Question

阅读下面文言文，完成各题。

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小谭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇辍，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。

1.解释加点词的意思

⑴潭中鱼可百许头 ⑵俶尔远逝

2.用现代汉语说说下面句子的意思

⑴日光下彻，影布石上，佁然不动。

⑵以其境过清，不可久居，乃记之而去。

3.加点词的意思和用法，相同的一项是

A.潭西南而望 乃记之而去

B.全石以为底以其境过清

C.其岸势犬牙差互 不可知其源

D.如鸣珮环，心乐之乃记之而去。

4.“小石潭”一行，作者的心境先后发生了怎样的变化？请结合具体内容简析。

Answer

1.⑴表示约数 ⑵忽然

2.⑴阳光直照（到水底），（鱼的）影子映在石上，呆呆地（停在那里）一动不动。

⑵因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。

3.C

4.经历了由“乐”到“凄”的过程。“如鸣佩环，心乐之”和“似与游者相乐”，流露出“发现小潭之乐”和“欣赏小鱼之乐”，作者陶醉在自然美景之中，不由心生快乐。后来感到“寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”，又产生孤独、寂寥和凄凉之感。总之，情由景生，情景交融。

【解析】

1.考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题注意古今异义词，许：古义：用在数词后表示约数，数目不确定，等同于现今口语中常说的：“左右”“上下”。

2.本题考查对文言句子的理解和翻译能力。翻译文言句子，首先要理解整篇文章的文意，弄清句子前后的语境，做到句不离篇。其次要注意句中的关键字词，要翻译准确，不可遗漏。第三尽量直译，不便直译就要意译，注意特殊句式、通假字、词类的活用、古今异义等问题。第四句子要通顺，语气要连贯，结构要完整，注意句子中省略内容，在不影响句子原意的前提下，可增加少量字词来疏通句子。注意关键词：下，向下照射。澈，穿透，一作“彻”。布：照映，分布。佁然，呆呆的样子。居，待、停留。乃，于是，就。之，代游小石潭这件事。去，离开。

3.A. 表修饰/表承接。

B. 当作、用作/因为。

C. 都是代词，指小溪。

D. 代词，代指让他开心的事/代游小石潭这件事。

故选C。

4.考查作者心境的变化。作者开头听到“如鸣佩环”的流水声就“心乐之”，看到“往来翕忽”的游鱼便以为“似与游者相乐”。但好景不长，很快便感到这些“凄神寒骨”了，心里觉得“其境过清”，就匆匆离开了。这一乐一忧，耐人寻味。这是由于柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因此凄苦是他感情的基调，寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种“乐”，毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤、悲凉的心境便会流露出来。