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下列有关文学、文化常识表述有误的一项是( ) A.《藤野先生》选自回忆性散文集《...

下列有关文学、文化常识表述有误的一项是(   )

A.《藤野先生》选自回忆性散文集《朝花夕拾》,主要写了作者的经历和思想,赞扬了藤野先生的高贵品格,《从百草园到三味书屋》《阿长与<山海经>》也出自《朝花夕拾》。

B.新闻作品包括消息、特写、通讯。消息有真实性、时效性、准确性的特点,正文第一句是导语,导语以下是消息的主体;特写是截取新闻事件的片段和部分予以放大,鲜明再现典型人物、事件、场景。

C.《与朱元思书》作者是南朝梁文学家吴均,本文是吴均给友人的信的一部分,也是一首篇精美的写景短文。作着用生花妙笔,为友人描绘出富春江的奇山屏水,也写出自己面对美景的独特感受。

D.律诗是古体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,有“五律”“七律”。 《渡荆门送别》是律诗,李白年轻“仗剑去国,辞亲远游”,本诗写于他乘舟东下,出楚入蜀的途中。

 

D 【解析】 D.表述错误,律诗是近体诗的一种,《渡荆门送别》写于李白出蜀入楚的途中。故选D。  
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考点分析:
相关试题推荐

下列句子中没有语病的一项是(    )

A.在“创建省级文明卫生城市”活动中,使我县自然环境有了很大的改变。

B.有学者认为,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人了解、研究传统文化。

C.同学们都在积极准备节目,迎接元月一号的元旦联欢晚会。

D.中学生之所以喜欢网络文学作品的原因,是因为这些作品不仅表现手法自由活泼,而且思想感情丰富细腻。

 

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下列词语中加点字的注音全对的一项是(  )

A. 发(bān)  形(jī)   然(qiǎo)  深痛疾(è)

B. 退(kuì)  要(sài)  红(fēi)   锐不可(dānɡ)

C. 刻(jūn)  默(qì)   解(pāo)   藏污纳(ɡòu)

D. 行(nǚ)   利(xī)   息(zhì)   无消息(yǎo)

 

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古诗文默写。

(1)相顾无相识,______________________。(王绩《野望》)

(2)_____________________,松柏有本性。(刘桢《赠从弟》)

(3)崔颢的《黄鹤楼》中表现游子思乡的诗句是:________________________________

(4)王维的《使至塞上》“________________________________”这一名句,写塞外景象,开阔鲜明,气势雄浑。

 

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按要求作文。

世上谁没有追求?谁没有向往?谁没有渴望得到的事物?也许有人渴望得到理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望得到一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望得到……

请你以“我渴望得到__________”为题,写一篇文章。

要求:①把题目补充完整;②字数不少于600字,不超过900字;③写成记叙文,适当使用描写、修辞手法等等;④文中不得出现真实的人名、地名、校名。

 

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名著阅读

1.判断题

(1)藤野先生是鲁迅在日本仙台医专求学时的老师。________

(2)《琐记》重点表达了在阅读了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,批评封建孝道的虚伪和残酷。______

(3)孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂,惹恼了龙王四兄弟,被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安,封悟空为“弼马温”。______

2.简答题:

你看那些道童害怕,丢了皮鞭,报道:“师父啊,为头打的是大唐和尚,这一会打的都是柳树之根!”大仙闻言,呵呵冷笑,夸不尽道:“孙行者,真是一个好猴王!曾闻他大闹天宫,布地网天罗,拿他不住,果有此理。你走了便也罢,却怎么绑些柳树在此,冒名顶替?决莫饶他,赶去来!”那大仙说声赶,纵起云头,往西一望,只见那和尚挑包策马,正然走路。

大仙为什么抓拿唐僧四师徒?最后的结局如何?

 

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