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阅读文段,回答问题 鸟巢是树上的村庄 宫佳 ①袅袅炊烟升腾之处,是村庄里院落最鲜...

阅读文段,回答问题

鸟巢是树上的村庄

宫佳

①袅袅炊烟升腾之处,是村庄里院落最鲜活的一幕。鸟儿在空中展翅飞翔,累了就飞回树上的鸟巢。叽叽喳喳的鸟叫声此起彼落,村庄上的那些静穆的大树就生动起来。

②枝丫上坐落着三两个鸟巢,或大或小,鸟巢里有幼鸟,有辛勤哺育的雌鸟和雄鸟,一个鸟巢就是一个家。几个充满活力的鸟巢就成了树上的村庄。树下,村庄里的人们在日出日落里耕耘着希望;树上,一群飞鸟划过天空,鸟巢是他们栖息的痕迹,是村庄最骄傲的点缀。

③村庄的上空高悬着另一个村庄,两个村庄隔着树的距离遥相呼应,又相依为命。在那一树绿意葱茏中,褐色的鸟巢尤其突出。

④看过鸟类专家的统计,一对灰喜鹊筑巢需四五天的工作量,“至少衔取枯枝、树叶、草根、牛羊毛和泥团总共600余次,其中衔取枯枝250次、树叶150余次、草根120余次、生羊毛80余次、泥团50余次。”看着不起眼的鸟,原来竟是一个大工程。鸟儿往返数次,一枝一叶在辛劳里诠释着执着。枯枝和草根是一砖一瓦,泥团是水泥,雌鸟和雄鸟是建筑师,风雨兼程,一个舒适的鸟巢总算落成了,然而,工程还没结束,鸟巢里还要布置卧室。以树叶为床,以毛羽为被褥,雌鸟和雄鸟在河边,在水渠里在田野里,衔着对未来的憧憬,举案齐眉,在建筑爱巢中相濡以沫,在这份并肩作战的深情中,诞生了新的生命。当一只只雏鸟叽叽喳喳地在巢里待哺时,树上的村庄就热闹起来,那是生的欢乐,繁衍的喜讯。

⑤时候,我对树上的鸟巢充满了好奇。村庄里的小调皮蛋更是对鸟蛋垂涎三尺。曾经有一个小伙伴,赤着脚,哧溜哧溜地爬上大树,两条腿跨在树权上,伸手在鸟巢里掏鸟蛋,掏出一把就惊呼一声,向树下的我们炫耀,然后,小心地装进口袋里,直到掏空了鸟巢,才心满意足地滑下大树。椭圆形的鸟蛋或纯白或掺杂着星星点点的花纹,成了孩子们心里的向往。然而,归来的鸟儿,不见了鸟巢里的孩儿站在大树上凄惨地鸣叫,一声又一声,树上的村庄在战栗,树下的村庄在哭泣。调皮的娃儿终于明白,一个鸟蛋就是一个小生命,于是,在大人的教育下,归还了鸟蛋。树上村庄和树下村庄一团和气。

⑥后来,我离开了村庄,去过很多地方。城里的钢筋混凝土冷冰冰的,鲜有鸟巢,也很难看到树上的村庄。

⑦有一年,在郊区的一棵大树上看到一个喜鹊巢一只喜鹊站在枝丫上卖力地叫着,心上一喜,但总感觉那只喜鹊的叫声过于凄厉,低头,突然看到地上躺着一只黑喜鹊,嘴半张着,嘴角还有血迹,两只眼紧闭,两只小爪子弯曲着风吹过来,身上的羽毛打着旋儿,它再也无法梳理自己的羽毛,也再也飞不起来到鸟巢和自己的爱人相聚我明白了树上的喜鹊那持续不断的哀号,那是对亲人的召唤和哀悼。孤零零的鸟巢,孤零零的喜鹊,树下没有村庄,树上,独巢,独鸟,再也没有树上村庄的和谐了。鸟巢冷落了,那只喜鹊叫了几天后,再也没见踪影,空巢里长满了落寞。

⑧这几年,村庄里的很多房子都成了空巢,留守在村庄里的是老人和孩子很多房子门前因常年无人打理,长满了荒草,蜘蛛网斜斜地挂在墙头上,门前的大树一如既往地站立着,只是,很多大树上的鸟巢也成了空巢。

⑨还好,每年春天,南飞的燕子都会记着回家的路,屋檐底下又有了燕子筑巢的身影在燕子的一路鸣叫声中,树上的村庄又热闹起来,鸟儿又开始筑新巢,孕育新的生命。

——《人民周刊》2018年第19期

1.本文围绕“鸟巢”主要叙述了哪几件事情?请简要概括。

2.这篇文章语言平淡却蕴藏着魅力,结合语境,品析划线的两句话。

(1)至少衔取枯枝、树叶、草根、牛羊毛和泥团总共600余次,其中衔取枯枝250余次、树叶150余次、草根120余次、牛羊毛80余次、泥团50余次。

(2)鸟巢冷落了,那只喜鹊叫了几天后,再也没见踪影,空巢里长满了落寞。

3.文章中多处运用了对比的手法,请找出其中两处,分析表达效果。

4.阅读全文,简要回答文章以“鸟巢是树上的村庄”为题,蕴含了作者哪些情感?

 

1.①鸟儿筑巢的过程②调皮的娃儿掏空鸟巢最终归还鸟蛋③一只喜鹊在鸟巢旁哀悼死去的亲人。 2.(1)运用列数字的说明方法,具体准确地说明灰喜鹊筑巢工作量之大,劳动之艰难,表现鸟儿筑巢的辛劳与执着。(2)运用比喻拟人手法,将抽象的情感具象化,像“长满了荒草”一样,写出了鸟巢里没有了生命活力,变得冷落孤寂凄惨的景象,表达了作者的悲伤的情感。 3.第一处:第(2)段“树上,一群飞鸟划过天空,鸟巢是他们栖息的痕迹,是村庄最骄傲的点缀”,与第(7)段中“孤零零的鸟巢,孤零零的喜鹊,树下没有村庄,树上,独巢,独鸟,再也没有树上村庄的和谐了”形成对比。第二处:第(4)段“当一只只雏鸟叽叽喳喳地在巢里待哺时,树上的村庄就热闹起来,那是生的欢乐,繁衍的喜讯”与第(7)段中的“鸟巢冷落了,那只喜鹊叫了几天后,再也没见踪影,空巢里长满了落寞”形成对比。将以前鸟儿欢快,鸟巢充满活力,与人类和谐相处美好的画面,和现在鸟儿被射杀孤单,鸟巢空寞,与村庄萧条荒凉的冷落现状形成鲜明对比,突出了作者对人与自然和谐相处生活的怀念和憧憬。 4.蕴含了作者对人与自然和谐相处生活的喜爱赞美,对人与自然和谐相处生活的怀念向往,对人类破坏自然行为的痛心愤慨,对人与自然和谐相处的欣慰与期盼 【解析】 1.本题考查对文章内容的概括能力。此题要在理解全文内容的基础上,用简洁的语言对主要叙写的事件进行概括。文章前3段引出鸟巢这个叙写对象后,第4段写鸟儿筑巢的过程,第5段写调皮的小伙伴儿掏鸟蛋,经大人教育后归还,第7段写见到喜鹊在巢边哀悼亲人。这是本文主要叙述的事情。 2.本题考查语句赏析能力。赏析语句可从修辞手法、表现手法、表达方式、句式特点等入手。第一小题考查表达方式及其作用。表达方式有叙述、说明、议论、抒情、描写。这里用到了列数字的说明方法,作用即是说明它后面的“看着不起眼的鸟巢,原来竟是一个大工程”。可据此回答。第二小句则是考查的修辞手及其作用。这一句把空巢的哀伤比喻为“长满了落寞”,是比喻、拟人兼用的修辞,可从此角度着手赏析,它将抽象的情感具体化,有生动形象的表达效果,表现了鸟巢没有了生命活力、冷落孤寂的景象,表达了作者的悲伤情感。而回答这种题时要说出运用了什么修辞手法、具有的表达效果、表现了什么内容和表达了什么情感。 3.此题考查对比手法的作用。对比手法是把对立的意思或事物、或把事物的两个方面放在一起作比较,让读者在比较中分清好坏、辨别是非。运用这种手法,有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力。仔细阅读文章,找出句子并分析。如:第一处第2段“树上,一群飞鸟划过天空,鸟巢是他们栖息的痕迹,是村庄最骄傲的点缀。”与第七段中“孤零零的鸟巢,孤零零的喜鹊,树下没有村庄,树上,独巢,独鸟,再也没有树上村庄的和谐了”形成对比;第二处第四段中“当一只只雏鸟叽叽喳喳地在巢里待哺时,树上的村庄就热闹起来,那是生的欢乐,繁衍的喜讯”与第七段中“鸟巢冷落了,那只喜鹊叫了几天后,再也没见踪影,空巢里长满了落寞”形成对比。而将以前鸟儿欢快充满活力与人类和谐相处的美好画面与鸟儿被射杀,鸟巢空寂,与村庄萧条荒凉的冷落现状形成对比,突出作者对人与自然和谐相处生活的怀念和憧憬。 第一自然段“袅袅炊烟升腾之处,是村庄里院落最鲜活的一幕。”和第八自然段的“这几年,村庄里的很多房子都成了空巢,留守在村庄里的是老人和孩子很多房子门前因常年无人打理,长满了荒草,蜘蛛网斜斜地挂在墙头上,门前的大树一如既往地站立着”村庄前后的对比,写出了空巢的不仅是鸟儿,还有村里的老人。 4.此题考查学生对作者的态度、观点和情感的理解能力。完成此类题目,首先要整体感知文章内容,理解文章主题,了解作者的写作思路,根据故事情节的变化来感知人物思想和行为。其次要善于抓住能反映作者观点和态度的关键句子和关键词语来分析揣摩作者的思想情感。联系全文分析,在孩子们归还鸟蛋等情节中蕴含了作者对人与自然和谐相处生活的喜爱赞美;作者离开村庄后对人与自然和谐相处生活的怀念向往;见到喜鹊在巢边哀悼亲人时对人类破坏自然行为的痛心愤慨;结尾处的鸟儿回归、筑巢,可以看出作者对人与自然和谐相处的欣慰与期盼。
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阅读下列名著选段,完成各题 

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他按照习惯顿了一下。那句话之后的停顿,什么时候曾被回答所打破呢?不,也许一百年也没有一次。所以牧师依然盯着书,并没有抬眼,静默片刻之后又说了下去。他的手已伸向罗切斯特先生,一边张嘴问道:“你愿意娶这个女人为结发妻子吗?”就在这当儿,近处一个清晰的声音响了起来:

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他用深沉的语调说这句话后,全场一片寂静。沃德先生立即说:“不先对刚才宣布的事调查下,证明它是真是假,我是无法继续的。”

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1.结合原著说说选段中“难以克服的障碍”具体指什么?

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