Question

阅读下面古文，回答各题

记承天寺夜游

苏轼

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

1.解释下列句中的加点字

①月色入户   ②欣然起行   ③念无与为乐者   ④盖竹柏影也

2.请赏析“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”？

3.作者在文中抒发了那些情感？

Answer

1.①门②高兴的样子③考虑、想到④大概是

2.运用比喻的修辞，将皎洁的月色比作一潭清澈的湖水，形象地写出了月光的明亮，勾勒出一幅空明澄澈灵动的画面。

3.赏月的悠闲自在，被贬的失意苦闷，豁达乐观的人生态度，志趣高雅的品质情操。

【解析】

1.本题考查理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。

①月色入户：月光透过窗户洒入屋内，户：古今异义词，指门；

②欣然起行：高兴地起床出门散步，欣然：高兴、愉快的样子；

③念无与为乐者：想到没有（可以与我）共同游乐的人，念：古今异义词，考虑，想到；

④盖竹柏影也：原来是竹子和柏树的影子，盖：大概是。

2.考查对句子赏析。解答此题首先要理解文言文意思，然后选好赏析角度，语句赏析一般从这几个角度修辞、词语、描写方法，句式，手法、内容、情感等。“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”，意思是庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交横错杂，大概是竹子和柏树的影子。运用比喻的修辞手法，把“庭院中的月光”比作“清澈的积水”；把“竹子和柏树的影子”比作“藻荇交横”，生动形象地写出了月光的空明澄澈。

3.考查对文章思想感情的把握。解答此题要在读懂原文的基础上明确文章中作者的思想情感。“月色入户，欣然起行”、“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”可以看出作者赏月的欣喜。“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”写出了作者贬谪的悲哀。在被贬谪的情况下仍有闲情逸致去赏月也表达了作者豁达胸襟。