Question

阅读下文，完成小题。

热心的海葵

①海葵勇于充当弱小动物的保护神，它柔弱的身躯里包裹着一颗火热的心。

②生活在海洋中的海葵属于无脊椎动物的庞大家族，它利用水流的循环，来支持柔软的囊状身体。

③海葵身躯的上端是圆盘状的口，周围长满柔软的触手。触手有奇异的色彩，犹如海底绽放的菊花。海葵的体壁和触手上长满了有毒的倒刺，暗藏杀机的倒刺一旦受到刺激，便迅速刺中对方并分泌毒液，致其麻痹。海葵就是以这种办法自卫或摄食。

④然而，海葵却以少有的宽容大度，收留和保护双锯鱼。双锯鱼因形态酷似马戏团中的小丑，又名小丑鱼。小丑鱼体态娇小，柔弱温顺，缺乏有力的御敌本领，是大海社会中的弱势群体。于是，海葵就利用自身的毒刺充当保护伞，为小丑鱼提供安全保障。

⑤小丑鱼之所以不怕海葵触手的毒，是因为海葵的无私帮助。海葵成百上千的触手一起随波逐流，难免彼此触碰。为避免毒刺误伤友军，海葵的身体表面便分泌一种黏液给刺细胞传达指令：凡遇有这种黏液的都是自己人，不要“开火”。当小丑鱼还是幼鱼时，就凭借嗅觉和视觉找到海葵，海葵则任由小丑鱼吸收自己触手分泌的黏液。小丑鱼等到自己全身都涂满了保护物质黏液时，就可以在海葵的保护下自由自在、无忧无虑地生活了。

⑥春潮水暖，暗礁上迎来了生育的季节。海葵和小丑鱼父母一起迎来了新一批宝宝，海葵保护着小丑鱼妈妈产下的成千上万的卵，这样无欲无求，一代又一代地辛勤工作着。承担保护刚孵化出来的小丑鱼的责任。

⑦当然，小丑鱼也是知恩图报的客人。当海葵依附在岩礁上时，小丑鱼会在海葵漂亮的触手丛中游动，这自然会引诱其他海洋小生物上钩，为房东带来食物。平时，小丑鱼会捡食海葵吃剩的饵料，担负起清洁打扫的工作，为海葵除去泥土、杂物和寄生虫。当海葵遭遇克星蝶鱼侵犯时，小丑鱼就会挺身而出，对蝶鱼展开猛烈的攻击。虽然二者个头悬殊，但凭着勇敢顽强，小丑鱼往往将蝶鱼打得落荒而逃。

⑧生物学家把海葵和小丑鱼的这种关系称为“共生现象”。相对于这个冷冰冰的词汇，我们更愿意把这种现象看做是动物之间一种帮助和感恩的关系，或者是一种互惠的关系。

1.阅读全文，简要概括海葵具有哪些主要特征。

2.说说海葵的“热心”具体表现在哪两个方面?

(1)

(2)

3.阅读第⑦段，用四字短语填空。

小丑鱼报恩的方式是替海葵：______________ 、_____________、______________。

4.观察文中插图，结合文意，给插图拟写一个标题。

标题：

5.请从说明方法或用词的角度赏析第③节的语言。

Answer

1.(1)海葵是无脊椎动物；(2)海葵外形奇特，色彩斑斓；(3)海葵分泌毒液用以自卫和摄食；(4)海葵分泌黏液，用以识别友军；(5)海葵热心帮助弱小动物。（任答四点得满分)

2.(1)甘当保护伞，让小丑鱼自由自在、无忧无虑地生活；(2)保护小丑鱼繁衍后代。

3. 充当诱饵、 打扫清洁、 击退蝶鱼。

4.示例：①和谐共存②和谐共处③和谐共生④朋友之间⑤互惠互利(答案扣住“和谐”且富有文采即可)

5.“犹如海底绽放的菊花”用打比方的说明方法，生动形象地说明了海葵触手的形状和奇异的色彩。或：从“一旦”“迅速”两个词，可以看出海葵有毒的倒刺对危机的敏感和反应的迅速，写出了海葵自卫或摄食的方法，体现了说明文语言的准确性。（答任一点）

【解析】

1.本题考查概括说明对象的特征。首先看标题，特别是标题中的修饰、限制成分。其次，通读全文，分析文段的段落和层次，从中心句抓住关键词语加以整理。一般情况下，文段的开头（或各段的第一句）和结尾（或各段的最后一句）往往说明了对象的特点。 还可以抓标志性词句（“首先，其次，还，也，此外”）直接找出说明事物的特征的语句。事理说明文要特别找准文章开头结尾的总结句和承上启下的过渡句。仔细阅读全文可知，第②段说明了海葵属于无脊椎动物；第③段说明海葵有奇异的色彩，体壁和触手上长满了有毒的倒刺，分泌毒液用以自卫或摄食；第④段通过写海葵收留和保护小丑鱼，说明了海葵热心帮助弱小动物的特点；第⑤段“为避免毒刺误伤友军，海葵的身体表面便分泌一种黏液给刺细胞传达指令：凡遇有这种黏液的都是自己人，不要‘开火’”说明了海葵用以识别友军的方法是分泌黏液。答案注意分点写。

2.本题考查对文章内容的理解。通读全文，结合问题找到对应的段落具体分析即可。“热心”，意思是热心肠，热忱，有热情。文中能突出海葵这一特点的就是海葵对弱小动物的保护和帮助。第五段“小丑鱼之所以不怕海葵触手的毒，是因为海葵的无私帮助。”写出了海葵“热心”的表现之一，就是对小丑鱼的帮助，充当保护伞，让小丑鱼快乐生活。第六段“海葵保护着小丑鱼妈妈产下成千上万的卵”是海葵“热心”表现之二，保护小丑鱼繁衍后代。注意题目中的“两个方面”。

3.本题考查对文章内容的理解和概括能力。注意题目要求答案从⑦段去概括，用四字短语，要答出三方面。仔细阅读本段，“当海葵依附在岩礁上时，小丑鱼会在海葵漂亮的触手丛中游动，这自然会引诱其他海洋小生物上钩，为房东带来食物。”可概括为“充当诱饵”。“平时，小丑鱼会捡食海葵吃剩的饵料，担负起清洁打扫的工作，为海葵除去泥土、杂物和寄生虫。”可概括为“打扫清洁”。“当海葵遭遇克星蝶鱼侵犯时，小丑鱼就会挺身而出，对蝶鱼展开猛烈的攻击。”可概括为“击退蝶鱼”。意思相近的四字短语均可。

4.本题考查对图片和文章内容的理解。画面上的小丑鱼与海葵很亲密，似乎在海葵漂亮的触手丛中自由自在的游玩，又好像在做清洁打扫工作，为海葵除去杂物和寄生虫。而文章第五、六段介绍了海葵对小丑鱼的保护，海葵甘当保护伞，让小丑鱼自由自在、无忧无虑地生活，并且保护小丑鱼繁衍后代。第七段说明了小丑鱼反过来为海葵充当诱饵、打扫清洁、击退蝶鱼。结合文章内容可知海葵和小丑鱼是和谐相处的，他们两个像朋友一样互相帮助，互相照顾，互利互惠。据此概括出图片标题。如：和谐相处、和睦共存、友好合作等。

5.本题考查说明方法和说明文语言的特点。说明文中常用的说明方法有：列数字、举例子、作比较、打比方、分类别、作诠释、下定义、摹状貌等。“犹如海底绽放的菊花”把海葵比作绽放的菊花，运用了打比方的说明方法，这种说明方法的作用是生动形象的说明事物的特点，本句“菊花”这个比喻就生动地说明了海葵形状和色彩。

说明文赏析词语的表达作用，抓住说明文语言准确这一特点答题。答题格式：①说明词语的意思，②说明用了该词句子的意思，准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理，③xx词体现了语言的准确性。“一旦”是不确定的时间词，表示将来有一天。含有“万一”、“突然”、“如果”等预设意味。“迅速”意思是速度高，非常快。这两个词连用，准确的说明了面对危机时海葵的反应非常迅速，写出了海葵获取食物和防御敌人的方法。据答题格式组织语言即可。