综合实践活动
小明的爷爷过70岁生日，家人聚餐，为老人祝寿。
（1）下列对联适合小明送给爷爷的是：（ ）
A．花甲岁神清气朗，耳顺年体健身康。 B．庆古稀福如东海，贺生辰寿比南山。
（2）酒后，小明的叔叔想要驾车回家。假如你是小明，你会对叔叔说：（注意说话时的称呼、语气等。）
默写
（1）春天像健壮的青年，_______________________ ，他领着我们上前去。（朱自清《春》）
（2）油蛉在这里低唱，____________________。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）
（3）____________________，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）
（4）水何澹澹，________________。（曹操《观沧海》）
（5）_________________，思而不学则殆。（孔子《论语》）
（6）不义而富且贵，____________________。（孔子《论语》）
（7）______________，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》）
（8）王湾《次北固山下》一诗中既写景又点明时令，写新旧交替、暗含自然理趣的句子是： ___________，_________。
根据拼音填写汉字。
“世上只有妈妈好”。冰心称母亲是自己“无遮拦天空下的（yīn）____蔽”，《金色花》中的母亲能包容在风中(nì)_____笑的孩子的调皮，史铁生的母亲在生命成永(jué)____的时刻依然牵挂着自己的儿女，莫怀戚的母亲未免儿子为难、顺着孙子的意愿向着有水波粼粼的鱼塘的小路走去。母爱是世间最真（zhì）______的爱，永不枯竭。
下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是 （ ）
A.老舍的《济南的冬天》开篇运用“对比”的表现手法，以北平的大风、伦敦的多雾以及热带的毒日来衬托济南冬天的“温晴”特点，直抒胸臆地夸赞“济南真得算个宝地”。
B.印度作家泰戈尔的《金色花》这篇散文以丰富的联想和想象，讴歌了孩子金子般的童心，表现了孩子天真烂漫的天性和顽皮无邪的童稚、童真、童趣。
C.南朝宋临川王刘义庆组织编写的《世说新语》是六朝志人小说的代表作，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事，“望梅止渴”“七步成诗”等成语就出自于此。
D.李白的《峨眉山月歌》五个地名连用，既传达出诗人江行速度之快，又抒发了对友人的思念之情。
下列解说正确的一项是（ ）
A.莎莉文老师通过激发我的“求知欲”，使我的生命一步步得以重塑。
解说：这句话没有语病。
B.“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！”
解说：这一句的标点符号运用正确。
C.古人称谓有谦称和尊称的区别，如：“尊君”“家慈”是尊称，“令郎”“小女”是谦称。
解说：这个说法是正确的。
D.红的像火，粉的像霞，白的像雪。
解说：这句话运用了拟人、排比的修辞手法。
下列句子中加点的成语运用正确的一项是（ ）
A.她求学的经历说明：学有所成的关键就在于自己学习的勤奋和不求甚解。
B.走进六月的荷花池公园，便可见朵朵荷花盛开，花团锦簇，煞是好看。
C.得知自己获得了第一名，他高兴得喜出望外。
D.素质教育就是要让学生各得其所，各展所长。
