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名句默写。 (1)___________,志在千里。 (2)众口铄金,_____...

名句默写。

(1)___________,志在千里。

(2)众口铄金,___________

(3)问渠那得清如许,___________

(4)以天下之所顺,___________,故君子有不战,战必胜矣。

(5) 《渡荆门送别》一诗中,化静为动,表现雄浑开阔意境的诗句是:_________________

(6) 乡愁是人类永恒的主题。崔颢在《黄鹤楼》一诗中情景交融,抒发了游子悲苦的思乡之情的诗句是:_________________

 

老骥伏枥 积毁销骨 为有源头活水来 攻亲戚之所畔 山随平野尽, 江入大荒流 日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁 【解析】 默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“骥、戚、荒”等字词容易写错。  
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考点分析:
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根据拼音在括号内写出相应的汉字。

阅读,可以使我们的内心世界不断丰盈——读《“飞天”凌空》,去闭目遐想吕伟跳水时xiāo_____洒轻盈的身姿;读《藤野先生》,去用心感受日本老师毫无民族偏见的教huì_____;读《三峡》,去追忆两岸高山对峙、重岩叠zhàng_____的奇绝山川;读《苏州园林》,去鉴赏中国因地制宜,自出心cái _____的如画美景……

 

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时间是领语最好的容器。总要到了某个时刻,一些人才会悦纳珍视,一些情感才得以发觉珍惜,一些体验才能够真切获得,一些疑惑才可以清楚解答……

请以“如今,才知道                      ”为题,叙写自真实的生活故事。

要求:(1)在横线上把题目补充完整,并把题目誊抄到答题卡指定位置。(2)不得抄袭,不得套作,不少于600字。(3)行文中不得出现真实的地名、校名、人名。

 

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(语言运用)请缩写部编版教材九年级上册《范进中举》这一课,字数不超过100字。

温馨提示:①抓住主要人物和主要情节②概括要准确③语言简洁通顺,不需要做评论或补充解释

 

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古诗词鉴赏

约客

赵师秀

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

雨晴

王驾

雨前初见花间蕊,雨后全无叶底花。

蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家

1.甲、乙两首诗描写了不同季节的景物,仔细阅读后填写下列表格。

 

季节

景物

 

家家雨、处处蛙

春天

 

 

 

2.甲、乙两首诗后两句都提供了让读者自己想象的余地,请分别说明。

甲:

乙:

 

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阅读下面的文言文,完成下列小题。

(甲)至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君……

(节选自《岳阳楼记》)

(乙)来焦山有四快事:观返照吸江亭,青山落日,烟水苍茫中,居然米家父子笔意;晚望月孝然祠外,太虚一碧,长江万里,无复微云点缀;听晚梵声出松杪,悠然有遗世之想;晓起观海门日出,始从远林微露红晕,倏然跃起数千丈,映射江水,悉成明霞,演漾不定。

《瘗鹤铭》在雷轰石下,惊涛骇浪,朝夕喷激,予来游于冬月,江水方落,乃得踏危石于潮汐汩没之中,披剔尽致,实无不幸也。

(选自《渔洋山人文略》)

(注)①米家父子:米芾父子。②杪(miǎo):树梢。③《瘗()鹤铭》:六朝摩崖石刻。④披剔尽致:仔细而详尽的地阅览、观赏。

1.解释文中加点的词。

①春和______

②心旷神______

成明霞______

踏危石______

2.下列句子加点字意义和用法不相同的一组是(    )

A. 潮汐汩没之中  有亭翼然临泉上者(《醉翁亭记》)

B. 长烟一空    一食尽粟一石(《马说》)

C. 物喜        可一战(《曹刿论战》)

D. 悠然有遗世想  水陆草木花(《爱莲说》)

3.将下列句子翻译成现代汉语。

①浮光跃金,静影沉璧。

②始从远林微露红晕,倏然跃起数千丈。

4.填空和解答。

①根据乙文内容填空。

游焦山四件快事:          ——晚望月孝然祠外——          ——晓起观海门日出

②甲乙两文都描写了明丽壮阔之景,但作者的写作意图有所不同,请简述。

 

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