阅读下面课内文言文,完成后面的题。
狼
蒲松龄
一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。
屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
1.解释下列加点字在文中的意思。
(1)屠自后断其股(______)
(2)一狼洞其中(______)
(3)意暇甚(______)
(4)恐前后受其敌(______)
2.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)其一犬坐于前。
(2)禽兽之变诈几何哉?止曾笑耳。
3.理解填空。
(1)本文篇幅短小,结构紧凑,情节曲折,通过屠户“遇狼—____—御狼—____”来展开双方的矛盾和斗争。
(2)文中的狼具有____的特点,表明作者看法的句子是“____”。
4.从屠户与狼的较量中,你分别获得哪些启示?
古诗鉴赏。
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
(1)想象“潮平两岸阔,风正一帆悬”是怎样的情景,请描述其画面。
(2)“海日生残夜,江春入旧年”一联历来脍炙人口,“生”和“入”用得很妙,请说说妙在何处。
阅读如阳光围绕着我们,如朋友陪伴着我们。在我们伤心绝望之时,它是我们心灵的一剂良药。你所在的班级正在开展“课外阅读状况调查”综合性学习活动,请你参加。
(1)有同学在学校论坛里发起了关于阅读兴趣的调查,绘制了以下表格。请仔细阅读表格中的数据,说说你的发现。
中学生阅读兴趣统计表
| 文学名著 | 言情小说 | 恐怖故事 | 搞笑漫画 |
很喜欢 | 13% | 22% | 26% | 63% |
随便看看 | 44% | 56% | 61% | 33% |
不喜欢 | 43% | 22% | 13% | 4% |
(2)小宁同学在论坛里发了下面的帖子,请你在“回复”中劝说她积极地阅读名著。
(帖子)我觉得名著都是长篇大论,读起来太费劲,还是看漫画比较轻松。
(3)为了营造校园文化氛围,增添人文气息,学校将开展一次读书活动。如果你策划本次活动,你准备采取哪些形式来开展。(至少列出三个不同的活动)
下列语序排列正确的是( )
我爱读书,比小孩子爱吃糖更甚。①如果碰到一本好书,那就会通宵达旦地读下去。②总之,这种读书的嗜好,是我从小时候养成的习惯。③每天的空闲时间,哪怕只有五分钟,十分钟,我也要找一本书来读上几段。④每天临睡之前,不论这一天是多么疲倦,多么累,我总要读上一小时的书。⑤在家里是这样,在旅途上,在开会的旅馆里,我也是这样。
A.②④③①⑤ B.③④⑤①② C.③④①⑤② D.③④①⑤②
下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A.2013年人教版七年级语文教材第33页《读一读写一写》中,“权威”应为“劝慰”。
B.考生如拿到印刷不完整,有破损污染的答题卡,应立即找监考老师更换。
C.你在哪里呀,孩子?
D.在本次期中测试中初二(5)班有五、六名学生不及格。
下列句子中,加点的词语使用不当的一项是( )
A. 这一幕还令人记忆犹新,但其教训却值得怀疑。
B. 国家空间天气监测预警中心为中国航天事业的发展做出了不可磨灭的贡献。
C. 这个歌唱班的学员个个才华出众,对歌曲的精彩演绎令人回味无穷。
D. 消法修正案将网络消费者有权自收到商品之日起七日内退货等条款纳入其中,市民们对此纷纷随声附和表示赞成。