Question

阅读下面的文言文,完成下面小题。

凡草木之生石上者，必须微土以附其根。如石韦、石斛之类，虽不待土，然去其本处，辄槁死。惟石菖蒲并石取之，濯去泥土，渍以清水，置盆中，可数十年不枯。虽不甚茂，而节叶坚瘦，根须连络，苍然于几案间，久而益可喜也。其轻身延年之功，既非昌阳之所能及。至于忍寒苦，安澹泊，与清泉白石为伍，不待泥土而生者，亦岂昌阳之所能仿佛哉？余游慈湖山中，得数本，以石盆养之，置舟中。间以文石，石英，璀璨芬郁，意甚爱焉。顾恐陆行不能致也，乃以遗九江道士胡洞微，使善视之。余复过此，将问其安否。

（节选自苏轼《石菖蒲赞》一文）

注释：昌阳，《名医别录》认为昌阳和菖蒲是两种不同的植物。

1.解释下列句中加点字。

A.濯去泥土                      B.乃以遗九江道士胡洞微

C.既非昌阳之所能及              D.置盆中

2.下列句中“之”的意义和用法与例句相同的一项是（    ）

例：以石盆养之

A.两狼之并驱如故（《狼》）

B.已而之细柳军（《周亚夫军细柳》）

C.山川之美，古来共谈（《答谢中书书》）

D.属予作文以记之《岳阳楼记》

3.用“/”标出下面句子中的一处朗读停顿。

余 游 慈 湖 山 中

4.用现代汉语翻译下面句子。

苍然于几案间

5.请简要概括石菖蒲的特点，并揣摩作者对石菖蒲的情感。

Answer

1.A.濯：洗涤 B．遗：给予 C．及：赶得上 D．置：放置

2.D

3.余/游慈湖山中

4.在室内的桌案之间显示着自己的苍翠颜色。

5.生命力强，忍寒苦，安澹泊；生长条件简单，易养且能入药等等。作者对石菖蒲充满怜爱赞美之情。

【解析】

1.本题是考查文言实词的使用，除了在平时学习中多积累之外，我们还要注意结合句子的上下语境，对实词的意义进行揣测。

A.句意为：洗去上面的泥土。濯：洗涤；

B. 就留给了九江道士胡洞微处。遗：给予；

C. 是昌阳（一味中药）所比不上的。及：比得上；

D. 放在盆中。置：放置。

2.本题是考查的文言虚词的意义与用法。做好这类题，前提是我们必须熟知整个文言句子的含义，还必须熟悉语法。例：之：代词，指菖蒲。

A. 主谓之间，取消句子独立性；

B. 到；

C. 助词，的；

D. 代词，指这件事。

故选D。

3.本题考查文言句子朗读节奏的划分。解答此题可先了解句意，根据句子的语法成分来划分。此句句意为：我到慈湖山中游玩。主语为“余”，谓语为“游”，“慈湖山中”为“游”的状语后置。故断句为：余/游 慈 湖 山 中。

4.本题考查文中重点句子的翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，直译为主，意译为辅。并按现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当调整，达到词达句顺。句中重点词有：几案，桌子；于，在；

5.本题考查内容要点的概括及作者情感的理解。根据“濯去泥土，渍以清水，置盆中，可数十年不枯”一句，可见石菖蒲的生命力强；“忍寒苦，安澹泊，与清泉白石为伍”可见石菖蒲耐寒，对生存环境要求不高。作者在文中将石菖蒲与石阳进行比较，“其轻身延年之功，既非昌阳之所能及”“其轻身延年之功，既非昌阳之所能及”都可以看出作者对石菖蒲“轻身延年”安于淡泊精神的赞美，而这种精神也正是作者所追求的。