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阅读《小石潭记》一文,回答各题。 ①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环...

阅读《小石潭记》一文,回答各题。

①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

⑤同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

1.解释下列加点的词。

(1)水尤清冽_________________    (2)潭中鱼百许头:_______________

(3)佁然不动:_________________    (4)而从者:_____________________

2.用现代汉语翻译下面句子。

(1)斗折蛇形,明灭可见。

(2)凄神寒骨,悄怆幽邃。

3.文中第①至第④段依次写了发现小潭、_______________和潭边气氛。

4.下列对文章内容分析不准确的一项是(      )。

A.文章的开头采用未见其形,先闻其声的手法展示了小石潭环境的清幽。

B.文中采用了特写的镜头描绘游鱼和潭水,语言优美。

C.文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出“水尤清冽”的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生动。

D.本文所写景物,透出作者与同游人高兴愉悦的心情。

 

1. (1)清凉 (2)大约 (3)静止的样子 (4)随从 2.(1)溪水像北斗星那样曲折,水流像蛇那样蜿蜒前行,时而看得见,时而看不见。 (2)(感到)心神凄凉,寒气透骨。幽静深远,弥漫着忧愁悲伤的气息。 3. 潭中鱼 小溪源流 4.D 【解析】 1.这道题考查的是对文言实词的理解。课内重点文言实词需要平时的积累识记,并且活学活用,学会从课内到课外的迁移。作答时,可先理解整句话的大意,再来推断加点词的含义。 (1)大意:潭水格外清凉。清冽:清凉。 (2)大意:潭中的鱼大约有一百来条。可:大约。 (3)大意:呆呆地(停在那里)一动不动。佁然:静止的样子。 (4)大意:跟着同去的人。隶:随从。 2.这道题考查的是翻译文言语句的能力。翻译时,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇。第一句重难点词语有:斗,像北斗星那样;蛇,像蛇那样。第二句重难点词语有:凄、寒,使动用法,使……感到凄凉 ,使……感到寒冷。悄怆,忧伤的样子。邃:深。 3.这道题考查对文段写作顺序的理解。通读全文,筛选每段的关键词句。从“伐竹取道,下见小潭,水尤清冽”可以看出,第一段写发现小石潭;从“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”可以看出,第二段主要写潭中的游鱼;从“潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见”可以看出,第三段主要写小溪源流;从“凄神寒骨,悄怆幽邃”可以看出第四段主要写潭边气氛。据此即可作答。 4.D.错在“高兴愉悦的心情”。从“凄神寒骨,悄怆幽邃”可以看出,作者在写景中传达出他贬居生活中孤凄悲凉的心境。故选D。
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口语交际。

下午第三节课,班上的张伟同学肚子疼的厉害,王明和李强连忙把他送到市中心医院,医生诊断,张伟得了急性阑尾炎,须立即手术,手术费为2000元。王明和李强商量打电话通知张伟父母。请你根据以上情景,设计出电话的内容(称呼及部分内容已给出),要求语言简洁明了。

王明给张伟父母打电话的内容为:叔叔(阿姨),我是张伟的同学                (以下填写的内容不超过30字)

 

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下列说法错误的一项是(      )

A.鲁迅《自嘲》一诗中的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是作者品质的真实写照。

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D.《清兵卫与葫芦》通过叙述清兵卫与葫芦的故事,批判了那种粗暴扼杀少年个性,剥夺孩子爱好的做法,呼吁要尊重个性,让个性自由发展。

 

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下列对病句的修改不正确的一项是(      )

A.一个人能否取得卓越的成就,并不在于他就读的学校是重点还是普通,而在于他具备成功的特质。(在“具备”前加“是否”)

B.长城在席慕蓉心中不仅仅是客观的物象和历史的见证者,而是民族苦难历史和丰富民族遗产的象征。(把“而”改为“更”)

C.训练结束之后,体育馆内已经空无一人,只有他还在练习三分球投篮。(把“只有”改为“尽管”)

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1)我也应该用sīyǎ______的喉咙歌唱:

2)多少个ài kǒu______有多少次悲欢啊!

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4)一团团白丁香méng ménglónglóng______

 

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(2)_____________?门前流水尚能西。(苏轼《浣溪沙》)

(3)_____________________。羌管悠悠霜满地。(范仲淹《渔家傲·秋思》)

(4)我们在探讨学问,研究问题时,往往会出现扑朔迷离的情况,但是如果锲而不舍,继续前行,便会突然发现一个全新的天地。陆游《游山西村》中的两句诗:“_______________”就包含了这个哲理。

(5)默写孟浩然《过故人庄》这首诗的前四句。

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