“岁寒，然后知松柏之后凋也。”(《论语》)中国古民居的窗户、门楼讲究图案装饰，为显示主人高洁、坚贞的志趣，常与“松”一起出现并具有固定文化内涵的一项是( )
A. 梅、鹤 B. 竹、兰 C. 兰、鹿 D. 竹、梅
小明在朗诵叶赛宁的《夜》时，遇到些困难，请你帮助解决。
河水悄悄流入梦乡，
幽暗的松林失去喧响。
夜莺的歌声沉寂了，
长脚秧鸡不再欢嚷。
①请用“/”给下面的诗句标出两处停顿。
幽 暗 的 松 林 失 去 喧 响
②朗诵这节诗应采用的语调是（ ）
A.舒缓 B.欢快 C.激昂 D.深沉
解释下列句中加点的文言词语
（1）予观夫巴陵胜状（____________）
（2）而或长烟一空（____________）
（3）而不知太守之乐其乐也（__________）
（4）余拏一小舟（____________）
古诗文名句默写。
苏轼云：“人生如逆旅，我亦是行人。”读一个人的诗，其实就是走了一遍他的人生。在那些诗里，你可以看到诗人看过的风景：如“鸡声茅店月，（1）______。”（温庭筠《商山早行》）。又如“（2）______，流水桥旁。”（秦观《行香子》）。你可以品味诗人经历过的人生滋味：如“汉文有道恩犹薄，（3）______？”（刘长卿《长沙过贾谊宅》）。又如“（4）______，欲说还休。”（辛弃疾《丑奴儿》）。你可以读懂诗人感慨过的历史沧桑：如“（5）______，______。”（许浑《咸阳城东楼》）。你还可以明白诗人知晓过的哲理：如“（6）______，______。”（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）。你更可以像诗人们那样坚定而乐观地秉持着自己的梦想和追求：如“（7）______，______。”
阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。
桂花没有柳树那么摇曳多姿，妩媚动人，也不会像秋荷那么自惭形huì（ ），残败不堪。她们像_____的战士，一批凋零，另一批悄然绽放。凋零的，也不糟
自己，抖落下来做成桂花糕，美味可口；绽放的，在阳光下，互相嬉戏，互相liáo（ ）逗，分外妖娆。
（1）加点字“分”在文中的正确读音是（________）。
A．fèn B．fēn
（2）填入文中最恰当的一项是（________）
A．蹋 B．踏
（3）填入文中横线处的词语最恰当的一项是（________）
A．前仆后继 B．前赴后继
（4）根据拼音写出相应的汉字。
自惭形（huì）______ 互相（liáo）______逗
真挚的情感是可贵的：亲情、友情、师生情…… 美好的品德是可贵的：善良、执着、勤劳……幸福的点滴是可贵的：一个眼神、一个微笑、一句叮咛……请以“生命中_______是可贵的”为题写一篇作文。
要求：①将题目补充完整。②文体自选，不少于600字。③不得出现真实的校名、人名。
