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阅读下面的诗歌,完成各题。 己亥杂诗(其五) 龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即...

阅读下面的诗歌,完成各题。

己亥杂诗(其五)

龚自珍

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

1.下列对诗的理解和分析不正确的一项是(    )

A.“浩荡”一词将无形的离愁有形化,营造出一幅广阔无边的画面。

B.第二句讲诗人一离开京师,从此便远隔天涯,表现出诗人的离愁别绪。

C.诗人在第三句中移情于物,借“落花”自喻,用了托物言志的手法。

D.全诗集中反映了诗人离京时的复杂情感和甘为国家效力的奉献精神。

2.本诗前两句表达的情感是否矛盾?请简要分析。

 

1.B 2.不矛盾。此诗前两句既有舍也有不舍,诗人想“舍”的是当朝者的黑暗与腐朽,“不舍”的是亲朋好友和国家的前途命运,两种情感相互交织起来,是诗人当时心境的真实写照。 【解析】 1.赏析古诗词,从作者入手,联系已知作者的生活经历,风格知识理解内容;借助于诗词的标题、注释、写作背景,理解诗人写作意图。B项有误,挥响马鞭表现了诗人豪放洒脱的气概,而非“离愁别绪”。 2.此题考查的是对作者情感的把握,需要结合写作背景来分析。前两句表达的情感并不矛盾。一方面,离别是忧伤的,毕竟自己寓居京城多年,故友如云,往事如烟;另一方面,离别是轻松愉快的,毕竟自己逃出了令人桎梏的樊笼,可以回到外面的世界里另有一番作为。这样,离别的愁绪就和回归的喜悦交织在一起。
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考点分析:
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阅读下面一段文字,按要求回答问题。

中华经典诗词是个广    袤(A  mào  B  xún)、深邃、绚丽多彩的世界。这里,有春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横    A娴雅文静B闲淡宁静),有日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里的恢弘壮阔。她如甘霖     A滋润B滋长)着干涸的心田,如花朵点    zhuìA B )了寂寞的生活。走进这个世界,既能诗化我们高尚的情操,也能陶冶我们多彩的生活。

(1)给文中①处选择正确的读音,给②处选择正确的汉字。

①(    )    ②(    )

(2)从括号中选择恰当的词语分别填入甲、乙两处。

甲(    )   乙 (    )

(3)文中画横线的句子有语病,请将修改后的句子写在横线上。

 

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下列关于文学、文化常识的表述,不正确的一项是(    )

A.《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》,是南北朝时北方的一首乐府民歌。

B.《陋室铭》的“铭”和《爱莲说》的“说”都是古代的文体,两篇作者都用托物言志的方法表达了高洁的志趣。

C.从体裁上分,《望岳》和《游山西村》属律诗,《登幽州台歌》和《登飞来峰》则是绝句。

D.文言文的称谓语中,“卿”是古代君对臣的爱称,“朕”和“孤”都是古代帝王的自称。

 

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按课文原句填空。

①草树知春不久归,___________________。(韩愈《晚春》)

②故园东望路漫漫,___________________。(《逢入京使》)

_________________ ,一览众山小。(杜甫《望岳》

__________________,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

________,关山度若飞。(《木兰诗》)

⑥不畏浮云遮望眼,__________。 王安石的《登飞来峰》

___________________,弹琴复长啸。  (王维《竹里馆》)

⑧斯是陋室,___________________。(刘禹锡《陋室铭》)

⑨予独爱莲之________________________________。(周敦颐《爱莲说》)

⑩《陋室铭》在生活情趣上从反面表现“陋室不陋”的句子是___________

 

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作文。

以《这天,我回家晚了》为题,写一篇记叙文。

要求:①要有真情实感,不抄袭,不套作;②文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用××代替。③不少于600字。

 

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名著阅读。

那行者倚在树下,往上一看,只见向南的枝上,露出一个人参果,真个像孩儿一般。……他把金击子敲了一下,那果子扑的落将下来。他也随跳下来跟寻,寂然不见;四下里草中找寻,更无踪影。

选段中师徒一行西行至何处?果子敲落后为何找寻无踪影?行者怒推果树后,又是如何让果树复活的?

 

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