阅读《狼子野心》一文,完成下面小题。
有富室偶得二小狼,与家犬杂畜①,亦与犬相安。稍长,亦颇驯,竞忘其为狼。一日,主人昼寝厅事②,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视,无一人。再就枕将寐,犬又如前。乃伪睡以俟③,则二狼伺其未觉,将啮④其喉,犬阻之不使前也。乃杀而取其革。此事从侄虞惇(dūn)言。狼子野心,信不诬哉!然野心不过遁逸⑤耳,阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣。兽不足道,此人何取而自贻患⑥耶?
(注)①畜:养。②厅事:住所的堂屋。③俟(sì):等待。④啮(niè):咬。⑤遁逸:逃跑。⑥贻患:留下祸患。
1.写出下列句子中加点词的意思。
①再就枕将寐(_____________) ②此事从侄虞惇言(____________)
③意暇甚 (_____________) ④弛担持刀 (____________)
2.下列句中与例句中的“之”意思和用法相同的一项是 ( )
例句:犬阻之不使前也
A.久之,目似瞑 B.而两狼之并驱如故
C.复投之 D.夫君子之行
3.请用“/”标出下面句子的朗读停顿(各1处)。
⑴恐 前 后 受 其 敌
⑵则 二 狼 伺 其 未 觉
4.用现代汉语翻译下面句子。
⑴此人何取而自贻患耶?
⑵一狼径去,其一犬坐于前。(《狼》)
5.读了这则故事,你有什么感悟?
阅读下面这首诗,完成小题。
野 池
(唐)王建
野池水满连秋堤,菱花结实蒲叶乔。
川口雨晴风复止,蜻蜓上下鱼东西。
1.诗歌以“野池”为描写对象,第一、二句描绘了池水_____,植物______的景象。
2.发挥想像,用自己的语言描绘“蜻蜓上下鱼东西”所表现的画面,并说说其中体现了作者怎样的情感?
专题与语文实践活动。
一个人的少年时代,是最佳的读书时光,光华中学七⑴班准备以“少年正是读书时”为主题开展活动。下面是活动中涉及的一些问题,请参与解决。
七年级⑴班对在校学生有关“阅读”问题进行了调查,调查结果如下:
材料一:课外阅读调查表
读书兴趣 | 读书计划 | 关注点 | 读书笔记 | ||||
浓 厚 | 13℅ | 有计划 | 11℅ | 写得怎样 | 10℅ | 每读必做 | 0℅ |
一 般 | 48℅ | 有时有计划 | 32℅ | 怎么写的 | 14℅ | 凭兴趣做 | 24℅ |
无兴趣 | 39℅ | 没有计划 | 57℅ | 写了什么 | 76℅ | 从不做 | 76℅ |
材料二:语文学困生
阅读能力:10℅的学生基本读不懂作品,55℅的学生对作品的内容、写法似懂非懂,35℅的学生看不出作品好在哪里。
写作水平:情感积累欠缺,矫揉造作;知识面狭窄,素材贫乏;立意肤浅,认识能力偏低;写法粗陋,语言枯燥。
⑴研读以上两则材料,写出你的探究发现。
⑵七年级⑴班拟于“世界读书日”期间开展“爱读书,会读书”为主题的综合性学习活动,请你有计划的设计一项活动。
活动:___________________________________________________
⑶仿照示例写一句话,以表达你对读书的感悟。
示例:读书犹如揽胜,山川之壮美,江河之绮丽,林木之神秀,尽收眼底。
仿写:____________________________________________________
名著阅读。
那大圣飘飘荡荡,左沉不能落地,右坠不得存身,就如旋风翻落叶,流水淌残花。滚了一夜,直至天明,方才落在一座山上,双手抱住一块峰石。定性良久,仔细观看,却才认得是小须弥山。大圣长叹一声道:“好厉害妇人!这么就把老孙送到这里来了?”
⑴此语段出自名著《西游记》,文中妇人是①______,大圣在小须弥山遇到的菩萨是②_____。
⑵选出对名著《西游记》相关内容的表述错误的两项( )( )
A.孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂,惹恼了龙王四兄弟,被告到天庭。玉帝派太白金星下界招安,封悟空为“弼马温”。
B.悟空得知“弼马温”真相,气愤之极,打伤太白星,回到花果山。玉帝派哪吒和二郎神下界擒拿,悟空打败天兵天将,直到玉帝封他做“齐天大圣”才暂时作罢。
C.猪悟能被高太公招为上门女婿,虽然他勤谨能干,不伤害百姓,但因相貌丑陋、食量惊人,又经常飞沙走石、来去无影,所以被众人当成妖怪。
D.朱紫国的王后被妖怪赛太岁掳去,妖怪的三个金铃厉害无比,让悟空费尽周折。酣战之际,观音菩萨赶来带走了妖怪,悟空也救回王后娘娘。
E.因人参果树被推倒,唐僧师徒被阻五庄观,孙悟空多方求助,请来观音菩萨救活了果树。最终镇元子和唐僧结为兄弟,并请各位仙家品尝人参果。
根据提示填写课文原句。
①非学无以广才,___________________。
②______________________,非宁静无以致远。
③海日生残夜,__________________。
④______________________,随君直到夜郎西。
⑤《<论语>十二章》中揭示“学”与“思”辨证关系的句子:_____________,___________。
⑥一个人的能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,_________________,_______________,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。(《纪念白求恩》)
下列各项说法有误的一项是:( )
A. “高尚”“乐观”“奉献”都是充满赞美、喜爱、肯定的褒义词,“愚蠢”、“丑陋”“无耻”都是充满贬抑、厌恶、否定的贬义词。
B. “激动”“悠闲”“强壮”“碧绿”都是表性质的形容词,前面都可以用表程度的词来修饰。
C. “人类”和“人”这组同义词存在集体和个体的不同;“散步”和“溜达”存在着语体风格的差异,前面书面色彩较浓,后面口语色彩较浓。
D. “虚心使人进步,骄傲使人落后”这个句子中包含了两组反义词,构成鲜明的对比,使句子具有更为鲜明的感情色彩和更强的说服力。