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阅读下面一首古诗,完成下列小题。 山中留客 [唐]张旭 山光物态弄春晖①,莫为轻...

阅读下面一首古诗,完成下列小题。

山中留客

[唐]张旭

山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归

纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。

注释:①春晖:春光。②便拟归:就打算回去。③纵使:纵然,即使。

1.诗句“山光物态弄春晖”中的“弄”字历来为人们所推崇,你能说说这个字好在哪里吗?

2.这首诗表达了诗人怎样的感情?

 

1.“弄”字运用拟人手法,写出了山中景色迷人和万物的生机勃勃。 2.表达了诗人对山林的喜爱之情和对客人的挽留之意。 【解析】 1.这道题主要考查学生的诗歌鉴赏能力。回答时,先解释该字在句中的含义;再展开联想把该字放入原句中描述景象;最后点出该字烘托了怎样的意境,或表达了怎样的感情。“山光物态弄春晖”一句从整体入手,着力表现春山的整个面貌,从万象更新的气象中,渲染充满目生机、引人入胜的意境。严冬过尽,春风给萧瑟的山林换上新装,万物沐浴在和煦的阳光中。一个“弄”字,运用拟人,赋予万物以和谐的、活跃的情态和意趣,写出了山中生机勃勃,光彩焕发,争奇斗艳的美景。 2.这道题主要考查学生对诗歌情感的理解和把握。回答时,先分析诗歌各句(或相关的句子)分别写了什么内容;再指出诗歌运用了何种表达技巧,抒发了什么情感。客人想走,主人挽留,这是生活中常见的现象。这首诗通过对山中美景的描绘和诗人自己的感受,一步一步地引导客人开阔视野,驰骋想象,改变他的想法,从而使客人留下来,表达了对山林的喜爱和对客人的挽留之意。
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