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阅读刘霞的《时间“倒流”首次在量子计算机上实现》,完成下列小题。 据英国《独立报...

阅读刘霞的《时间“倒流”首次在量子计算机上实现》,完成下列小题。 

据英国《独立报》近日报道,由美国、瑞士和俄罗斯科学家组成的一个国际科研团队,在《科学报告》杂志撰文称,他们首次借助一台量子计算机,逆转了“时间之箭”的方向。这一违背常识的突破性研究,可能会改变我们对统辖宇宙的机制和过程的理解,也有望促进量子计算机的发展。

研究人员称,热力学第二定律告诉我们,时间是线性的,只能沿一个方向运动;系统总是从有序到无序,而非相反。但在最新实验中,他们使用量子计算机,让时间“倒退”,正如桌子上散落的台球重回其最初的三角形排列的起点。

首席研究员、俄罗斯莫斯科物理科学与技术研究所(MIPT)量子信息物理学实验室负责人戈尔代·勒斯维吉博士说:“我们人为地创建了一种与热力学时间箭头反方向演进的状态。”

他们使用的是一台由电子“量子比特”(qubits)构成的量子计算机。量子比特是量子计算机的基本信息单位,由“1”“0”或这两者的混合“叠加”来描述。

在实验中,他们启动了一个“进化程序”,该程序使量子比特进入一种逐渐复杂的1和0不断变化的状态。在此过程中,量子比特失去了秩序,就像摆好的台球被撞击,散落各处一样。但随后,另一个程序修改了量子计算机的状态,使其“向后”演进,从混乱变为有序,这意味着量子比特重回初始状态。

研究人员发现,当使用两个量子比特时,“时间逆转”的成功率为85%;而当使用3个量子比特时,成功率下跌到50%。他们认为,随着所用设备的复杂程度不断提高,错误率有望下降。

他们同时表示,这项实验也有望促进量子计算机的开发。勒斯维吉说:“我们的算法可以更新,并用来测试为量子计算机编写的程序,消除噪音和错误。

1.文章开头第一段有什么作用?

2.文中画横线句子运用了哪些说明方法?有什么作用?

3.请简述科学家是如何利用量子计算机实现时间“倒流”的。

 

1.《独立报》作出的报道,美国、瑞士和俄罗斯三国科学家发文称时间“倒流”首次在量子计算机上实现,激发读者阅读兴趣,引出下文说明对象如何利用量子计算机研究时间“倒流”。 2.列数字、作比较。准确突出地说明了使用两个量子比特的“时间逆转”成功率比使用3个量子比特的成功率高许多。 3.①他们启动了一个“进化程序”,该程序使量子比特进入一种逐渐复杂的1和0不断变化的状态。②在此过程中,量子比特失去了秩序,就像摆好的台球被撞击,散落各处一样。③但随后,另一个程序修改了量子计算机的状态,使其“向后”演进,从混乱变为有序,这意味着量子比特重回初始状态。 【解析】 1.本题考查分析语段作用,在说明文中,开头引用小故事、名言等,其作用一般是:激发读者的兴趣。引出说明对象。然后结合具体文章分析即可。从内容上来看,本段开门见山,指出是英国《独立报》作出的报道,美国、瑞士、俄罗斯三国科学家发文称时间“倒流”首次在量子计算机上实现,激发读者阅读兴趣。从结构上来看,这段引出下文说明对象——如何利用量子计算机研究时间“倒流”。 2.本题考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、作引用等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。文中划线句子中的“85%”“50%”运用了列数字的说明方法,将“使用两个量子比特时”的成功率与“使用3个量子比特时”进行对比,运用了作比较的说明方法。两种说明方法的运用体现了说明文的科学性和具体性,准确地说明了使用两个量子比特的“时间逆转”成功率比使用3个量子比特的成功率高许多。 3.本题考查筛选信息。结合第五段內容“在实验中,他们启动了一个进化程序,该程序使量子比特进入一种逐渐复杂的1和0不断变化的状态。”“在此过程中,量子比特失去了秩序,就像摆好的台球被撞击,散落各处一样。但随后,另一个程序修改了量子计算机的状态,使其‘向后’演进,从混乱变为有序,这意味着量子比特重回初始状态。”概括作答。
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阅读苏轼的《喜雨亭记》,完成下列小题。

亭以雨名,志喜也。古者有喜则以名物,示不忘也。周公得禾,以名其书;汉武得鼎,以名其年;叔孙胜狄,以名其子。其喜之大小不齐,其示不忘一也。

余至扶风之明年,始治官舍,为亭于堂之北,而凿池其南,引流种木,以为休息之所。是岁之春,雨麦于岐山之阳,其占为有年。既而弥月不雨,民方以为忧。越三月乙卯乃雨,甲子又雨,民以为未足;丁卯大雨,三日乃止。官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭(biàn高兴)于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。

于是举酒于亭上以属客,而告之曰:五日不雨可乎?曰:五日不雨则无麦。十日不雨可乎?曰:十日不雨则无禾。无麦无禾,岁且荐饥,狱讼繁兴,而盗贼滋炽。则吾与二三子虽欲优游以乐于此亭其可得耶?今天不遗斯民,始旱而赐之以雨,使吾与二三子得相与优游而乐于亭者,皆雨之赐也。其又可忘邪?

既以名亭,又从而歌。歌曰:使天而雨珠,寒者不得以为濡;使天而雨玉,饥者不得以为粟。一雨三日,伊(句首语气词,相当于是)谁之力?民曰太守。太守不有,归之天子。天子曰不然,归之造物。造物不自以为功,归之太空。太空冥冥,不可得而名。吾以名吾亭。

1.解释下面句子中加点的词。

(1) 而吾亭

(2) 既而月不雨

(3) 讼繁兴

(4) 既以

2.用斜线(/)给文中画波浪线的句子断句,限两处。

则吾与二三子虽欲优游以乐于此亭其可得耶

3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。

(1)其喜之大小不齐,其示不忘一也。

(2)使天而雨玉,饥者不得以为粟。

4.请谈谈本文表达了作者怎样的思想情感。这和欧阳修在《醉翁亭记》中表达的__________的思想感情有相通之处。

 

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阅读下面这首诗,按要求作答。

山中雪后

(清)郑燮

晨起开门雪满山,雪睛云淡日光寒。

檐流未滴梅花冻,一种清孤不等闲。

1.请你描绘诗歌前两句所描绘的画面。

2.分析诗歌后两句的写作手法和表达的思想感情。

 

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名著阅读简答题。

(1)阅读名著材料后答题

他喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头……他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了……赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人说的都不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看他时,点一点头,把手垂下,登时就没了气。

选段中他是指         ,作者主要运用了         描写,刻画出他         的性格特点。

(2)《儒林外史》中,足以和范进媲美,被科举制度弄得神魂颠倒的可悲可怜可笑的人是谁?

(3) 阅读名著材料后答题

知县听了,说道:“一个读书人人,忝列衣冠;不在乡里间做些好事,只管如此骗人,实在可恶!”便将两张状子都批准。原告在外伺候。早有人把这话报知严贡生,慌了,自心里想:“这两件事都是实的,倘若审断起来,体面上不好看。三十六计走为上策。”卷卷行李,一溜烟急走到省城去了。

选文中“这两件事都是实的”,请简要概括出这“两件事”,并根据小说相关内容再列举出两件严贡生的无耻行为

 

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阅读下面一段文字,完成后面的题目。

踏着青春的气息,我们告别了年少的měng (   )懂,带着家人和老师的无限期盼,我们在青春的征途上渐渐成长。青春是一曲动听的歌谣,她拔动人们的心(   ),奏起优美的乐章;              青春是一束妖的玫瑰,她释放迷人的馨香,绽放炫丽的色泽。青春的底色永远离不开奋斗两个字,正如习总书记教诲我们青年:现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的

①根据拼音写出汉字并给加点字注音。

②文段中有两个错别字,请找出并加以改正。

③在横线处续写句子,使之与前后句构成一组排比句。

 

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下列有关文学名著内容的表述,错误的一项是(    )

A.艾青的长诗《向太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把,表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望,诗人也因此被称为“太阳与火把”的歌手。

B.印度文学巨匠泰戈尔是亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的作家。代表诗集有《吉檀迦利》《园丁集》《新月集》《飞鸟集》等。母爱和童真是泰戈尔诗歌的重要主题。

C.《儒林外史》中,王冕奠定了作者理想人物的基本特点,正如书中第一回目所说“说楔子敷陈大义,借名流隐括全文”。作为一个士人,作为一个“名流”,在他身上体现着中国士人的精神。

D.《世说新语》是南朝宋宗室临川王刘义庆组织编撰的一部笔记小说,虽然缺乏“言虽简略,理皆要害”这一中国传统史著崇尚的叙述风格,但是读毕全书,“一代人物,百年风尚,历历如睹”,而这正是其作为一部优秀笔记小说的特殊价值。

 

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