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名著阅读。 (1)《西游记》中孙悟空有七十二变的神通,在和二郎神斗法过程中,他最...

名著阅读。

(1)《西游记》中孙悟空有七十二变的神通,在和二郎神斗法过程中,他最后把自己变成了一座庙,但这时他遇到了一个麻烦,这个麻烦是什么?最后他怎么解决的?

(2)

你看那些道童害怕,丢了皮鞭,报道:“师父啊,为头打的是大唐和尚,这一会打的都是柳树之根!”大仙闻言,呵呵冷笑,夸不尽道:“孙行者,真是一个好猴王!曾闻他大闹天宫,布地网天罗,拿他不住,果有此理。—你走了便也罢,却怎么绑些柳树在此,冒名顶替?决莫饶他!赶去来!”

大仙道:“……曾闻他大闹天宫……”

请概括孙悟空大闹天宫故事中的典型情节(至少写出两个),并指出大闹天宫的故事反映了他的什么性格。

 

(1)麻烦:尾巴不好处理(意近即可)。办法:变成一根旗竿(意近即可) (2)情节示例:①得知“弼马温”就是个养马的官位,打出天门去了;②偷吃蟠桃;奋定住七衣仙女;④哄骗赤脚大仙;⑤偷吃仙宫玉液琼浆;⑥吃光太上老君金丹;⑦炼成火眼金睛,蹬倒八卦炉;⑧摔倒太上老君;⑨偷走仙酒和八珍百味;⑩勇斗神兵天将等。 性格示例:疾恶如仇,叛逆反抗,柒鹜不驯,敢作敢当,勇敢无畏。 【解析】 (1)结合题目的提示,联系《西游记》第六回悟空将自己变成土地庙的故事情节,用简洁的语言回答即可。在和二郎神斗法过程中,孙悟空最后把自己变成了一座庙,可是尾巴无法收回。最后将尾巴变作一根旗杆,竖在土地庙后面。 (2)结合《西游记》中孙悟空“大闹天宫”的内容,选择两个典型的故事情节即可,如偷吃蟠桃、偷吃金丹、在八卦炉炼成火眼金睛等。结合“大闹天宫”中对孙悟空的描写来分析其性格特点,围绕“反抗”“勇敢”等角度来理解即可。  
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考点分析:
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综合性学习。

每年的4月23日是“世界读书日”,很多国家和地区都会在这一天开展丰富多彩的读书活动。进入初中的我们,应该把读书当作一大乐趣,这样我们就获得了终生学习、进步的金钥匙。少年正是读书时,热爱读书吧!

某班准备开展“好读书、读好书”的活动,请你参与,完成下面三题。

(1)读书要有好方法,这样收获才更多;请你给大家提些建议。

(2)如果你来主持本次活动,你准备采取哪些形式来开展活动?至少写两个活动形式。

(3)为配合这次活动,班里还准备办一份读书小报。请你仿照示例,为这份小报另拟写一个栏目名称,并简要介绍这个栏目的内容。(栏目名称为4个字)。

示例:

名称:新书速递

内容:推荐最新上市的,适合中学生阅读的图书,并简介该书的作者、内容。

名称:   

内容:       

 

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默写。

(1)拾穗虽利,________,束炬夜驰,不如早行。

(2)我寄愁心与明月,________。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(3)________,洪波涌起。(曹操《观沧海》)

(4)班级准备在教室里张贴励志标语。请参照下图,给三幅标语中的主题词各写两句连续的诗文名句。

①(惜时)________________。(《论语》十二则)

②(立志)________。(诸葛亮《诫子书》)

③(奉献)一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是________________________________,一个有益于人民的人。(毛泽东《纪念白求恩》)

 

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下列各句中,没有语病句意明确的一项是(  )

A.童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影,至今还时时浮现在我的眼前。

B.遭受挫折的人得到鼓励,眼里的天空会蔚蓝起来,干涸的心田会润泽起来。

C.通过参加沈从文作品研读会,使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。

D.每天傍晚时分,身体瘦弱的张教授的父亲,总喜欢在这条幽静的小道上散步。

 

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下列加点词语使用正确的-项是(  )

A.我们不能漠不关心弱势群体,因为只有全社会的关心才能使他们战胜困难。

B.妄自菲薄别人,在班上很受孤立,大家一致认为他是一个很自负的人。

C.埃菲尔铁塔的声名传遍世界每一个角落,而这座高塔的设计者古斯塔夫埃菲尔本人却鲜为人知

D.在暑假社会实践活动中,同学们既体验到合作之趣,又享受了天伦之乐

 

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下列词语书写完全正确的一项是(  )

A.殉职  晕眩  沉默寡言  惊慌失错

B.坍塌  凌乱  不毛之地  年与时弛

C.流淌  呻吟  麻木不仁  犹豫不决

D.帐蓬  派遣  稀稀拉拉  精益求精

 

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