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庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?

1.解释加点的词语。

(1)长烟____(2)暮冥冥_____

(3)增其旧_____(4)朝夕阴_____

2.翻译下列语句。

(1)此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

(2)去国怀乡,忧谗畏讥。

3.下列说法有误的一项是( )

A. “衔远山,吞长江”这句中的“衔”“吞”两字,生动形象地表现了洞庭湖浩瀚的气势。

B. 作者认为面对阴雨绵绵的萧条景象“感极而悲”是不可取的,他肯定了“把酒临风,其喜洋洋者矣”的情绪,认为这才是“古仁人”应该具备的心态。

C. “前人之述备矣”照应前文的“唐贤今人诗赋”一句,承前启后,引出后文“迁客骚人”的“览物之情”。

D. 文章行文流畅而富于变化,先叙事引景,然后由景生情、情景交融,再由情入理,最后卒章显志,点明主旨。

4.阅读以下链接材料,谈谈范仲淹的思想和行为对我们青少年的启示。

链接材料:《宋史》记:范仲淹二岁而孤,家贫无依,而少有大志,发愤苦读,惫甚,辄以凉水沃面;食不给,啖粥而读。既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身。以力主革除弊政,被谗受贬,庆历五年由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食仅自足而已。勤爱民,有政声,常自诵:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”

 

1.(1)全(2)迫近(3)规模(4)日光 2.(1)这就是岳阳楼的壮丽景象,前人的记述很详尽了。(2)离开国都,怀念家乡,担心被说坏话,害怕被批评指责。 3.B 4.思想上,我们青少年应该像范仲淹一样从小树立远大志向,以天下为己任;行为上,我们要发奋读书,刻苦学习,并严于自律,学好本领,长大后才能报效国家。 【解析】 1.考查文言实词。先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。注意一词多义词,如“一”全。“薄”迫近。“景”日光。 2.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意关键词,“此,这。则,就。大观,雄伟景象。去,离开。谗,谗言。讥,嘲讽。”等字词的翻译。 3.B项错,“感极而悲”和“把酒临风,其喜洋洋者矣”的情绪是迁客骚人的“以物喜,以己悲”;古仁人是“不以物喜,不以己悲”。因此作者认为“感极而悲”和“其喜洋洋者矣”都是不可取的。 4.考查学生的分析能力。本文表现作者虽身居江湖,心忧国事,虽遭迫害,仍不放弃理想的顽强意志,同时,也是对被贬战友的鼓励和安慰。链接材料写他从小就有志于天下,常自诵曰:“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也。”可见《岳阳楼记》末尾所说的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是范仲淹一生行为的准则。作为中学生也应在思想上,树立远大志向,承担社会责任。行动上,严格要求自己,努力学习,长大后为国家做贡献。
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(5)______________,爱上层楼。爱上层楼,_________(辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》)

(6)李商隐在《无题》中,用青鸟传情表达对爱人的牵挂的诗句是:_______________

(7)李白《行路难(其一)》使用典故的诗句是:__________________________________

 

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_____________________________

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____________________________

 

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B.说时迟,那时快;武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来,被武松一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上,双手按了,便蹲下去。武松一踅,踅将过来,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望後便倒。武松追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神头上便打。原来说过的打蒋门神扑手,先把拳头虚影一影便转身,却先飞起左脚;踢中了便转过身来,再飞起右脚;这一扑有名,唤做“玉环步,鸳鸯脚”。——这是武松平生的真才实学,非同小可!打得蒋门神在地下叫饶。

这两段文字都出自《水浒传》,两段文字的故事情节分别是_________________________(人物加事件)。这两段文字中人物的相同点是_______________不同点是_________________________

 

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在横线上写两句话,使之与前后文构成结构一致、内容相关的排比句。

欣赏是一种学习,一种感悟,一种特别的收获。欣赏一封短短的家书,会让你想起故乡的亲切与温馨; _____________________________________________________________;欣赏一束淡淡的康乃馨,会让你享受生命的清雅和悠扬……

 

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下列说法错误的一项(   )

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