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阅读下面古诗,完成下列小题。 送魏十六还苏州 唐·皇甫冉 秋夜沉沉此送君, 阴虫...

阅读下面古诗,完成下列小题。

送魏十六还苏州

唐·皇甫冉

秋夜沉沉此送君,

阴虫切切不堪闻。

归舟明日毗陵道,

回首姑苏是白云。

注:阴虫:秋季鸣虫,指蟋蟀。毗()陵:隋大业及唐天宝、至德时,曾改常州为毗陵郡。

1.发挥想象,用优美的语言描述“秋夜沉沉此送君,阴虫切切不堪闻”两句诗的画面。(不少于50字)

2.全诗采用了怎样的表现手法?抒发了诗人怎样的感情?

 

1.示例:四野茫茫,夜色深深,令人黯然神伤。我坐在船头,送君归去,心中颇多不舍。此刻,两岸草丛中的蟋蟀那如泣如诉的悲鸣声,声声入耳,真令人肝肠欲断。(不少于50字) 2.全诗运用了虚实结合的表现手法,抒发了送别友人时内心的沉重与伤感,也表达了设想别后而流露出的留恋、孤独和惆怅。 【解析】 1.本题考查描绘诗中展现的画面.解答此题的关键是抓住诗中的主要景物“秋夜”“阴虫”的特点,用自己的语言再现画面。描述时,一要忠于原诗,二要用自己的联想和想象加以再创造,语言力求优美。 2.考查对诗歌写作手法和作者思想感情的理解。全诗运用了虚实结合的表现手法诗中的“实”是诗人送别友人时秋夜的环境,“虚”是诗人想象别后的明天,自己在归舟中回望苏州只见悠悠白云而不见友人;诗人借助想象,运用以虚写实的手法拓展了诗歌意境,深化了送别友人时的感情(留恋、孤寂和感伤)。
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考点分析:
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默写。

(1)纤纤擢素手,__________。(《古诗十九首》)

(2)__________,不亦君子乎?(《论语》八则)

(3)__________,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)

(4)停杯投箸不能食,__________。(李白《行路难》)

(5)树树皆秋色,__________。(王绩《野望》)

(6)__________,带月荷锄归。(陶渊明《归园田居》)

(7)____________________,国恒亡。(孟子《生于忧患 死于安乐》)

 

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语文活动。

在小组探究阅读《岳阳楼记》时,两位同学对“沙鸥翔集,锦鳞游泳”中,“游泳”的理解有分歧。教材将“翔集”解释为“时而飞翔,时而停歇”,王同学就献疑:后句中的“游泳”是否也应该分开解释。跟黄同学交流,则不然。他认为“游泳”不分开解释才好,就是“游来游去,畅游”的意思。

你认为哪位同学说得更有道理?请从句子结构或表意方面说出你的理由。

 

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中国名著。

(1)根据提示填空。

《水浒传》中,王进因高俅迫害而夜走延安府,______(填人名)因高俅诬陷而发配沧州道,______(填人名)因高俅斥退而流落东京城。《西游记》中,孙悟空因______(填事件)被唐僧赶回花果山,后又因打死拦路抢劫的强盗再次被唐僧赶走。

(2)

医生建议他再作一次手术,他冷冷地、生硬地说:“到此为止。我可够了。我已经向科学献出了我的一部分鲜血,剩下的留给我做点别的事吧。”

(选自《钢铁是怎样炼成的》)

“他”指的是主人公______,其生动幽默的语言体现出他______的性格;“做点别的事”具体是指______一事,这表明主人公已从过去的伤病、绝望、精神危机中解脱出来,重新开始规划新的生活。

 

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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(   )

第十届全国中学生运动会会徽造型_________,_________ ,_________ ;_________,_________;_________,象征着青少年朋友在中运会上充满激情、满怀希望、实现梦想。

① 会徽还将“十”和“中”巧妙地融入其中

② 色彩上采用红、绿、蓝三种颜色

③ 指出本届运动会的特征

④ 体现了本届运动会“阳光运动”的主题

⑤ 犹如一个在奔跑或舞动的阳光少年

⑥ 仔细看又有一个变形的汉字“长”,点明运动会的地点

A.④②⑥①⑤③ B.④③⑥②①⑤

C.⑤④⑥①③② D.⑤③②①④⑥

 

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下列对病句的修改不正确的一项是(    )

A.官员们要学习党的十九大的精神,不应该仅仅是空喊口号,还要做到研读、贯彻和体会。(将“体会”与“贯彻”对调)

B.每年春季,涉及到《歌手》播出的文章总是不计其数,因此,说《歌手》是音乐节目的翘楚是绝不为过的。(在“说《歌手》是音乐节目的翘楚”前加上“我们”)

C.公民的素质问题,可以深入到社会的方方面面,它复杂而庞大,远不是一两句口号就可以奏效的。(将“奏效”改为“解决”)

D.之所以鼓励各政府部门开设微博,是因为这样才能够促进民主沟通,进而切实地改善社会治理的水平,造福于民。(将“改善”改为“提高”)

 

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