清明节时、学校准备组织同学们就近深入革命战争纪念地祭扫、献花和宣誓，以此开展“清明祭英烈”活动。你的同学吴明却以此事与他无关，要祭就祭自己的祖先为由不想去，假如你是他的同学，你该怎样说服他？
古诗文默写
（1）不畏浮云遮望眼，___________________（王安石《登飞来峰》）
（2）出淤泥而不染，___________________。（周敦颐《爱莲说》）
（3）诗词唤醒了我们心中的“诗和远方”： 在王湾的《次北固山下》中，“ _______，________。”描绘了一幅开阔壮观、风清气正的景象；在杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“_____________，____________。”展现了一份幸福美好的向往；在李白的《行路难》中，“______________，____________。”更添一份坚定的信念与必胜的信心。
阅读名著：
（一）“他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛；有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句显得那样苍白无力，缺少生气和激情。”
——《钢铁是怎样炼成的》
（二）那大圣趁着机会，滚下山崖，伏在那里又变，变了一座土地庙儿，大张着口，似个庙门，牙齿变做门扇，舌头变做菩萨，眼睛变做窗棂。只有尾巴不好收拾，竖在后面，变做一根旗竿……却说那大圣已至灌江口，摇身一变，变作二郎爷爷的模样，按下云头，径入庙里，鬼判不能相认，一个个磕头迎接……打出庙门，半雾半云，且行且战，复打到花果山，慌得那四大天王等众提防愈紧。
——《西游记》
请阅读以上两段文字，根据情节内容对对联：
上联：_________，保尔写作抗命运。 下联：机智勇敢，_______________。
将下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是（ ）
①学术界发表大量研究成果，对传统文化深入阐述；各级政府和民间团体纷纷行动，探索弘扬传统文化的具体途径和有效举措。
②这就需要激发全社会对优秀传统文化的重新认识和弘扬热情。
③我们要弘扬社会主义核心价值观，必须从优秀传统文化中汲取丰富营养。
④提倡和弘扬中华优秀传统文化对涵养社会主义核心价值观尤为重要。
⑤中办、国办凝聚共识，明确任务，才能把弘扬优秀传统文化推向高潮。
A.④⑤③②① B.③②①④⑤ C.③④⑤②① D.④③②①⑤
下列句子没有语病的一项是（ ）
A.襄阳为了系统展示、全面梳理改革开放取得的辉煌成就，特开展“最美四十·飞阅襄阳”影像展示系列活动。
B.只要各方秉持和遵循共商共建共享原则，就一定能把“一带一路”打造成为最广泛的国际合作平台。
C.樱花节设有诗文朗诵会、原创展、摄影展、书画展等四项文艺活动，旨在为学生提供展示才艺。
D.历史伟人之所以让人铭记的原因，在于其思想和人格的不朽，而不是无证可考的街坊情事。
下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）
A.春天的“两会”，为新时代写下浓墨重彩的华章。
B.中国改革开放40年，40年满城风雨，中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。
C.在叙利亚经商的好友最近被迫回到国内，他耳濡目染了那里的骚乱和动荡，现在谈到还心有余悸。
D.在《中国诗词大会》“飞花令”环节中，擂主才思敏捷，令挑战者目不暇接。
