Question

阅读《半碟冷菠菜》一文，完成下列小题。

①我注意到那个刚刚走进餐厅的一脸病容的老妇人。她好像刚从另外一个世界走进来，一脸的彷徨无助。

②原本就因为人手不足忙得有些心浮气躁的女孩，走过来问她要点些什么，她茫然地望着女孩说：“简单就好。我吃点青菜。”女孩耐着性子机械般地说了几种菜，她点了菠菜。然后两人又讨论了许久，老妇人又点了一碗四神汤，女孩松了口气，转身向厨房念了两声，快速奔向别的桌子。

③这个城市越来越容不下节奏太慢的老人了，尤其是在那些有年轻人当服务生的地方，比如快餐店或是超市。年轻的消费者通常都很清楚地点了东西，付了钱就迅速离开柜台，动作干净利落。老人总是问东问西、举棋不定，掏钱的动作又很慢，对方找了零钱还会抓不稳掉一地，如果再给一张小小的贴纸，恐怕会要了老人半条命。老人走进超市或快餐店，听到服务生嘴里咕咕哝哝地说着一些像机器人说的话时，会以为自己踏上了火星。

④四神汤和菠菜端上来了，老妇人还是一脸茫然，她嫌菠菜太多了吃不完，感到相当困扰。于是她向邻桌的中年男子求助：“我把菠菜分你一半好吗？你看我都还没动筷子。”老妇人还举起筷子证明“清白”，中年男子笑着摇头说他也点了青菜：“谢谢你。你自己吃吧。”被拒绝后的老妇人还是想寻找相助的“贵人”，她转而拜托另一桌的年轻人，四个刚下课的中学生也笑笑说不要，好像怕被老人传染到什么似的。

⑤我想到吴念真写的那个已经被改编成儿童剧的故事《八岁，一个人去旅行》。故事中，八岁的阿钦被爸爸要求从九份搭火车去宜兰，在车上他遇到一个卖完菜要回家的陌生老婆婆。其实阿钦不太敢看脸上抹了白粉的老婆婆，但是当老婆婆昏睡过去后，阿钦以为她死了，吓得大喊“救人啊”。救醒后，全车的人都以为阿钦是老婆婆的乖孙，阿钦也就扮演起老婆婆的孙子了。

⑥我望着自己满桌的菜想着，如果老婆婆来求我，我就欣然接受。果然，她站起来走向了我，我说：“好的，正好我没点青菜。谢谢你。”她如释重负般给了我半碟菠菜，还向我鞠躬说：“谢谢你啊。”老妇人终于安心地回到座位上慢慢地喝着大概已经凉了的四神汤。我的桌上摆着猪肉、鲭鱼、嫩豆腐、萝卜汤，还有一碗大份卤肉饭。因为中午来不及吃饭就去工作，此刻只能午餐和晚餐一起解决。

⑦我吃着老妇人送给我的半碟菠菜，想着她的惜物和善意，对现代人而言反而是无法理解的事了。老妇人喝了汤吃了青菜，似乎有了点食欲，于是又加点了一碗卤肉饭。她去柜台结账时，女孩要她摸个彩，她摸出一张食品兑换券，是一个卤蛋。为了这个卤蛋她们又讨论了很久，老妇人望着我思考着。

⑧“她是不是又想问我，可不可以和她分半个蛋？”我摸着已经胀起来的肚子有点担心地想着。

1.阅读全文，根据提示概括故事情节。

老妇人走进餐厅点菜 ——菜点多了求助遭拒——_____________——_______________

2.结合全文内容，分析第①段的作用。

3.赏析下面的句子。

（1）老人走进超市或快餐店，听到服务生嘴里咕咕哝哝地说着一些像机器人说的话时，会以为自己踏上了火星。（从修辞角度）

（2）她如释重负般给了我半碟菠菜，还向我鞠躬说：“谢谢你啊。”老妇人终于安心地回到座位上慢慢地喝着大概已经凉了的四神汤。（从描写角度）

4.阅读下面的链接文字并回答问题。

（链接）舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。某大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰！”为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔、默默奉献……今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗？

——《一着惊海天》

研读本文第④段和上面的链接材料，说说它们在写法上的相似之处，并结合文章内容说说两位作者这样写各有什么用意。

相似处：_________________________用意：______________________

Answer

1. 得到我的帮助 摸出食品兑换券

2.总领全文，她“一脸病容”“ 一脸的彷徨无助”，显得与众人的不同，设置悬念。暗示她生活节奏慢，无法适应快节奏的社会。引出下文点菜时的“茫然”，面对菠菜太多的“茫然”，对兑换的一个卤蛋“ 讨论了许久”。

3.（1）比喻 把服务生的话比作机器人的语言，生动地体现出年轻人对老人缺少耐心，反映出城市节奏快，老人在城市生活的困难。（2）“如释重负”“安心”是神态描写，刻画出老妇人的“惜物”节俭； “鞠躬”的动作和“谢谢”的语言，刻画出老妇人在得到我的理解认可后的轻松快乐。

4. 相似处：都运用了反衬的手法 用意：本文：中年男子和四个中学生对老妇人不理解不关心，以此反衬“我”心地善良，善解人意。呼吁人们关注老年人问题，包容和关爱老年人。链接：彰显出了先进发达国家对我国的歧视，暗示当时我国航母舰载机着舰面对的困难之大，同时这也更反衬出我国科研人员顽强不屈、为国争光的精神。

【解析】

1.此题考查学生对文章情节的把握，通读全文，整体感知，注意把握关键词语，根据提示写出相关故事情节即可。“菜点多了求助遭拒”指的是第④段，第一二空根据⑤段以后的情节来概括，第⑥段写老婆婆来求我帮忙；第⑦段写女孩要她摸个彩，她摸出一张食品兑换券。

2.考查对文段的作用。记叙文中第一段的作用：①如果是环境描写则大多数情况下都是点明故事发生的地点，渲染气氛，引出下文，为下文情节发展作铺垫几方面；②其他内容则可能是开篇点题，奠定全文的感情基调；总领全文或引起下文，为下文情节发展作铺垫。“一脸病容的老妇人”“一脸的彷徨无助”，为什么？设置悬念。老妇人的与众不同，显示她生活节奏慢，无法适应快节奏的社会。为下文内容做铺垫。

3.考查对句子的赏析。（1）句要求从修辞角度，由“像机器人说的话时”可知是比喻修辞手法，刻画出服务生对老人缺少耐心，反映出城市节奏快。这个城市越来越容不下节奏太慢的老人了。（2）句要求从描写的角度，“如释重负”“安心”是神态描写，刻画出老妇人的“惜物”；“鞠躬”的动作和“谢谢”的语言，刻画出老妇人的“善意”；表达出作者对老妇人的理解认可和同情之情。

4.此题考查学生的理解能力，第四段中的老妇人看到菠菜太多吃不了，让给中年男子和另一桌的年轻人，他们说不要，好像怕被老人传染到什么似的。写出他们对老妇人的躲避，我吃着老妇人送给我的半碟菠菜，想着她的惜物和善意。连接材料某大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰！”和中国舰载战斗机上舰，可知都运用反衬写法。此文用中年男子和另一桌的年轻人对老妇人的躲避和“我”的敢于分享老妇人送给我的半碟菠菜，突出主题，包容和关爱老年人。链接材料用某大国一名上将的鄙视，表现我国我国科研人员研制舰载战斗机困难之大，突出他们顽强不屈、为国争光的精神。