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阅读下面的唐诗,回答问题。 次北固山下 王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸...

阅读下面的唐诗,回答问题。

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

1.请展开想象,用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”展现的画面。

2.“海日生残夜,江春入旧年”表现了怎样的自然理趣?是如何表现的?请结合具体内容进行分析。

 

1.潮水上涨与岸齐平,江面显得十分开阔;船行江中,和风吹拂,船帆端直高挂在水天之间。 2.时序交替(时间变化、季节交替、新旧更迭)示例一:通过写景物,在残夜未退红日已出、旧年未尽新春已到的画面中变现自然理趣。示例二:运用拟人的修辞方法,“生”“入”赋予“日”“春”以人的情态,生动形象的表现了自然理趣。 【解析】 1.考查内容理解。“潮平两岸阔”中的“阔”字表现了“潮平”的结果。“风正一帆悬”中的“悬”字写出了船在海上行驶,帆影高悬。描绘画面时,根据以上内容,展开想象作答。例如:春潮涌涨,江水浩渺,放眼望去,江面似乎与岸平了;船上人的视野也因之开阔,顺风行船恰好把帆儿高悬。诗人站在船头,风吹起了衣角,水击打在船舷上,激起层层雾浪,溅在衣襟上。 2.考查内容理解。“海日生残夜,江春入旧年”一联,作者抓住了“海日”“残夜”“江春”“旧年”四个意象,为我们展示了一幅广阔的画面:早起的诗人举目东望,只见江天一色,一轮红日从东方江海相接的地平线上慢慢升起,回眸西探,却见西边天幕上的夜色尚未完全褪去;一夜之间已是中分二年,早上升起的海日预示着新的一年正在开始,春天已按捺不住自己的脚步,悄悄渡江北上走进了旧年。“生”和“入”的选用,把一个昼夜更替的壮观景象与新旧相接的时光荏苒描绘的传神入化,给人开辟出自由想象的无限空间。诗人把思归盼归的乡情暗暗融入这“海日、江 春”之中,人在此昼夜更替、新旧相接之时萌发思归盼归的乡情是自然而然。所以,这两句运用了拟人的修辞,蕴含着旧事物必将被新事物所代替的哲理。
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(1)__________ ,若出其中。__________ , 若出其里。《观沧海》

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(4)李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“________________________”表达了作者对远方朋友的思念。

 

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名著阅读。

《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请根据你的阅读积累,回答下列问题。

(1)鲁迅在《二十四孝图》里,针对“________”、“_________”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。

(2)下面这段文字出自《朝花夕拾》中的哪篇文章?促使我的意见“发生变化”的原因是什么?

此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!但在那时那地,我的意见却变化了。

____________________________________________

 

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综合性学习

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①请你为活动拟写一条宣传标语。

__________________________________________________________

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____________________________________________________________

 

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下列各句中,有语病的一项是(    )

A. 那时候自己的作文能上佳作栏,比今天获得这个那个大奖和溢美之词的赞誉,更令人感到喜悦和激动。

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下列对课文理解有误的一项是(    )

A.《纪念白求恩》一文先叙后议,叙的简明扼要,议的精辟恳切,为议而叙,论从叙出,二者有机结合。

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