我为臣
3.下列对文本的解读不正确的一项是（ ）
A.景公喝了众大臣请的酒，射箭没有射中箭靶。
B.弦章和晏子一样，是一位敢于谏言的忠贞的大臣。
C.众大臣同声讨好奉迎齐景公，责任在齐景公而不在众大臣。
D.齐景公是一位虚心纳谏、勇于承认错误的明君。
4.用现代汉语翻译下面的句子。
君其犹有谄人言乎？
阅读下面的材料，按要求作文。
一首小诗，带给我们一段美的享受；一篇美文，带给我们一次思想的洗礼；一部小说，让我们体验人生的真善美……阅读，是我们在成长旅程中留下的最美的姿态。
上述材料，引起你的哪些联想和感悟？请以“阅读，人生最美的姿态”为题，写一篇不少于600字的文章。文体不限，文中如果需要出现姓名或校名，请以化名代替。
填空
①问君何能尔？____________________。（《饮酒》 陶渊明）
②____________________，恨别鸟惊心。（《春望》 杜甫）
③我报路长嗟日暮，____________________。（《渔家傲》 李清照）
④_______________________，似曾相识燕归来。（《浣溪沙》 晏殊）
⑤报君黄金台上意，___________________。（《雁门太守行》 李贺）
