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故乡(节选) ①“哈!这模样了!胡子这么长了!”一种尖利的怪声突然大叫起来。 ②...

故乡(节选)

①“哈!这模样了!胡子这么长了!”一种尖利的怪声突然大叫起来。

②我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

③我愕然了。

④“不认识了么?我还抱过你咧!”

⑤我愈加愕然了。幸而我的母亲也就进来,从旁说:

⑥“他多年出门,统忘却了。你该记得罢,”便向着我说,“这是斜对门的杨二嫂,……开豆腐店的。”

⑦哦,我记得了。我孩子时候,在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂,人都叫伊“豆腐西施”。但是擦着白粉,颧骨没有这么高,嘴唇也没有这么薄,而且终日坐着,我也从没有见过这圆规式的姿势。那时人说:因为伊,这豆腐店的买卖非常好。但这大约因为年龄的关系,我却并未蒙着一毫感化,所以竟完全忘却了。然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的,冷笑说:

⑧“忘了?这真是贵人眼高……”

⑨“那有这事……我……”我惶恐着,站起来说。

⑩“那么,我对你说。迅哥儿,你阔了,搬动又笨重,你还要什么这些破烂木器,让我拿去罢。我们小户人家,用得着。”

(11)“我并没有阔哩。我须卖了这些,再去……”

(12)“阿呀呀,你放了道台了,还说不阔?你现在有三房姨太太;出门便是八抬的大轿,还说不阔?吓,什么都瞒不过我。”

(13)我知道无话可说了,便闭了口,默默的站着。

(14)“阿呀阿呀,真是愈有钱,便愈是一毫不肯放松,愈是一毫不肯放松,便愈有钱……”圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里,出去了。

1.二十年前的杨二嫂被称为“豆腐西施”,“终日的坐着”,体现了她当时怎样的特点?

2.请从以下三个方面简要概括二十年后的杨二嫂的特点。

(1)外貌:

(2)语言:

(3)动作:

3.赏析文中划线的句子。

两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

4.杨二嫂的前后变化,说明了当时怎样的社会现实?

 

1.年轻美丽,安分守己。 2.(1)刻薄。(2)尖酸,自私,势利,泼辣,爱搬弄是非。(3)爱贪小便宜。 3.运用了比喻的修辞手法,将杨二嫂的身材比作“细脚伶仃的圆规”,形象生动的描摹出她的外在特征,同时也隐含着作者对她的批判态度。 4.说明了中国广大农民在生活的重压下日益贫困,麻木,冷漠的社会现实。 【解析】 1.这道题考查对文章内容的理解和分析。西施是中国古代四大美女之一,本文把杨二嫂称为“豆腐西施”,“豆腐”表明她当时的职业是开豆腐店的,“西施”则意味着她年轻貌美。“终日的坐着”是因为她就是店里的招牌,所以文章说“因为伊,这豆腐店的买卖非常好”。生意好,她自然就安分守己。 2.这道题考查的是对人物形象特征的分析概括。分析时,要结合文章人物的活动环境,人物的肖像、语言、动作、心理、神态描写,尽量从原文中直接摘取对人物的评价性词语。二十年后的杨二嫂的典型外貌是“一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人”,由此可以看出她的刻薄;二十年后的杨二嫂的典型语言是“阿呀阿呀,真是愈有钱,便愈是一毫不肯放松,愈是一毫不肯放松,便愈有钱……”,由此可以看出她的尖酸,自私,势利,泼辣;“你现在有三房姨太太;出门便是八抬的大轿,还说不阔?”由此可以看出她爱搬弄是非的特点;二十年后的杨二嫂的典型动作是“顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里,出去了”,由此可以看出她爱贪小便宜的特点。 3.这道题考查的是学生的鉴赏能力。记叙文语句的赏析可以从修辞手法,人物描写,景物描写,富有表现力的词语,写作手法,句式结构等入手。答案一般包括赏析角度+写出了什么内容+表现了什么特点(情感)。这句话将中年杨二嫂张开的两只脚比作“画图仪器里细脚伶仃的圆规”,由此可以看出中年杨二嫂生活的不如意,两只脚瘦得像细脚伶仃的圆规,暗含了作者对她的批判态度。 4.这道题考查对文章主题的理解。选段通过二十年前的杨二嫂和眼前的杨二嫂进行对比,二十年前的杨二嫂年轻貌美,有正当的职业,安分守己,小日子过得舒心;眼前的杨二嫂说话尖酸刻薄,行为上小偷小摸,自私自利,完全沦为了一个爱贪小便宜的市井无赖。作者这样写的目的是反映辛亥革命的不彻底给当时的中国带来的灾难,广大人民在生活的重压下生活艰难,思想麻木冷漠的社会现实。
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考点分析:
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阅读《小石潭记》一文,回答各题。

①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

⑤同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。

1.解释下列加点的词。

(1)水尤清冽_________________    (2)潭中鱼百许头:_______________

(3)佁然不动:_________________    (4)而从者:_____________________

2.用现代汉语翻译下面句子。

(1)斗折蛇形,明灭可见。

(2)凄神寒骨,悄怆幽邃。

3.文中第①至第④段依次写了发现小潭、_______________和潭边气氛。

4.下列对文章内容分析不准确的一项是(      )。

A.文章的开头采用未见其形,先闻其声的手法展示了小石潭环境的清幽。

B.文中采用了特写的镜头描绘游鱼和潭水,语言优美。

C.文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出“水尤清冽”的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生动。

D.本文所写景物,透出作者与同游人高兴愉悦的心情。

 

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口语交际。

下午第三节课,班上的张伟同学肚子疼的厉害,王明和李强连忙把他送到市中心医院,医生诊断,张伟得了急性阑尾炎,须立即手术,手术费为2000元。王明和李强商量打电话通知张伟父母。请你根据以上情景,设计出电话的内容(称呼及部分内容已给出),要求语言简洁明了。

王明给张伟父母打电话的内容为:叔叔(阿姨),我是张伟的同学                (以下填写的内容不超过30字)

 

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下列说法错误的一项是(      )

A.鲁迅《自嘲》一诗中的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是作者品质的真实写照。

B.《故乡》中的“我”就是作者,是实际存在的人物。

C.《孤独之旅》选自《草房子》,作者是曹文轩。

D.《清兵卫与葫芦》通过叙述清兵卫与葫芦的故事,批判了那种粗暴扼杀少年个性,剥夺孩子爱好的做法,呼吁要尊重个性,让个性自由发展。

 

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下列对病句的修改不正确的一项是(      )

A.一个人能否取得卓越的成就,并不在于他就读的学校是重点还是普通,而在于他具备成功的特质。(在“具备”前加“是否”)

B.长城在席慕蓉心中不仅仅是客观的物象和历史的见证者,而是民族苦难历史和丰富民族遗产的象征。(把“而”改为“更”)

C.训练结束之后,体育馆内已经空无一人,只有他还在练习三分球投篮。(把“只有”改为“尽管”)

D.那片小小的槐树叶让纪弦仿佛回到了故国,回到了那个槐花飘香的季节的情景。(删掉“的情景”)

 

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根据拼音写出相应的词语。

1)我也应该用sīyǎ______的喉咙歌唱:

2)多少个ài kǒu______有多少次悲欢啊!

3chán yì______般轻轻滑落的槐树叶。

4)一团团白丁香méng ménglónglóng______

 

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