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综合性学习。 初三年级开展“岁月如歌——我们的初中生活”综合性学习活动,你班参与...

综合性学习。

初三年级开展“岁月如歌——我们的初中生活”综合性学习活动,你班参与其中。

“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”毕业前夕,我为班级做点事。

(1)班上组织编写一本班史,为其内容设计两个板块,请写出板块名称。

__________________________

_________________________

(2)晚会结束时,同学们亲手绘制了一幅《桃李图》送给班主任张老师,作为送画代表,见到张老师后,你会说:“_________________________________

(3)同学李晓风曾无意伤害过你,在分别之际,他送你一个上联向你道歉,请你对出下联和他握手言和吧!

上联:忆往昔,年少气盛,言行无忌伤同窗,对不起;

下联:_______________________________________

 

(1)班级档案、 班级寄语 (2)张老师您好!您辛苦了,这是我们全班同学送您的《桃李图》,祝您永远幸福快乐,桃李满天下!以后的日子里,不管我们走到哪里,都不会忘记您对我们的教育和恩情。 (3)看今朝,并肩携手,肝胆相照成弟兄,没关系。 【解析】 (1)此题考查为“班史”内容设计板块。作答时要从“班级”发展过程来拟写内容板块。如:班级档案、班级宣言、班级成员寄语、班级大事记、班级毕业照等。只要与班级成长有关即可。 (2)语言表达题,首先要有称谓和问候语(张老师,您好!);其次要表达对老师的感谢;再者,要代表学生讲清楚同学们作画送老师的目的和原因,最后,要表达对老师的美好祝愿。语言要符合说话者的身份。做到文明礼貌,语言简明、连贯、得体。答案是多元的。 (3)本题考查拟写对联。对联分上下两联,两联字数相同,语义相关,相对应的词语词性相同。上联表达的是“同学对曾经伤害过你表达歉意”,下联要表达出“忘记过去的不愉快,展望美好未来”这一内容。“忆往昔”可用“看今朝”“展未来”等来对;“年少气盛,言行无忌伤同窗”是对过去事情的回顾,根据题意,要用表达“握手言和”的内容来对;最后的“对不起”可用“没关系”来对。答案不唯一,符合题目要求即可。  
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考点分析:
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名著阅读。

(1)下面选项中表述不正确的一项是_____

A、《昆虫记》也叫做《昆虫物语》,是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作。它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。

B、美国记者斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“大迁移”是指中国工农红军的万里长征。

C、《简爱》按照时间顺序记叙了主人公在四个主要地方的生活,这四个主要地方分别是:舅母家、雷沃德学校、圣约翰家、桑菲尔德庄园。

D、《简爱》一文中当圣约翰向简爱求婚时,简爱答应了;但当她发现他有妻子时,她很愤怒,毅然决然的离开了;当他的财产全被烧毁,人也变得又瞎又残时,她又回到了他的身边。

(2)阅读下面语段,回答问题。

“那么你为什么会领养这个小家伙呢?你从哪里捡到她的?”

“她不是我捡的,是别人托付给我的。”

“你应该把她送到学校去。”

“我可负担不起,学校太贵了。”

“哈,我想你为她请了一个家庭教师——就是躲在窗帘后的那个。你不觉得请她的花费会更多吗?”

“我没考虑过这个问题。”他冷冷地说,眼睛直愣愣的望着前方。

这段文字是________________的对话。“他冷冷地说,眼睛直愣愣的望着前方。”这句话是__________描写,描写了_____________

 

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下列句子有语病的一项是(     )

A.《流浪地球》是通过科幻片诠释中国价值观的一次了不起的尝试。

B.太空航行是一种离开本源文化去流浪的情结。

C.每一个国家乃至个人都是一个小我,像一滴水,汇聚成人类命运。

D.束缚自由的并非地心引力,而是想象力和创造力。

 

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下列解说有误的一项是(    )

A.东汉后期,随着造纸术的问世,家书逐渐进入寻常百姓家。(该句的主干是“家书进入百姓家”。)

B.由于我有了这种防御,就继续大胆地工作起来。(该句是递进关系复句。)

C.繁花嫩叶、流水潺潺、爱好文学、赞叹不已(这四个短语的结构类型各不相同。)

D.中国召开最高级别的城市工作会议,会议的名称由37年前的《全国城市工作会议》升格为《中央城市工作会议》。(该句标点使用错误。)

 

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下列句子中加点词语使用不正确的一项是(     )

A.面对加拿大政府的刁难,华为集团抓到转瞬即逝的机遇,创造出新的神话。

B.唯智说过那家伙属于真正的艺术气质,整天闷着头神神叨叨地异想天开

C.他的画技高超,真可谓妙手回春,令人赞叹不已。

D.一丈青大娘骂人,就像雨打芭蕉,长短句,四六体,鼓点似的骂一天,一气呵成,也不倒嗓子。

 

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给加点字注音,或根据拼音写出汉字。

我是你河边上破旧的老水车,

数百年来纺着疲_____的歌;

我是你额上xūn_____黑的矿灯,

照你在历史的隧洞里_____行摸索

我是干______的稻穗,是失修的路基;

是淤滩上的驳船

把纤绳深深

_____进你的肩膊;

——祖国啊!

 

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