满分5 > 初中语文试题 >

颜回好学 司马迁 回年二十九,发尽白,蚤①死。孔子哭之恸②,曰:“自吾有回,门人...

颜回好学

司马迁

回年二十九,发尽白,蚤死。孔子哭之恸,曰:“自吾有回,门人益亲。”鲁哀公问:“弟子孰为好学?”孔子对曰:“                                          ,未闻好学者也。”

(选自《史记》)

(注释)①蚤:通“早”。②恸:哀痛之至。③门人:学生。④孰:谁,哪一个。

1.为文中空缺处依次选择恰当内容,正确的一项是(      )

①不幸短命死矣  ②今也则亡  ③有颜回者好学  ④不迁怒不贰过

A.③④②① B.①②③     ④ C.③④①② D.②①③4

2.文章采用__________和描写的表达方式,表现颜回的好学。从颜回的早死,孔子为之哀恸,__________表现颜回的好学;接着通过鲁哀公和孔子的对话,写颜回在儒家“仁”道上的造诣,再具体写颜回的修养与好学的表现,即“__________”。这是很难得的品质。(第二空填描写方法,第三空填文中的原句)

 

1.C 2. 记叙 侧面 不迁怒 不贰过 【解析】 1.本题考查学生对文言文内容的理解和分析,鲁哀公问:“弟子孰为好学?”孔子应先回答名字,可判断③为第一句,紧接着应阐明原因,“不迁怒不贰过”是赞赏颜回品质,应为第二句,“不幸短命死矣”是介绍颜回的结局,“今也则亡”表示对颜回去世的遗憾,应为三四句。故选C。 2.本题考查学生对文言文内容的理解和分析,“回年二十九,发尽白,”属于记叙的表达方式;文章没有直接对颜回好学的描写,而是写颜回去世后他的老师孔子“哭之恸”,这属于侧面描写;“不迁怒”写的是颜回的“修养”,“ 不贰过”写的是颜回的好学。 出处:《史记》 作者:司马迁 朝代:西汉 参考译文: 颜回二十九岁,头发全白了,过早地死了。孔子哭得十分伤心,说:“自从我有了颜回,学生们(以颜回为榜样)更加亲近我。”鲁哀公问:“你的学生中哪个最好学?”孔子回答说:“有个叫颜回的最好学,不迁怒于人,不两次犯同样的错误。可惜短命死了!现在再也没有这样的人了,再没有发现好学的人了。”
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

征人“一夜尽望乡”的期盼,诸葛亮诫子的殷切期待,再一次让我们体会到亲人和亲情的重量。请阅读下面的诗文,完成下面小题。

夜上受降城闻笛

李益

回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。

不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

诫子书

诸葛亮

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

1.多音字的读音由其所在的语境决定,请给下列句中的加点字标注读音。

(1)受城外月如霜_____________

(2)君子之行_____________

2.下列句中加点词意思相同的一项是(        )

A.回乐烽前沙雪     白雪纷纷何所 B.一夜征人望乡     骨已

C.年与驰           学而习之 D.与日去           暇甚

3.完成下列语句的翻译。

(1)静以修身,俭以养德。

翻译:以宁静心绪来涵养德行,                              

(2)非学无以广才,非志无以成学。

翻译:                              

4.请根据诗文内容填空。

《夜上受降城闻笛》通过写征人的______________,表现了征人的______________,情景交融,感人肺腑。《诫子书》中,作者概括了自己____________________________的经验,劝勉儿子勤学立志,表达了对后代寄予的志存高远的厚望。

 

查看答案

阅读下面的材料,完成下面小题。

千里马不进取,也是废马

有一匹年轻的千里马,在等待着伯乐来发现它。商人来了,说:“你愿意跟我走吗?”马摇摇头说:“我是千里马,怎么可能为一个商人驮运货物呢?”士兵来了,说:“你愿意跟我走吗?”马摇摇头说:“我是千里马,怎么可能为一个普通士兵效力呢?”猎人来了,说:“你愿意跟我走吗?”马摇摇头说:“我是千里马,怎么可能去当猎人的苦力呢?”

日复一日,年复一年,这匹千里马一直没有找到理想的机会。

一天,钦差大臣奉命来民间寻找千里马。千里马找到钦差大臣,说:“           !”钦差大臣问:“那你熟悉我们国家的路线吗?”千里马摇了摇头。钦差大臣又问:“那你上过战场、有作战经验吗?”千里马摇了摇头。钦差大臣说:“那我要你有什么用呢?”千里马说:“我能日行千里,夜行八百。”钦差大臣让它跑一段路看看。千里马用力地向前跑去,但只跑了几步,它就累得气喘吁吁、汗流浃背了。“你老了,不行!”钦差大臣说完,转身离去了。

1.根据文意,在横线上补写出千里马所说的话。

2.你从这匹千里马的经历中得到了怎样的启示?请写一段文字表明你的观点。(不少于80字)

 

查看答案

班级开展了以“忆童年,展未来”为主题的班会活动,请你参与。

(活动一:我说童年)

童年就如甘甜的清泉,捉不住,却让我们留恋。站在远岸的渡桥,细细观赏它的姿态,分享五彩斑斓的美。天空永远是青蓝的,花儿散发出粉粉的馨香,白色的花瓣捉着我的衣襟,蜻蜓总是意外地来到我们身边,无止境地玩着捉迷藏的游戏。累了,躺在翠绿的草地上,闻着鲜草和泥土的混合气息,抹一抹汗水,和玩伴相视而笑……

“童年是一杯咖啡,喝着让人回味无穷;童年是一本书,每一页都记录着我们小时候的喜怒哀乐;童年是一杯茶,喝完后,嘴里还有甘甜的味道;童年是一幅画,画里有我们五彩的生活。一只昆虫、一个玩具、一次发现、一场争执……微不足道却饱含着我们的快乐、梦想和追求。这年是纯真、难忘的岁月。小时候画在手上的表没有动,却带走了我们最好的时光,美丽的时光啊,多么让人留恋啊!

(1)活动中,冉冉同学写出了自已对童年的理解。下列表述不恰当的一项是(    )

A.文中加点词语“甘甜”“青蓝”“馨香”词性相同,都是形容词。

B“花儿散发出粉粉的馨香”把味觉诉诸视觉,运用了通感的修辞手法。

C.画波浪线的句子中的代词“它”,指代的是“童年”。

D.把画横线的句子改为否定句,可以是“美丽的时光啊,怎能不让人留恋啊!”

(活动二:动画童年)

只见妖精一只手举着火尖枪,站在那中间的一辆小车儿上,一只手捏着拳头,往自家鼻子上捶了两拳。八戒笑道:“这厮放赖不羞!你好道捶破鼻子,淌出些血来,搽红了脸,往那里告我们去耶?”那妖魔捶了两拳,念个咒语,口里喷出火来,鼻子里浓烟迸出,闸闸眼火焰齐生,那五辆车子上,火光涌出。连喷了几口,只见那红焰焰、大火烧空,把一座火云洞,被那烟火迷漫,真个是熯天炽地。八戒慌了道:“哥哥,不停当!这一钻在火里,莫想得活,把老猪开做个烧热的,加上香料,尽他受用哩!快走!快走!”说声走,他也不顾行者,跑过涧去了。

这行者神通广大,捏着避火诀,撞入火中,寻那妖怪。那妖怪见行者来,又吐上几口,那火比前更胜……行者被他烟火飞腾,不能寻怪,看不见他洞门前路径,抽身跳出火中。

(2)以上是莉莉同学提及的她童年时最喜爱的动画片中的情节。这个选段出自         (作者)的《西游记》。选段中的妖精指                 ,行者指        

(活动三:礼赞童年)

万千的天使,要起来歌颂小孩子;小孩子!他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。

(3)韩乙同学朗诵了诗人冰心的作品。读了上面的小诗,我们明白诗人通过这节诗表达了         之情。

 

查看答案

读古诗文,将空缺处的原句书写在横线上。

(1)正是江南好风景,__________________。 (《江南逢李龟年》杜甫)

(2)_________________,江春入旧年。 (《次北固山下》王湾)

(3)_________________,随君直到夜郎西。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白)

(4)夕阳西下,_________________。 (《天净沙·秋思》马致远)

(5)_________________,应傍战场开。 (《行军九日思长安故园》岑参)

(6)晴空一鹤排云上,_________________。 (《秋词·其一》刘禹锡)

(7)李商隐《夜雨寄北》中表现诗人羁旅他乡思归不得的句子是__________________

(8)陆游《十一月四日风雨大作·其二》中写诗人睡梦中仿佛正在战场上激烈拼杀的句子是______________________

 

查看答案

我国的书法艺术源远流长,书法名家辈出。请赏读下边这幅书法作品,将画线的句子用楷体正确、规范地书写在田字格内。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.