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阅读下面文言语段,完成下列小题。 (甲)得道多助,失道寡助 天时不如地利,地利不...

阅读下面文言语段,完成下列小题。

(甲)得道多助,失道寡助

天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

(乙) 子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”子贡曰:“必不得已而去,于斯三者何先?”曰:“去兵。”子贡曰:“必不得已而去,于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民无信不立”。                                             (选自《论语》)

1.解释文中加点的字。

革非不坚利也    ________民不以封疆之界    _______

③足              ________④民之矣            _______

2.将下列句子译成现代汉语。

①故君子有不战,战必胜矣。译文:__________________________________

②自古皆有死,民无信不立。译文:__________________________________

3.[甲] 文中提出的中心论点是什么?[乙]文重点强调的观点是什么?

4.你认为[甲] [乙]两文重点强调的内容有什么关系?

 

1. 兵器 疆界(答“限制”也算对) 军备(军队) 信任,信用 2. 所以君子不战则已,战就一定能胜利。 从古到今,人都有一死,(如果)不取信于民,国家就无以立足。 3.天时不如地利,地利不如人和(或得道多助,失道寡助)   民无信不立(或自古皆有死,民无信不立) 4.[甲] 文重点强调的“人和”(“得道”)与[乙]文重点强调的“民信”(“取信于民”),二者有密切的相关性。“民信”(“取信于民”)是“人和”(“得道”)的重要条件(或“内容”)之一。 【解析】 《孟子·公孙丑下》 作者:孟子 年代:战国 选自《论语》作者:孔子及其弟子 年代:春秋时期 1.本题考查对文言实词的理解能力。平时注意多积累归纳,加强对文言文中重点实词、重点虚词、一词多义、古今异义、词类活用、通假字等现象的理解与识记,并学会迁移运用。“兵”,古今异义,武器。“域”,古今异义,限制。做题时要结合语境,认真分析,确认词义。 2.本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,然后查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。此两句中重点的词有:故,所以;皆,都;立,立足。 3.本题考查提炼中心论点的能力。作者的看法就是中心论点。中心论点必须是一个明确的判断,可从标题、开头、中间、结尾查找。从甲文第一段中的“天时不如地利,地利不如人和”和乙文最后一句“民无信不立”都是一个明确的判断,就是两篇文章作者的观点。 4.本题考查比较分析能力。要结合关键句子和文章的中心论点分析。[甲]文“天时不如地利,地利不如人和”“得道者多助,失道者寡助”,重点强调的“人和”“得道”,[乙]文“民无信不立”重点强调的“民信”,即“取信于民”,二者有密切的相关性。“取信于民”是“得道”的重要条件之一。
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阅读下面诗歌,完成题目。

月夜忆舍弟

唐 杜甫

戍鼓断人行,秋边一雁声。露从今夜白,月是故乡明。

有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。

1.“月是故乡明”是千古名句,请从景和情关系的角度简要赏析。

2.理解诗歌尾联所表达的情感。

 

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用课文原句填空。

(1)_________,归雁入胡天。

(2)馨香盈怀袖,_______

(3)________,志在千里。

(4)________,贫贱不能移,威武不能屈。

(5)李白在《渡荆门送别》中化静为动,表现雄浑开阔意境的诗句是:_______________

(6)刘桢《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句是:_________________________

 

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《昆虫记》是优秀的科普著作也是公认的文学经典。鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。

(1)这本书的作者是_____(国籍)的________(人名)

(2)在作者笔下,_______像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服;_______ “为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被毒蛇蜘蛛咬伤的______________也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,它甚至会像婴儿般哭闹”。

 

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育才中学拟举行以“名著伴我行”为主题的阅读活动,请你参加。

(1)请你为该活动设计一条宣传标语。

(2)楠楠对艳艳说:“我从小琪那儿借的《昆虫记》还没看完,麻烦你告诉她不要着急, 我会抓紧看,后天一定还她。”第二天,艳艳怎么对小琪说呢?请你帮帮她。

 

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阅读下面一段文字,完成小题。

①与自己相处的前提是保持高尚的价值追求。②有什么样的人生追求,就会有什么样的人生选择,应当自觉培养自省、jìng wèi、慎独意识,排除外界fēn rǎo对内心的侵袭。③提升与自己相处的能力,关键在于能否养成终身学习的习惯。④知识是提升 xiū yǎng的精神食粮,应当善于把零星的时间“焊接”起来,以永不满足的态度去学习,不断用新知识        

1.根据拼音用正楷字规范填写正确的词语

2.请提取第①句的宾语部分,并写在横线上:_________________

3.第③句有语病,请将修改后的句子写在横线上:___________________

4.请将下面的语句分别填在第④句的横线上。(只填序号)

A.丰富自己       B.充实自己

 

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