Question

阅读《纪念白求恩》节选，回答小题。

①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。

②白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。

③我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。

1.请根据第①段的要点归纳，归纳第②③段的要点。

①赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。

②__________________________________ 。

③__________________________________ 。

2.文段中列举了很多现象与白求恩同志的“对工作的极端的负责任”对比。这样对比的作用是（  ）。

A.突出白求恩同志毫不利己专门利人的高尚品质。

B.严厉批评我们共产党人当中一些人存在的缺点和错误。

C.既突出了白求恩的高尚品质，又阐明了我们共产党人学习他的必要性。

D.鲜明的对比，使正面人物显得更高，反面人物显得更可恶。

3.品味划线句子，体会其表达效果。

Answer

1. （1）赞扬白求恩同志精益求精的精神。 （2）呼吁大家学习白求恩毫无自私自利之心的精神。

2.C

3.运用了排比的修辞手法，增强语势，表达了作者对白求恩无私精神的高度赞美，也呼吁大家学习这种精神。

【解析】

1.考查对文章的内容梳理和概括。阅读文本，理清故事情节，根据题目要求筛选相关的词句概括作答。文本第2、3段可根据各段的中心句“白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精”“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神”，仿照题目中的示例形式作答。

2.考查对表现手法作用的分析。对比手法是文章中常用的一种写作手法，通常是把XX与XX进行鲜明地对比，突出人物（事物）的……特点，表达了作者……的情感。文本中的对比，意在突出地赞扬白求恩的“毫不利己专门利人的精神”“精益求精的精神”“毫无自私自利之心的精神”高尚品质，同时，把“白求恩”与“不少的人”作对比，号召人们要学习白求恩这些精神。故选C。

3.体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。从修辞手法角度赏析句子，具体解答时可表述为：运用了XX修辞手法，（生动传神、具体准确、形象生动等）表现了（写出了）人或事物……的情感、心理、性格等（特点、特征）。语句“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”运用了排比的修辞手法，从“人格”“品质”“修养”等方面阐释学习白求恩毫无自私自利之心的精神的重要意义，一方面是对白求恩精神的赞美，另一方面呼吁大家学习白求恩精神。增强了语言的气势，增强了文章的表达效果。据此理解分析作答。