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默写古诗文中的名句名篇。 (1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句) ...

默写古诗文中的名句名篇。

(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选其中6句)

_________________________,我言秋日胜春朝。         (刘禹锡《秋词》)

② 霜落熊升树,___________________________。         (梅尧臣《鲁山山行》)

________________________?门前流水尚能西!         (苏轼《浣溪沙》)

_________________________,铁马冰河入梦来。         (陆游《十一月四日风雨大作》)

⑤ 常恐秋节至,___________________________。         (汉乐府《长歌行》)

⑥ 大漠孤烟直,___________________________。         (王维《使至塞上》)

____________,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。         (苏轼《记承天寺夜游》)

______________,天与云与山与水,上下一白。         (张岱《湖心亭看雪》)

(2)默写陈与义的《登岳阳楼(其一)》颔联和颈联。______________

 

自古逢秋悲寂寥 林空鹿饮溪 谁道人生无再少 夜阑卧听风吹雨 焜黄华叶衰 长河落日圆 庭下如积水空明 雾凇沆砀 (2)登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远,三年多难更凭危 【解析】 诗词默写要求:一、不能添字不能少字;二、字的笔画要准确。注意:寂寥、再、阑、焜、华、圆、沆砀、徙倚。  
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考点分析:
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阅读下面文字,按要求作文。

英国女作家珍妮特·温特森在《重量》一书中说:一本书就是一个世界。在阅读时,每个人都能轻而易举地接纳多重世界。书本让我们看到了生活的纷繁芜杂,层层堆积。书本并非逃避,它们本身就是一个出口。

亲爱的同学,你最喜欢的书是哪一本?它让你看到了什么?现在,请你佳作重温,回味经典,书写出来,分享给你的老师同学吧。请以“那本书让我看到的”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:

①叙议结合,言之有物,不可拘于书目推介和读后感。

②文中不要出现真实的地名、校名和人名。

 

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阅读赏析下面选文,完成各题。

知识尘埃

里贝罗(秘鲁)

⑴每天放学或课间休息的时候,我都要到华盛顿大街徘徊一会儿,透过窗上的栅栏凝望着那座房子的灰墙,因为那里面严密地收藏着上万册书籍,那是知识的钥匙。

⑵从孩提时代起,我就知道那座房子里保存着我曾祖父的藏书。

⑶我曾经听父亲说起过那些藏书,他一直把自己身体垮了这件事情归咎于那次给藏书搬家。曾祖父在世时,那上万册图书一直放在圣灵街的家里。等他去世之后,那大部分藏书给了当大学教授的伯祖父拉蒙。

⑷拉蒙没有子女,特别偏爱我父亲。这不仅意味着我父亲可望继承遗产,同时也必须承担义务。因此,当需要把那上万册书籍从圣灵街往华盛顿街他家里搬的时候,事情自然就落到了我父亲的头上。

⑸据父亲说,整整用了一个月的时间才把那上万册书籍搬光。他得爬到很高很高的架子上面去,把书搬下来,装进箱子里,运进另一所房子,再重新整理分类,而且所有这些工作都是在尘埃扑面、飞蛾乱舞的情况下干的。书是搬完了,他却一辈子也没有缓过劲来。当拉蒙伯祖父问我父亲:“等我死的时候,你希望我留给你什么?”父亲毫不犹豫地回答:

⑹“你的藏书。”

⑺曾祖父很博学,他收集了人文学科方面的大量书籍,他的藏书汇集了十九世纪末叶一个有教养的人应该掌握的全部知识。与其说我父亲是在大学里有所成就的,倒不如说他是从那批藏书里接受更多的教益。他常说,坐在藏书室里的一把椅子上,贪婪地阅读着随手拿来的书籍的时候,是一生中最幸福的岁月。

⑻然而,伯祖父死得很突然,没有留下遗嘱,藏书都归了伯祖母。伯祖母一直对我们家怀着不解的敌意,独自躲在华盛顿街的房子里深居简出。过了几年,她把房子一封,到布宜诺斯艾利斯去了。当时我父亲经常到那栋房子前面徘徊,凝望栅栏和封死的窗户,想象着依然摆在架子上面他从未读完的书籍。

⑼父亲去世后,我继承了他的强烈心思和希望。我的一位前辈怀着深厚的感情购买、收集、整理、阅读、抚爱、享用过的书籍,竟成了一个不关心文化的老太婆的财产,在我看来这简直就是犯罪。机会来了,伯祖母来华盛顿街呆几天,我终于说服她见我一面,请求允许我从那些藏书里挑点书,她毫无商量余地拒绝了。

⑽她不久死了。她的亲戚继承了华盛顿街的那栋房子,把它变成了学生公寓。一天,一个外省同学邀请我到他家,我万万没有料到,他竟把我带到了华盛顿街那栋房子里,他说已经和五个同学在那儿住了好几个月了。

⑾我毕恭毕敬地走近房子。厅门里有一位漂亮的太太,可能是公寓总管。我认真地察看里面的陈设,揣度着房间的布局,以便找到那些神奇的藏书。我没费力气就认出了只是在家庭相册上见过的沙发、靠壁桌、绘画和地毯。不过,那些在相片上显得庄重和谐的器物,全都遭到了破坏,已经失去固有的光彩。

⑿“我的一个伯祖父在这儿住过。”我对朋友说。他见我望着一个大衣架出神,显出有些不耐烦。“这些家具过去是我家的。”他对我的表白没有任何反应,只是催我到他房间去准备功课。我注意力集中不起来,我的想象继续在这幢房子里漫游,搜寻着那些看不见的书籍的踪迹。

⒀“喂,你能告诉我藏书在什么地方吗?”

⒁“这儿没有什么藏书。”

⒂为了使他相信,我就告诉他说:有上万册大部分从欧洲订购过来的书籍,是我曾祖父收集起来的,我伯祖父拉蒙占有并保管着,我父亲拿过、并且还读过很多。

⒃“在这房子里我从未见过一本书。”

⒄他决定去问房东唐娜·马露哈。“奥,书呀!”她说,“可费了我的事了!有满满三屋子,全是老古董。三四年前我接管公寓时,真不知拿它们怎么办才好。我不能把它们扔到街上去啊!那会被罚款的。我让人搬到仆人的房子里去了!”唐娜把钥匙交给了我,并说如果我愿意搬走,真是再好不过了。

⒅我把钥匙插进锁孔,门刚打开,一大堆发霉的纸就呈现在我眼前。水泥地上,到处都是烂书皮和虫蛀的书。书一直堆到天棚。我开始向上爬,觉得手、脚都在向一种像灰尘似的松软的东西里面陷下去,刚要伸手去抓,立刻就散了开来。

⒆“快出去吧!你要得癌症的,那里全是病菌。”我朋友说。

⒇我继续惊恐而愤怒地攀登着那座知识的山峰。可是,那里除了知识尘埃,已经什么都不剩了。哎!              

1.选文以“知识的尘埃”为题,有哪些妙处?请加以评析。

2.两处划线句子,写父亲的“爬书架”和“我”的“爬书堆”,对表达主题有怎样的作用?

3.文章反复强调曾祖父藏书的数量——“上万册”。具有怎样的表达效果?

4.当作者千回百转,历尽艰辛,发现心目中那座“知识的山峰”已成“知识的尘埃”,定会有无限的感慨。请结合文意,揣摩“我”的心理,在结尾划线处,写一段“我”的感言,不少于60字。

 

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阅读欧·亨利小说《礼物》选段,完成各题。

⑴门打开了,吉姆走进来,随手把门关上。他很瘦削,非常严肃。可伶的人儿,他只有二十二岁——就负起了家庭的担子!他需要一件新大衣,手套也没有。

⑵吉姆在门内站住,像一条猎狗嗅到鹌鹑气味似的纹丝不动。他的眼睛盯着德拉,所含的神情是她所不能理解的,这使她大为惊慌,那既不是愤怒,也不是惊讶,又不是不满,更不是嫌恶,不是她所预料的任何一种神情。他只带着那种奇特的神情凝视着德拉。

⑶德拉一扭腰,从桌上跳下来,走近他身边。

⑷“吉姆,亲爱的,”她喊道,“别那样盯着我。我把头发剪掉卖了,因为不送你一件礼物,我过不了圣诞节。头发会再长出来的——你不会在意吧,是不是?我非这么做不可。我的头发长得快极啦。说句‘恭贺圣诞’吧!吉姆,让我们快快乐乐的。我给你买了一件多么好——多么美丽的好东西,你怎么也猜不到的。”

⑸“你把头发剪掉卖了吗?”吉姆吃力地问道,仿佛他绞尽脑汁之后,还没有把这个显而易见的事实弄明白似的。

⑹“非但剪了,而且卖了。”德拉说,“不管怎样,你还是同样地喜欢我吗?虽然没有了头发,我还是我,可不是吗?”

⑺吉姆好奇地向房间四下张望。

⑻“你说你的头发没有了吗?”他带着似乎白痴般的神情问道。

⑼“你不用找啦,”德拉说,“我告诉你,已经卖了——卖了,没有了。今天是圣诞前夜,亲爱的。好好地对待我,我剪掉头发为的是你呀。我的头发也许数得清,”他突然非常温柔地接下去说,“但我对你的情爱谁也数不清。我把肉排煎上好吗,吉姆?”

⑽吉姆好像从恍惚中突然醒过来。他把德拉搂在怀里。我们不要冒昧,先花十分钟工夫瞧瞧另一方面无关紧要的东西吧。每星期八块钱的房租,或是每年一百万元房租——那有什么区别呢?一位数学家或是一位俏皮的人可能会给你不正确的答复。

⑾吉姆从大衣口袋里掏出一包东西,把它扔在桌上。

⑿“别对我有什么误会,德尔。”他说,“不管是剪发、修脸,还是洗头,我对我姑娘的爱情是决不会减低的。但是只消打开那包东西,你就会明白,你刚才为什么使我愣住了。”

⒀白皙的手指敏捷地撕开了绳索和包皮纸。接着是一声狂喜的呼喊,紧接着,哎呀!突出转变成女性神经质的眼泪和号哭,立刻需要公寓的主人用尽办法来安慰她。

⒁因为摆在眼前的是那套插在头发上的梳子——全套的发梳,两鬓用的,后面用的,应有尽有;那原是百老汇路上一个橱窗里德拉渴望了好久的东西。纯玳瑁做的,边上镶着珠宝的美丽的发梳——来配那已经失去的美发,颜色真是再合适也没有了。她知道这套发梳是很贵重的,心向神往了好久,但从来没有存过占有的希望。现在居然为她所有了,可是佩戴这些渴望已久的装饰品的头发却没有了。

⒂但她还是把这套发梳搂在怀里不放,过了好久,她才抬起迷蒙的泪眼,含笑对吉姆说:“我的头发长得很快,吉姆!”

⒃接着,德拉像一只给火烫着的小猫似的跳了起来,叫道:“喔!喔!”

⒄吉姆还没有见到他的美丽的礼物呢。她热切地伸出摊开的手掌递给他。那无知觉的贵金属仿佛闪闪反映着她快活和热诚的心情。

⒅“漂亮吗,吉姆?我走遍全市才找到的。现在你每天要把表看上百来遍了,把你的表给我,我要看看它配在表上的样子。”

⒆吉姆并没有照着她的话做,却坐到榻上,双手枕着头,笑了起来。

⒇“德尔,”他说,“我们把圣诞礼物搁在一边,暂且保存起来。它们实在太好啦,现在用了未免可惜。我是卖掉了金表,换了钱去买你的发梳的。现在请你煎肉排吧。”

1.选文的结尾,两主人公是瞬间的“双重落空”与永久的“双向落实”,体现了实用价值和审美价值矛盾而又统一的和谐美。他们“落空”与“落实”的分别是什么?请加以概括。

2.第⑵段的“既不是……也不是……又不是……更不是”句式,表意丰富,语势流畅,读来朗朗上口。请你领悟原文内涵,品析句式特点,自设语境,仿写一句。

3.请从修辞的角度,任选一句,赏析其表达之妙。

①吉姆在门内站住,像一条猎狗嗅到鹌鹑气味似的纹丝不动。

②接着,德拉像一只给火烫着的小猫似的跳了起来,叫道:“喔!喔!”

4.第⑽段划线句子中“我们”指谁?插入这些“无关紧要的东西”,有怎样的妙用?请加以赏析。

 

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比较阅读两文言文,完成各题。

(甲)岳阳楼记

范仲淹

庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤、今人诗赋于其上,属予作文以记之。

予观夫巴陵盛状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此;览物之情,得无异乎?

若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为。何哉?不以物喜,不以己悲。居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人,吾谁与归!

(乙)醉翁亭记

欧阳修

环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧曰智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。

若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。

已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。

1.解释加点词的意思。

暮冥冥,虎啸猿啼。

至若春和景明         

⑶而不知太守之其乐也。

2.下面句中“而”字用法,不相同的一项是

A.然则何时乐耶 B.人知从太守游

C.不知太守之乐其乐也 D.临溪渔,溪深而鱼肥

3.下面对两文的解读,错误的一项是

A.甲文三四段采取对比手法写景抒情:一阴一晴,一悲一喜;两相对照,互为映衬;情随景生,情景交融。

B.乙文第二段描绘“山间之朝暮”和“山间之四时”,分总明晰,层次井然;以“乐”点睛,升华写景。

C.古人写文章非常注重行文的起承转合、过渡衔接。甲文的“若夫”“至若”、乙文的“若夫”“至于”这些关键词语,起到了虚词不虚,承接领起的作用。

D.《岳阳楼记》《醉翁亭记》是我国古典游记文学的经典名篇,作者范仲淹、欧阳修是宋代文坛领袖、文学大家,皆位居“唐宋八大家”之列。

4.乙文说“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”,综合领悟甲选文内涵,你认为范公之意“不在”什么?又“在乎”什么呢?

5.甲文语言偶句、散句交错,是骈散结合的典范。骈句便于概括,多见于描绘;散句自由灵动,多见于议论。试结合具体语句,赏析乙文“骈散结合”的表达之妙。

 

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默写填空。

⑴《关雎》《蒹葭》体现了《诗经》“重章叠句,一唱三叹”的体式特点。其中“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,_______”和“蒹葭苍苍,白露为霜。_________,在水一方”,运用“比兴手法”,彰显了《诗经》委婉含蓄、意蕴深远的艺术魅力。

⑵古人诗心,春诵夏弦;曲艺传情,格高韵远。李白的“为我一挥手,________”和“忽闻悲风调,宛若寒松吟”,突出听觉,以松写声,化虚为实;白居易的“东船西舫悄无言,_________”和钱起的“曲终人不见,_________”,则付诸视觉,以无写声,无声胜有声;杜甫的“____________,人间能得几回闻”,更是虚拟对比,直抒胸臆,堪称曲中妙评。

⑶杜甫的“吴楚东南坼,_________”和庄子的“鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若_________”,落笔宇内,视域寥廓,给人以无限的想象空间。

⑷文载道,诗言志,词缘情。苏轼的“会挽雕弓如满月,西北望,_________”和辛弃疾的“了却_________,赢得生前身后名。可怜白发生”,都是词末点旨,抒发抱负,堪称豪放派的杰作。

 

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