下列句子中，没运用比喻修辞的一项是（ ）
A.花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！
B.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
C.春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
D.山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一臂地白花，好像日本看护妇。
下列各组词语中加点字的注音全都正确的一项是( )
A.酝酿(yùn liàng) 抖擞(sǒu) 应和(hé) 窠巢(kē cháo)
B.镶上(xiāng) 髻(jí) 贮蓄(chù) 澄清(chéng)
C.粗犷(guǎng) 静谧(mì) 高邈(miǎo) 莅临(lì)
D.彩棱镜(líng) 倜傥(tiáo) 菜畦(qí) 发酵(jiào)
默写。
（1）他们的草屋，稀稀疏疏的，______________。（朱自清《春》）
（2）潮平两岸阔，________________。（王湾《次北固山下》）
（3）东临碣石，以观沧海。_______________，________________。（曹操《观沧海》）
（4）我寄愁心与明月，_______________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（5）________________ ，洪波涌起。（曹操《观沧海》）
（6）________________，江春入旧年。（王湾《次北固山下》）
（7）等到快日落的时候， ________________，那点儿薄雪好像忽然害了羞，微微露出点儿粉色。（老舍《济南的冬天》）
（8） “________________”，刚起头儿，_____________，有的是希望。（朱自清《春》）
（9）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中借物以抒发自己悲苦哀怨之情的诗句是：________________，________________ 。
（10）《次北固山下》表达作者乡思之情的句子是：______________？_______________。
阅读下面的文字，按要求写作文。
春雨绵绵，夏花烂漫，高山巍峨，流水潺潺，小院蝶飞，大漠孤烟，朝晖夕阴，气象万千……大自然以地百态千姿的存在吸引着我们，启发着我们……
请以“风景这边独好”为题，写一篇写景的文章，做到寓情于景，情景交融。不少于600字。文中不要出现你所在学校的校名以及教职工、同学和本人的真实姓名。
根据要求，完成任务。
值此新中国成立70周年之际，杭州市实验外国语学校初中部开展了一系列活动为祖国庆生：一句质朴深情的告白，全员参与的运动会会徽设计，全力以赴的运动会开幕式，一场激动人心的运动会，一次全员参加的大合唱。请以“XX，今天我太激动了……”开头，给你的家人讲述国庆期间最令你动情的一个瞬间。
要求：符合情境，不出现真实的班级和姓名。150字左右。
古诗文阅读。
[甲]
竹①
苏轼
今日南风来，吹乱庭前竹。
低昂中音会，甲刃纷相触。
萧然风雪意，可折不可辱。
风霁竹已回，猗猗散青五。
故山今何有，秋雨荒篱菊。
此君知健否，归扫南轩绿。
[乙]
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，逆至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
（苏轼《记承天寺夜游》）
[丙]
已卯上元②，予在儋州③。有老书生数人来过，日：“良月嘉夜，先生能一出乎？”予欣然从之。步城西，入僧舍，历小巷，民夷④杂揉，屠沽纷然，归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡，已再鼾矣。放杖而笑，孰为得失？过⑤问先生何笑，盖自笑也。然亦笑韩退之⑥钓鱼无得，更欲远去，不知走海者未必得大鱼也。
（苏轼《书上元夜游》）
注释；①元丰二年（1079年）七月，苏轼因作诗批评新法而身陷囹圄，见窗外竹枝摇曳，有所感触，写下此诗。②上元：农历正月十五。③儋州：苏轼被贬之地，现属海南。④民：指汉族人。夷：指当地少数民族。⑤过：苏轼的小儿子。⑥韩退之：唐朝文学家韩愈，他在《赠侯喜》一诗说：“君欲钓鱼须远去，大鱼岂肯居沮枷（浅水处）。”
1.解释下列句子中加点字的含义。
①念无与为乐者____
②但少闲人如吾两人者耳____
③有老书生数人来过____
④已再鼾矣____
2.对上述诗文理解不正确的两项是（ ）（ ）
A.[乙][丙]两文分别用凝练的笔墨描写了庭中夜色之美和上元夜的繁华景象，淳朴民风。
B.[甲]诗中“低昂中音会，甲刃纷相触”两句用比喻和拟人的手法写出了竹枝摇曳，飒飒声响如乐音飞扬：枝叶紛乱披洒，如兵刃碰击的情境，充满神韵。
C.[乙]文中“闲人”既有作者对自己闲情雅致的行为的自豪，也有对自己是被贬“闲人”的自嘲自慰。
D.[丙]文中“笑韩退之”表面是嘲笑韩愈“钓鱼不得”，还要勉强求得；实际是嘲笑韩愈被贬后不能看破人生得失，做到随遇而安。
E.[甲][乙][丙]三文都写了作者被贬官，但思想不同。[甲]文借竹子“可折不可辱”表达自己绝不妥协的精神，[乙]文借“竹柏”表达遭贬谪后悠闲自得的心情，而[丙]文作者思想已发生转变，他认为既然仕途如此不顺，那就安于命运，随波逐流。
3.用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
（2）放杖而笑，孰为得失？
4.根据要求回答下列问题。
（1）《竹》一诗中后四句写“菊”，似与诗题不符，你是如何理解的？
（2）《记承天寺夜游》和《书上元夜游》都描写了苏轼月夜“欣然”出行的情景，两文中作者的心境是否相同？请结合选文[乙][丙]作简要分析。
