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阅读下面的文字,完成作文。 在生活中,每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的...

阅读下面的文字,完成作文。

在生活中,每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友,一段真情,一片风景,一个物件,或者是一句真诚的劝说,一次难得的机遇,一声礼貌的道谢……而这一切错失的背后,应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与感悟写出来与大家分享。

请以“曾经错过的             ”为题,写一篇不少于600字的文章。

要求:①把题目补充完整,并将题目抄写在作文格的第一行;②除诗歌外,文体不限;③贴近生活,言之有物,认真书写,力求工整、美观;④文章不得出现真实的校名、姓名。

 

范文: 曾经错过的一次奖励 那个长满黑色斑点的芒果,是我曾经错过接受的奶奶亲手给予我的奖赏,那里面饱含着浓浓的爱意。 ——题记 每当嗅到芒果浓郁的芳香,我便想起曾经错过的那份最美的奖励。此时,奶奶的爱就如芒果的馨香,飘溢在我的周身,充盈着我的心房…… 那年,我趁“五一”长假到四川的奶奶家玩,在山坡下的庭院里,那绿冠如伞的芒果树下,我依偎在奶奶怀里,指着树上那一个个尚未成熟的芒果叫道:“奶奶,我要吃这个”。 此时树上的芒果还只有枣粒大小,外皮还是青绿色,但它足以撩起我的馋瘾,口水忍不住往肚子里吞。 “不,还没熟,”奶奶笑呵呵地说,“等期末考个好成绩回来,奶奶就把它亲手奖励你,好吗?”我拍着手答应了,奶奶亲亲我的额头,脸上绽出欢欣的笑容。 回到家,我把这事竟忘得一干二净,整个暑假都在补习中度过,没能到奶奶那里去领奖,直到开学后,那个刺痛心肺的电话声响起:“奶奶不行了,你们马上赶到医院,准备后事……”,此时,两行泪水从我脸上滑落,滴在我那潮湿的记忆上,我才想起奶奶曾经的承诺。我真的考出好成绩了,而且考上了重点初中,可是,我却忘记向奶奶报喜,竟把远方的的奶奶和那奖赏的芒果竟忘得没有影形,我恨自己呀!带着满腹的痛悔,我坐上了前往四川的长途汽车。 医院里的太平间是恐怖的白色,还弥漫着刺鼻的药水味。奶奶躺在床榻上,两眼眯缝未合,仿佛在静静地等着我们的到来。我泪流满面地扑到奶奶身上,却惊讶地发现,奶奶长满老茧的手中握着一个长满斑点的芒果,紧紧地攥着,舍不得放下。小姨告诉我:“是你妈妈把你考好成绩的消息告诉奶奶后,奶奶一直嘀咕着要奖赏你芒果。临上医院的时候还带来了一些,说要亲手奖赏给你的。” 我再也抑制不住内心的激动,“奶奶,您不要离开我,都怪我暑假没有回来看望您老人家,错过了你亲手给我颁奖的机会……”我歇斯底里地哭喊道。心里像刀割一样,泪水涟涟而下。 我小心地掰开奶奶那已僵硬的手,取下她那手中已经捏变了形的芒果,仔细地端详,它仿佛是一枚金子奖章,黄灿灿的,在那四壁惨白的房间里,熠熠闪烁着爱的光芒。 我望着奶奶枯瘦而布满皱纹的面庞,她那双眼仍旧微微地张着,带着许多不舍与牵挂,我用手轻轻地抚摸,这时她才安心地合上眼睑,一道道皱纹仿佛写满了安详的笑意。 奶奶带着她未了的心愿就这样依依不舍地离开了人世,她留给我的奖励,那满是斑点近乎变质的芒果,却散发着更加浓郁的醇香,这是奶奶给予我的大爱,也是我曾经错过的奶奶亲手给我的奖励。 【解析】 一、审题准确,立意深刻。 这是一篇半命题作文,“曾经”表明写过去的事情,“错过”说明事件的性质。我们可以从时间与空间的角度来选材,即从个人成长的历程与个人生活的空间(学校、家庭、社会)来梳理生活积累和情感积淀,可从经验、教训、哲思等方面来选取最为典型素材;可以立意为,曾经错过也是一种美,豁达、积极地看待错过;错过也是一种收获,从错过中汲取经验,不要再错过就行;曾经错过了太阳,还有月亮,但是错过成就你的另一番人生。 二、标题新颖,选材典型。   俗话说“题好一半文”,根据此题特点,我们在补题时,一定要在“新”字上做文章。大多数考生补题为:一段友情、一片风景、一次机遇、一次道歉等,如此补题易于构思行文,但均出自提示语中,造成雷同,毫无特色。我们不妨驱遣想象,化实为虚,补出新意。在文题的横线上补上:“一轮明月、一片绿叶、一米阳光、那个春天、那缕芬芳、那一盏灯”等短语,这些文题就新颖生动,抢人眼球,既富有诗意,又有理趣,会让我们的文章脱颖而出。 三、写出波澜,扣人心弦。 写此文要紧扣“错过”一词来构思行文,最好以文题为线,纵向推进,层层深入,生动地展现自我的心路历程,曲折表现出自我认识提升的过程。为此,我们可用倒叙开篇,造成悬念,引起读者的兴趣;行文中可采用对比手法,引人入胜;也可运用先抑后扬之法,在情感、态度的转变之中,使文章跌宕起伏,扣人心弦。写作此文,我们一定把“错过”的过程写得一波三折,只有这样,你的文章才会与从不同,引起读者强烈的阅读兴趣。 四、描写生动,情趣意切。   本文应重点详写“曾经错过”的原因,在叙写的过程中一定要有精美细节;对于人物言行举止我们要精雕细刻;对于物件与景色要作细腻描绘。要驱遣想象,运用修辞,生动描写,鲜明凸显错失背后的“刻骨铭心”,使之成为全文出彩的亮点。不仅如此,还要在行文中细致地写活个人的内心活动,生动描写出自我的切身感受,将细节与情感巧妙合一,会使文章既具有形象性,又具有深刻性。只有这样才能叙记忆的美丽,述心中真情,使文章鲜活抢眼。 五、语言精美,表达灵动。 写好此文其语言既要鲜活又要有个性。如“当你为错过太阳而懊恼时,你也将错过群星”、“生活朝北,理想朝南”、“世界以痛吻我,我要回报以歌”、“心在乌云之上”、“心情有点灰,就向阳光处走”、“幸福如糖甜到忧伤”、“佛过来人,人是未来佛”等。唯有如此,才能一鸣惊人!为了使文章的语言更加鲜活,作文时可妙引诗句、流行词句,为文章增光添彩。  
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考点分析:
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阅读下文,完成小题。

淡竹

苏沧桑

①初秋,我和他相遇在江南湖州一个叫“百草园”的山林中。他是竹——植物中的另类。他看上去清瘦且憔悴,相对于百草园其他植物,像一个混得不太好的中年人。

②稻子,正是扬花灌浆的妙龄,名牌大学新生般踌躇满腹;银杏终于褪去一身浓艳,和蓝天的高洁媲美;兰花三七,极像熏衣草,却更美,所有的花都虔诚地朝往一个方向,像被一种崇高使命蛊惑;浮萍无根,却有心有肺,挣脱着随波逐流的命运;被践踏的草,总是第一时间奋力挺直腰杆,挂着最底层最灿烂的笑;贪婪的蔓,不知羞耻地攀爬在高大的冷杉上,一边噬血,一边甜言蜜语……几乎所有的植物,都攒足劲儿,在喊——我要生存!我要开花!我要结果!入世让它们踌躇满志,灿烂而虚无的诱惑令它们不惜一切、倾其所能。甚至动物。几只小老虎,眼睛都未睁开,拼命争抢着妈妈的乳头。甚至那口奇异的千年古井,都像藏着无穷的欲望。日夜暗涌不息的水,居然漫过高出地面一米的井沿。

③他是竹,是植物中的另类。其实,名利、金钱、权势,如同阳光雨露的垂爱,蜜蜂花蝶的青睐,他不是不想要,可是,要弯下腰,要费心机—一要将每一条根都变成利爪,抓住土壤,变成屈曲盘桓的藤萝,向百鸟献媚,与昆虫讲和,向风霜妥协,对强加在身上的种种不公委曲求全,才能安生立命,才有飞黄腾达的可能。

④可是,他的骨节生来就是直的,他不能弯腰。因为他的心生来就是空的,他不愿费尽心机。

⑤真是空的吗?不。那一节节空里,早已成就一个美妙的小宇宙——有与生俱来的一些坚持,有本性上的宽容与谦逊,也有人生一世草木一秋的豁达睿智。他与周围无数青光绿影的好友促膝长谈、开怀畅饮,在鸟儿偶尔驻足的呢喃和清风明月的和唱中,笑忘功名利禄、荒芜繁杂,每一秒时光都格外静谧而美好。那一节节空缺里,是永远的满盈。

⑥更让我惊异的,他不仅直,空,而且淡。他是“淡竹“——全球原始淡竹林最大群落中的一员。从外表到骨子,都是竹子中的最淡的颜色——淡紫、淡红、淡褐、淡绿、淡泊。所以,他与世无争到看淡生死。

⑦他可以很入世。生可以防风,成萌,美化环境;死可以做篾,成为最土最实用的晒竿、瓜架、凉席,竹桌竹椅竹篮。他也可以很出世。他是箫与笛的前世,不死的魂魄随天籁之音往来天地之间,优雅散淡而隽永。当然,这并不表示他逆来顺受,他会和压在头顶上的积雪抗争,他不允许荒草占领脚下的领地,他摇曳着枝竿向毒蛇示威,他告诉所有的竹要独善其身,兼爱天下。

⑧他是李白,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。他是郑板桥,“盖竹之体,瘦劲孤高,枝枝傲雪,节节干霄,有君子之豪气凌云,不为俗屈”。他是文天祥,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。他是苏轼,“宁可食无肉,不可居无竹”。他是疯疯颠颠的释道济公,“数枝淡竹翠生光,一点无尘自有香”。他是岳飞,辛弃疾,他是中国儒家,“山南之竹,不操自直,斩而为箭,射而则达”……

⑨他是我们身边那些还坚守着什么的人。他们懂得,浓墨重彩是一辈子,云淡风清也是一辈子;奴颜婢膝是一辈子,坦荡潇洒也是一辈子。他们选择了后者, 等于选择了物质上的清瘦,心灵的丰衣足食。

⑩于是,这些自由快乐的心灵,站在一个孤寂的阵营里,成为人世间越来越弥足珍贵的另类,风雨过处,仰天长笑。

1.第②段突出了所写事物怎样的共同特点?描写这些事物有什么作用?

2.分别用一个字归纳文中竹的三个特点,并说说这三个特点之间的关系是什么?

3.第⑧段写了李白等诗人及其诗句,能否把这段内容删掉?为什么?

4.本文写“竹”,为什么用“他”来称代?

5.本文语言优美、隽永,请赏析第②节中划线的句子。

 

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阅读下文,完成小题。

热心的海葵

①海葵勇于充当弱小动物的保护神,它柔弱的身躯里包裹着一颗火热的心。

②生活在海洋中的海葵属于无脊椎动物的庞大家族,它利用水流的循环,来支持柔软的囊状身体。

③海葵身躯的上端是圆盘状的口,周围长满柔软的触手。触手有奇异的色彩,犹如海底绽放的菊花。海葵的体壁和触手上长满了有毒的倒刺,暗藏杀机的倒刺一旦受到刺激,便迅速刺中对方并分泌毒液,致其麻痹。海葵就是以这种办法自卫或摄食。

④然而,海葵却以少有的宽容大度,收留和保护双锯鱼。双锯鱼因形态酷似马戏团中的小丑,又名小丑鱼。小丑鱼体态娇小,柔弱温顺,缺乏有力的御敌本领,是大海社会中的弱势群体。于是,海葵就利用自身的毒刺充当保护伞,为小丑鱼提供安全保障。

⑤小丑鱼之所以不怕海葵触手的毒,是因为海葵的无私帮助。海葵成百上千的触手一起随波逐流,难免彼此触碰。为避免毒刺误伤友军,海葵的身体表面便分泌一种黏液给刺细胞传达指令:凡遇有这种黏液的都是自己人,不要“开火”。当小丑鱼还是幼鱼时,就凭借嗅觉和视觉找到海葵,海葵则任由小丑鱼吸收自己触手分泌的黏液。小丑鱼等到自己全身都涂满了保护物质黏液时,就可以在海葵的保护下自由自在、无忧无虑地生活了。

⑥春潮水暖,暗礁上迎来了生育的季节。海葵和小丑鱼父母一起迎来了新一批宝宝,海葵保护着小丑鱼妈妈产下的成千上万的卵,这样无欲无求,一代又一代地辛勤工作着。承担保护刚孵化出来的小丑鱼的责任。

⑦当然,小丑鱼也是知恩图报的客人。当海葵依附在岩礁上时,小丑鱼会在海葵漂亮的触手丛中游动,这自然会引诱其他海洋小生物上钩,为房东带来食物。平时,小丑鱼会捡食海葵吃剩的饵料,担负起清洁打扫的工作,为海葵除去泥土、杂物和寄生虫。当海葵遭遇克星蝶鱼侵犯时,小丑鱼就会挺身而出,对蝶鱼展开猛烈的攻击。虽然二者个头悬殊,但凭着勇敢顽强,小丑鱼往往将蝶鱼打得落荒而逃。

⑧生物学家把海葵和小丑鱼的这种关系称为“共生现象”。相对于这个冷冰冰的词汇,我们更愿意把这种现象看做是动物之间一种帮助和感恩的关系,或者是一种互惠的关系。

1.阅读全文,简要概括海葵具有哪些主要特征。

2.说说海葵的“热心”具体表现在哪两个方面?

(1)

(2)

3.阅读第⑦段,用四字短语填空。

小丑鱼报恩的方式是替海葵:_________________________________________

4.观察文中插图,结合文意,给插图拟写一个标题。

标题:

5.请从说明方法或用词的角度赏析第③节的语言。

 

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阅读下面的两则短文,完成小题。

(甲)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 

(苏轼《记承天寺夜游》)

(乙)予初十日到郡,连夜游虎丘,月色甚美游人尚稀,风亭月树间,以红粉笙歌一两队点缀,亦复不恶。然终不若山空人静,独往会心。   尝秋夜坐钓月矶,昏黑无往来,时闻风铎,及佛灯隐现林梢而已。又今年春中,与无际偕访仲和于此。夜半月出无人,相与趺坐石台,不复饮酒,亦不复谈,以静意对之,觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度,见虎丘本色耳!

(李流芳《游虎丘小记》,有删改)

[注]:①虎丘:苏州名胜。②红粉笙歌:指歌女奏乐唱歌。③钓月矶:在虎丘山顶。④风铎:悬于檐下的风铃。⑤无际、仲和,作者的友人。⑥趺坐:两脚盘腿打坐。

1.用斜线“/”为(乙)文中画横线的句子标出停顿(只标一处)。

月  色  甚  美  游  人  尚  稀

2.解释下列句中加点的词语

无与为乐者      

竹柏影也

秋夜坐钓月矶

相与坐石台

3.用现代汉语翻译下列句子。

(1)但少闲人如吾两人者耳。

(2)然终不若山空人静,独往会心。

4.(甲)文里苏轼是怎样描写承天寺月色的?写出了月色怎样的特点?

5.(甲)(乙)两文作者所写夜游有哪些共同点?

 

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阅读李白的《渡荆门送别》,完成小题。

渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。

1.诗句“山随平野尽,江入大荒流”给我们描绘了怎样的景象?请加以描绘。

2.这首诗的结尾运用了怎样的修辞手法,表达了作者怎样的思想感情?

 

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诗文名句填空。(1—6题必答,7—10选两题作答,若答两题以上,只批前两题)

必答题:

①晴川历历汉阳树,___________________________。  (崔颢 《黄鹤楼》)

②攀条折其荣,___________________________ 。    (《古诗十九首》)

________________________,  归雁入胡天。       (王维《使至塞上》)

④树树皆秋色,______________________________ 。  (王绩《野望》)

⑤几处早莺争暖树,___________________________。  (白居易《钱塘湖春行》)

⑥妻子象禽兽,_______________________________。  (曹植《梁甫行》)

选答题:

⑦文章本天成,______________________________ 。  (陆游《文章》)

⑧乱花渐欲迷人眼,__________________________ 。  (白居易《钱塘湖春行》)

______________________,壮心不已 。            (曹操《龟虽寿》)

______________________,悠然见南山。           (陶渊明《饮酒》)

 

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