写作
我们总抱怨生活的平淡，平淡让我们缺少了情趣，失去了激情，没有了感觉，其实只要我们善于观察，悉心体会，生活有许多人、许多事，都会让我们心潮澎湃、感动不已。请你以“ 让我感动”为题目，写一篇文章。
要求：
（1）除诗歌外，文体不限。
（2）文章不得少于600字。
（3）文中不能出现真实的人名、班名，如果不可避免，请用化名代替。
阅读材料，按要求写作。
人生如旅途。旅途中有晴天里阳光沐浴的温暖，也会有下雨天风雨交加的迷茫;有行走坦途时云淡风轻的惬意，也会有攀爬险峰时意想不到的艰辛。风雨过后是彩虹，山的那边是另一种风景。
请以“我终于翻越了那座山”为题写一篇作文。
要求：①不少于600字。②内容具体，情感真实；③文体不限，诗歌除外；④文中不得出现真实的地名、校名、人名.
综合运用
“高山流水觅知音”“飞蓬各自远，且尽手中杯”“在家靠父母，出门靠朋友”道出了友情的重要性。正如孔子所说：“有朋自远方来，不亦乐乎？”今天，就让我们在诗词歌赋、文章故事中追随着古今先贤历史足迹，在归类整理诵读交流中一起分享交友之道
（1）根据划线句子，请拟写出宣传标语的上句：
__________________，分享交友之道
（2）无数文人墨客们为歌颂友谊写下了不少不朽的诗句，收集有关交友的诗句，请你写下一句你最喜欢的诗句：__________________。
（3）从下列材料中你获得什么启示？
（材料一）习主席在演讲时，引用一句非常经典的话：“以金相交，金耗则忘; 以利相交，利尽则散；唯以心相交，方能成其久远。”
（材料二）马克思和恩格斯是好朋友。他们以心相交建立的伟大友谊长达40年之久。马克思受反动政府的迫害，生活很穷苦。恩格斯把节省下来的钱不断地寄给马克思。碰到恩格斯需要帮助的时候，马克思同样竭尽全力，毫不犹豫。
启示：__________________。
（4）“福”字是中国最古老的汉字，寄托了人们对幸福生活的向往。下面是用三种书体书写的“福”字，辨析正确的一项是（______）
A.篆书、行书、草书 B.行书、草书、篆书
C.草书、行书、篆书 D.行书、篆书、草书
现代文阅读
手帕
①母亲有个习惯，在春夏更替的时候总会把一家大小的衣服分门别类地叠好。又是5月份了，她照例收拾着衣物。我躺在沙发上翻着一本旧杂志，茶几上一束纯白的栀子花发出浓郁的香。
②“玲珑，你看，这儿有好多条手帕呢！”母亲突然转过身来对我说，似乎很兴奋。
③“手帕？”我喃喃道，心底竟泛出一丝陌生和温馨。我放下杂志，走到母亲身旁，她正在仔细地折着每一方手帕。
④“你还记得这些手帕么？十几年的全在这儿啦。你看，这块蓝色的，还记得么？你才四岁的时候，我常用一个别针将它别在你的外套上，给你擦汗，看着你在我前面颠颠地跑，手帕一荡一荡的，真像一只花蝴蝶呢！”母亲絮絮叨叨地说着，并不看我，完完全全地沉醉在幸福的回忆中。我静静地听着，不敢吱声，我无法应和母亲——因为我什么也不记得了。
⑤“还有这块白色红边儿的，是你十岁那年特意订制的。看，上面还印着字哩——‘爱 女玲珑十岁生日快乐’。唉，日子过得真快，转眼就8年了，一眨眼的功夫。”她轻轻叹息了一下，把脸对着我，可她那慈爱的目光却让我不知所措。我是多么希望自己能记得这些往事啊，哪怕是模糊的、零碎的也好！我无法想像，为什么母亲如此细心地收藏着过往，如数家珍般道出我的点滴，她不是常常抱怨说人老了，记性坏了吗？
⑥我承认，我是彻底地将手帕的故事忘了，很随意地扔在了记忆的角落。况且，现在也不时兴手帕了，取而代之的是一种纸巾，薄如纱，白若雪，香似兰，装在一个很精致的塑料口袋中。当我流汗了，取出一张，轻轻一擦，质感很好，且还有一阵隐约的香气，然后随手扔掉，多方便。于是很自然地，手帕便不常被人记得了。我的书包中全是柠檬香型的纸巾，手帕的概念变得淡然了，甚至要忘却。若不是母亲无意中提起，我实在无法忆起这些手帕曾属于我。
⑦我们这一代，思想上很容易接受新的东西，也很轻易地会忘记一些什么，即便是最基本、最真实的爱。而母亲则不同，她是岁月的收藏者，永远地走在我的身后，悄无声息地拾起我遗漏的心情和初始的纯真。
⑧我感到眼中有些潮湿，低着头，轻声说：“妈，您怎么还记得这么多呢？” ⑨母亲沉默了一会儿，才回答说：“怎么会不记得呢？”她又像是在自言自语。我的泪悄然落下，是啊，怎么会不记得呢?
⑩因为爱着，所以记得。
（1）母亲回忆了哪两件有关手帕的事？
（2）母亲对往事如数家珍，而“我”却不记得了，这样写有何作用？
（3）你对第⑦段中“我们这一代，思想上很容易接受新的东西，也很轻易地会忘记一些什么，即便是最基本、最真实的爱”这句话是如何理解的？
（4）请结合冰心《母亲》一诗和本文谈谈你对它的理解。
“母亲呵！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦的天空下的荫蔽？”
阅读下文，完成后面小题
外婆的温度
杜若冰
①小时候，我最喜欢土豆了，外婆也最爱土豆，我们的不同就是我喜欢吃土豆，而外婆喜欢种土豆。
②外婆将土豆当个宝，土地还未收获时，她就时不时来看看，拂起这片叶，翻翻那边土。我常想如果土是透明的，外婆恐怕就得天天趴在那儿看了吧。每每这时，我就站在外婆身后，痴痴地笑她。身后一阵风吹过，土豆的叶随着夕阳的旋律轻轻摇摆。
③好不容易等到可以收土豆时，外婆便经常带着我去掏这些可爱的小东西。掏累了，外婆就站在田埂上，她身上的衣服被风吹得鼓鼓的，像是要起飞一样。每当看到这个场景，我都会觉得外婆不像是这个世界上的人。我蹲下身，拿着一个小木棒，细细地抠着土豆边缘的土，待看到土豆那浅黄色的薄皮了，我便开心地扔掉木棍，抓住土豆白色的茎，用尽力气猛地向上一拔。清脆的断裂声响起，我跌坐在田塍，手中还死死捏着一片大大的叶子。
④A外婆见了，也蹲下身来，用那瘦骨嶙峋的手指绕着土豆周围的土一圈，勾起手指一扣，一颗硕大的土豆便被大地挤了出来。外婆拿起土豆，轻轻一抖，土块便纷纷落了下来。外婆又挖了几颗，然后将土豆递给我，领着我回家去。
⑤风有点凉，但手中的土豆却散发着暖意。我低着头想，土豆长在土地里，被大地呵护看，土豆是温暖的那大地的温度会是多少呢?
⑥到了家，土豆被外婆切成了细丝，经过油与火的双重作用，变成了餐桌上的一道菜。我趴在桌子上，不停地晃着够不到地的腿，深吸一口土豆丝散发出来的香气，外婆只吃一点点，便将一整盘土豆丝推到我面前，宠溺地看着我将一盘土豆丝消灭干净。
⑦饭后，外婆在小溪边洗衣服，我就趴在草坪上看着她，有一搭没一搭地找着话题。“外婆，土豆为什么叫土豆呢?”我好奇地问。
⑧“土豆啊，就是土疙瘩，土里生长出来的豆子，”外婆洗衣服的手顿了一下，她就像是想起了什么似的，加了一句，“咱们这儿，土豆还叫地蛋，地里的宝贝蛋，土蛋啊，就是土地的孩子。”（B）我点了点头，觉得大地母亲真有福气，孩子那么多，又那么讨人喜欢。
⑨外婆用辛勤种植出的土豆，将我喂养成结结实实的人，我看着自己微微发黄的皮肤，觉得自己就像是大地的外孙女，大地就是我的外婆。外婆曾对我说过，长在地里的都是好东西，因为它们聆听着大地的脉搏，所以它们懂得大地的快乐与痛苦
⑩现在我搬到了城里，菜市场就在楼底下，外婆却还要坚持每月给我送土豆。她说，外面的土豆都是人给催产出来的，不好吃。我摸了摸外婆刚刚送来的土豆，依旧透着几分暖意。我闭上双眼，感受着从土豆表皮传来的温度。我用了七年的时间，量出了大地的温度，那正好是人体的温度，也是外婆的温度。
(节选自《做人与处世》，有删改)
1.细读全文，在下面方框里，把本文事件补充完整。
看土豆——________——________—一送土豆
2.根据括号内的要求，赏析文中画线句子。
（A）外婆见了，也蹲下身来，用那瘦骨嶙峋的手指绕着土豆周围的土一圈，勾起手指一扣，一颗硕大的土豆便被大地挤了出来。(从描写角度)
（B）我点了点头，觉得大地母亲真有福气，孩子那么多，又那么讨人喜欢。(从修辞角度)
3.请找出与第⑤段画线句子相照应的句子，说说这样表达的好处。
4.本文以“外婆的温度”为题有什么妙处?
文言文对比阅读
（甲）一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
（乙）两牧竖①入山至狼穴，穴中有小狼二。谋分捉之，各登一树，相去数十步。少顷，大狼至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼闻声仰视，怒奔树下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急。狼闻声四顾，始望见之；乃舍此趋彼，跑②号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟，声渐弱；既而奄奄③僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣！
（选自《聊斋志异·牧竖》）
（注释）①牧竖：牧童。竖，童仆。②跑：兽类用足扒土。同“刨”。③奄奄：气息微弱的样子。
（1）下列每组句子中，加点字的意思完全相同的一项是：
A.两狼之并驱如故 故令嗥 B.目似瞑，意暇甚 意甚仓皇
C.狼不敢前 跑号如前状 D.相去数十步 一狼径去
（2）用现代汉语翻译文中画线的句子。
①禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
②竖下视之，气已绝矣！
（3）比较阅读（甲）（乙）两文，下面赏析有错误的一项是：
A.甲文主要表现狼的贪婪、凶残、狡诈和愚蠢；乙文则从大狼身上体现伟大的母爱。
B.甲乙两文在刻画狼时，都运用了动作和神态描写。
C.甲文表现狼的狡诈时主要写两狼配合，一明一暗地“诱敌”；乙文中开篇写“谋分捉之”，以下从狼的侧面处处体现了“谋”的结果。
D.两文的语言都简练而生动，都运用了比喻和描写。
（4）同是人与狼的较量，屠户与牧竖对狼的做法，你更赞同哪一种？为什么？
