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冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪...

    冬天的百草园比较的无味;雪一下,可就两样了。拍雪人(将自己的全形印在雪上)和塑雪罗汉需要人们鉴赏,这是荒园,人迹罕至,所以不相宜,只好来捕鸟。薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。            一块雪,            地面,用一枝短棒            一面大的竹筛来,下面        些秕谷,棒上        一条长绳,人远远地        着,        鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一        ,便罩住了。但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很躁,养不过夜的。

1.选择适当的动词填在横线上

a扫开;b打扫;c暴露;d露出;e支起;f架起;g拉;h牵;j撒;k投;i系;m捆;n看;

2.捕鸟的过程用了一系列动词,它的作用是什么?

3.用原文回答:

捕鸟的条件________________________________________________________

捕鸟的结果________________________________________________________

4.“冬天的百草园比较的无味”是与什么相比较说的?

5.冬天百草园的乐趣是什么?

 

1.a d e j i h n g 2.积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候。麻雀居多,也有白颊的张飞鸟。 3. 具体生动地表现了捕鸟的过程 也表现了儿童在捕鸟时的乐趣。 4.是和夏季百草园相比较。 5.冬天百草园的乐趣是下雪后捕鸟。 【解析】 1.考查对动词的把握。结合语境进行填写即可。第一个空, “扫开”指把雪扫走了,仅用“打扫”不能说明扫的结果,故用“扫开”;第二个空,“暴露”主要指隐蔽的事物、缺陷、矛盾、问题等显露出来,这里只是指雪扫开后,地面露出来,故此处应用“露出”;第三个空,用一枝短棒只能“支起”竹筛,无法“架起”,故此处应用“支起”;第四个空,“投”多指有目标的扔、抛,而此处没有明确的目标,只是把秕谷“撒”在地上,故此处用“撒”;第五个空,“捆”是指用绳子等把东西缠紧打结,“系”是指结,结合语境,可知仅仅是用一根绳子结在棒上,故此处应用“系”不用“捆”;第六、七个空,人是“牵着”绳子,“看”鸟雀下来啄食,故应分别填“牵着”“看”;第八个空,作者在远处,故应是“拉”绳子。据此把相应词语的字母填上即可。故正确的答案是:a d e j i h n g。 2.考查动词的作用。这些动词描写了作者捕鸟的动作,运用这一系列的动词就详细地写出了捕鸟的过程,从这个过程看,捕鸟十分有趣,故这些动词也可以表现儿童在捕鸟时的乐趣。 3.考查信息的提取。根据“薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好”可知捕鸟的条件是积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候。根据“但所得的是麻雀居多,也有白颊的‘张飞鸟’,性子很躁,养不过夜的”可知捕鸟的结果是麻雀居多,也有白颊的张飞鸟。注意需用原文进行回答。 4.考查对文章内容的理解。结合文章第二段可知在夏季,百草园的有美丽的景色,可以在里面找蜈蚣、按斑蝥、挖何首乌、摘覆盆子等等,还充满了神秘色彩,夏季的百草园十分有趣。写完了夏季的百草园,接着写“冬天的百草园比较的无味”,由此可知“冬天的百草园比较的无味” 是和夏季百草园相比较。 5.考查对文章内容的概括。选段是写在冬天下雪后捕鸟的乐趣的,故冬天百草园的乐趣是下雪后捕鸟。
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咏雪

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

1.解释下列句中加点的词语。

(1)俄而雪骤

(2)撒盐空中差可拟

(3)寒雪日内集

(4)与儿女讲论文义

2.翻译下列句子

(1)白雪纷纷何所似?

(2)未若柳絮因风起。

3.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精练地交代了时间:_________地点:_____________人物:_________________事件:__________________________________________等要素。

 

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依次填入横线处最恰当的一组是(    )

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A. ④①③②    B. ④②①③    C. ①③②④    D. ①③④②

 

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下列对课文内容理解有误的一项是(  )

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C.《天净沙·秋思》是我国明朝散曲家马致远的作品,其中《天净沙》是词牌名,《秋思》是题目。

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