题目一：请你以“包容”为题，写一篇文章。
要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。
（2）字数在600-800字之间。
（3）文体不限（诗歌除外）。
（4）不要出现所在班级或师生姓名。
阅读下面的文字，完成小题
①为隆重庆祝中华人民共和国成立70周年，多个部委联合组织开展“最美奋斗者”学习宣传活动。7月22日，“最美奋斗者”学习宣传活动组委会公布722名“最美奋斗者”候选人信息，活动正式进入群众投票阶段。
②722名“最美奋斗者”候选人，都是平凡岗位上的劳动者，展现了各行各业最美劳动者的风采。品读他们的事迹，每一个候选人都是勤勉务实的劳动者，脚踏实地的奋斗者，也是朴实无华的追梦人。可以说，评选活动既是为“最美奋斗者”点赞，也是一堂意义深远的劳动教育课，让我们更深刻地理解奋斗的意涵。
③奋斗，__________________。“幸福都是奋斗出来的”。生活中的一饭一蔬，离不开辛勤耕耘的农民；孩子们健康茁壮成长，离不开教师们的谆谆教诲；便捷舒适的出行，离不开司乘人员的坚守岗位；守护岁月静好，离不开用生命和热血筑牢安全“防线”的消防员和军人们。生活因奋斗而更精彩，正是因为各行各业劳动者的奋斗，才有了我们今天安居乐业的幸福生活，才有了站起来、富起来、强起来的中国。
④奉献，__________________。“在奉献中书写精彩人生”。在排雷作业中突遇爆炸，将战友护在身后，自己却永远失去双眼和双手的杜富国；32年以海岛为家，无怨无悔把青春年华全部献给海防事业的王继才、王仕花夫妇；工作26年来，累计安全行车近380万公里的周树强……他们用无私的奉献，为我们打通了奔向伟大梦想的跑道；他们也用无私的奉献，书写了无愧于时代的华章。
⑤伟大，__________________。“伟大出自平凡，平凡造就伟大”。不管什么时代，奋斗永远是最激昂的旋律。评选出的“最美奋斗者”候选人，是长期奋战在基层一线，在平凡的岗位上作出不平凡业绩的工人、农民、知识分子、干部和各界人士，以及人民解放军指战员、武警部队官兵、公安干警、消防救援队伍指战员等。是什么让他们在新时代出彩?答案不难给出，是他们对党忠诚、热爱事业、精益求精、甘于奉献，才让他们在平凡的岗位上脱颖而出，创造出了不凡的成绩。
⑥新时代是奋斗者的时代。奋斗者是最美劳动者，也是把小我融入大家的爱国者。评选“最美奋斗者”，更重要的是汲取榜样力量，走好新时代长征路。每一个人都响应奋斗号召，把奋斗精神融于岗位、融于日常，形成人人奋斗、人人幸福的良好氛围，就一定凝聚起磅礴的奋斗力量，推动国家进步、民族复兴。
1.将以下三句填回到文章③④⑤段中横线上，最合适的顺序是（ ）
a. 来自平凡岗位的不凡奉献
b. 是幸福生活的源泉
c. 是成功的不二法则
A.abc B.bca C.cba D.cab
2.以下选项中最能概括文章观点，作为本篇文章题目的一项是（ ）
A.为“最美奋斗者”点赞
B.用无私奉献书写时代华章
C.“最美奋斗者”在奉献中造就伟大
D.汲取榜样力量，走好新时代长征路
3.以下这段文字，可以作为文章第③④段中的一个论据。请选择其最匹配的段落，并说明理由。
黄旭华，中国第一代核动力潜艇研制创始人之一。为研制核潜艇，30多年中，他隐姓埋名，甚至父母兄弟不知道他在干什么；他新婚不久就告别妻子来到试验基地，后来还把家安在了小岛上。1988年，黄旭华亲自下潜300米，是世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一人。黄旭华舍小家为大家，为了科学事业辛苦付出，使中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家，为国防事业、为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献。
选择段落（ ）
理由：___________________
阅读《道士塔》，完成小题
道士塔
余秋雨
莫高窟大门外，有一条河，过河有一溜空地，高高低低建着几座僧人圆寂塔。从几座坍弛的来看，塔心竖一木桩，四周以黄泥塑成，基座垒以青砖。历来住持莫高窟的僧侣都不富裕，从这里也可找见证明。（1）夕阳西下，朔风凛冽，这个破落的塔群更显得_____。
有一座塔，塔身有碑文，移步读去，猛然一惊，它的主人，竟然就是那个王圆箓!
历史已有记载，他是敦煌石窟的罪人。他原是湖北麻城的农民，逃荒到甘肃，做了道士。几经周折，不幸由他当了莫高窟的家，把持着中国古代最灿烂的文化。他从外国冒险家手里接过极少的钱财，让他们把难以计数的敦煌文物一箱箱运走。
……
这是一个巨大的民族悲剧。王道士只是这出悲剧中错步上前的小丑。（2）一位年轻诗人写道，那天傍晚，当冒险家斯坦因装满箱子的一队牛车正要启程，他回头看了一眼西天____的晚霞。那里，一个古老民族的伤口在滴血。
王道士每天喜欢到洞窟里转转。他对洞窟里的壁画有点不满，暗乎乎的，亮堂一点多好呢，他找了两个帮手，拎来一桶石灰。草扎的刷子装上一个长把，在石灰桶里蘸一蘸，开始他的粉刷。第一遍石灰刷得太薄，五颜六色还隐隐显现，农民做事就讲个认真，他再细细刷上第二遍。这儿空气干燥，一会儿石灰已经干透。什么也没有了，唐代的笑容，宋代的衣冠，洞中成了一片净白。道士擦了一把汗憨厚地一笑，顺便打听了一下石灰的市价。他算来算去，觉得暂时没有必要把更多的洞窟刷白，就刷这几个吧，他达观地放下了刷把。
今天我走进这几个洞窟，对着惨白的墙壁，脑中也是一片惨白。我眼前直晃动着那些刷把。“住手!”我痛苦地呼喊，只见王道士转过脸来，满眼迷惑不解。是啊，他在整理他的宅院，闲人何必喧哗?我甚至想向他跪下，低声求他：“请等一等，等一等……”但是等什么呢?我脑中依然一片惨白。
1900年5月26日清晨，王道士清除着一个洞窟中的积沙。墙壁一震，裂开一条缝，里边竟然还有一个隐藏的洞穴。王道士急忙打开，呵，满满实实一洞的古物!
王道士完全不能明白，这天早晨，他打开了一扇轰动世界的门户。他扒在洞窟里随手翻检。他当然看不懂这些东西，只是觉得事情有点蹊跷。他想下次到县城，捡几个经卷给县长看看，顺便说说这桩奇事。
县长是个文官，稍稍掂出了事情的分量。不久甘肃学台叶炽昌也知道了，他是金石专家，懂得洞窟的价值，建议藩台把这些文物运到省城保管。但是东西很多，运费不低，官僚们又犹豫了。只有王道士一次次随手取一点出来的文物，在官场上送来送去。
中国是穷，但只要看看这些官僚豪华的排场，就知道绝不会穷到筹不出这笔运费。中国官员也不是没有学问，他们也已在窗明几净的书房里翻动出土经卷，推测着书写朝代了。但他们没有那付赤肠，下个决心，把祖国的遗产好好保护一下。他们文雅地摸着胡须，吩咐手下：“什么时候，叫那个王道士再送几件来!”已得的几件，包装一下，算是送给哪位京官的生日礼品。
就在这时，欧美的学者、考古家、冒险家，却不远万里、风餐露宿，朝敦煌赶来。他们在沙漠里燃起了股股炊烟，而中国官员的客厅里，也正茶香缕缕。
他们直接走到了那个洞窟跟前。（3）略略交谈几句，就知道了道士的__________。道士要的只是一笔最轻松的小买卖。就像用两枚针换一只鸡，一颗纽扣换一篮青菜。这笔交换账太多了，我只能简略地说：1905年10月，俄国人勃奥鲁切夫用一点点随身带着的俄国商品，换取了一大批文书经卷；1907年5月，匈牙利人斯坦因用一叠银元换取了24大箱经卷、5箱织绢和绘画：1908年7月，法国人伯希和又用少量银元换去了10大车、6000多卷写本和画卷；1911年10月，日本人吉川小一郎和橘瑞超用难以想象的低价换取了300多卷写本和两尊唐塑：1914年，斯坦因第二次又来，仍用一点银元换去5大箱、600多卷经卷……
道士有些犹豫，怕这样会得罪了神。那个斯坦因就哄他说，自己十分崇拜唐僧，这次是倒溯着唐僧的脚印，从印度到中国取经来了。好，既然是洋唐僧，那就取走吧，王道士爽快地打开了门。
一箱子，又一箱子。一大车，又一大车。吁——，车队出发了。
没有走向省城，因为老爷们没有运费。好吧，那就运到伦敦，运到巴黎，运到彼得堡，运到东京。
斯坦因他们回国受到了热烈的欢迎。他们的报告激起如雷的掌声。他们不断暗示，是他们的长途跋涉，使敦煌文献从黑暗走向光明。但是，他们的论述中遗忘了一些极基本的前提。我心头浮现出一个当代中国青年的诗句，那是写给火烧圆明园的额尔金勋爵的：
我好恨
恨我没早生一个世纪
使我能与你对视着站立在
阴森幽暗的古堡
晨光微露的旷野
要么我拾起你扔下的白手套
要么你接住我甩过去的剑
要么你我各乘一匹战马
远远离开遮天的帅旗
离开如云的战阵
决胜负于城下
我确实想用这种方式，拦住他们的车队。他们不能这么悄悄地运走祖先给我们的遗赠。
我不禁又叹息了，要是车队果真被我拦下来了，然后怎么办呢?我只得送缴当时的京城，运费估且不计。但当时，洞窟文献不是确也有一批送京的吗?其情景是，没装木箱，只用席子乱捆，沿途官员伸手进去就取走一把，在哪儿歇脚又得留下几捆，结果，到京城已零零落落，不成样子。
偌大的中国，竟存不下几卷经文!比之于被官员大量糟践的情景，我有时甚至想狠心说一句：宁肯存放于伦敦博物馆里!这句话终究说得不太舒心。被我拦住的车队，究竟应该驶向哪里?这里也难，那里也难，我只能让它停驻在沙漠里，然后大哭一场。
我好恨!
（文章有改动）
1.填入文中下列句子横线处的词语，最合适的一项是（ ）
（1）夕阳西下，朔风凛冽，这个破落的塔群更显得___________。
（2）一位年轻诗人写道，那天傍晚，当冒险家斯坦因装满箱子的一队牛车正要启程，他回头看了一眼西天___________的晚霞。那里，一个古老民族的伤口在滴血。
（3）略略交谈几句，就知道了道士的___________。
A.苍凉 凄凉 品味 B.苍凉 凄艳 品味
C.悲凉 凄凉 品位 D.悲凉 凄艳 品位
2.作者在第二部分里为什么花那么多的笔墨描述王道士刷墙?
3.文章结尾处写道“我好恨”，请你依据原文分析作者恨的对象和恨的理由。
4.下面是两首描写敦煌石窟的诗词。请你仔细阅读并选择完成其中的一道题。
（材料一）
敦煌莫高窟（佚名）
壁画世无双，形颜映紫光。
悬宫居国粹，舞女踏云祥。
聆听琵琶曲，祈求社稷昌。
琳琅看不尽，瑰宝五洲扬。
（材料二）
敦煌乐
杨慎（明朝）
角声吹彻梅花，胡云遥接秦霞。
白雁西风紫塞，皂雕落日黄沙。
汉使牧羊旌节，阏氐上马琵琶。①
梦里身回云阙②，觉来泪满天涯。
（注释）
①“汉使牧羊旌节，阏氐上马琵琶。“这两句的大意是：汉使苏武拄着大汉使节的旌节在牧羊，王昭君在马背上弹奏着一曲曲琵琶。
②云阙：指汉长安城的高大宫殿。
（1）请你联系原文和（材料一），以“莫高窟赞”为题写一段文字，不少于60字。
（2）请你联系原文和（材料二），分析文末划线处作者流的泪和苏武流的泪有哪些不同。
阅读下列材料，完成下面小题。
（材料一）
10月10日18时10分许，江苏省无锡市312国道K135处、锡港路上跨桥发生桥面侧翻事故。据新华社11日报道，经现场搜救确认，桥下共有3辆小车被压，其中1辆是停放车辆（无人，驾驶员已找到），另外2辆车上共有3人，已死亡。侧翻桥面上共有5辆车，其中3辆小车、2辆卡车。事故造成3人死亡，2人受伤。
在官方通报中，经初步分析，认定事故的直接肇事者，正是那辆事发时行驶于高架桥上方的红色超载货车。此前网友爆料称，当时是一辆钢材市场的加长车（就是那辆红色货车）违规超载，应载65吨实载187吨，导致桥梁侧翻。
（材料二）
设计、施工方到底是谁?
桥塌了，很多人最直接的反应，可能是追问工程质量。
官方文件显示，这项工程曾被工程监管部门——无锡市交通工程质量监督站，评为优良级工程。可耐人寻味的是，事发后，工程的总体设计单位江苏省交科院迅速回应，称这一工程与己无关，具体的声明将在随后公布。不仅如此，被矛头所指的中设集团也发布公告，澄清无锡垮塌高架桥的设计、施工、监理等事项与公司无关。
问题来了：作为官方报告中的工程设计方、承建方，第一时间出来撇清关系，这锅甩得掉吗?
在此事故中，若桥梁、道路工程设计有纰漏，或者有质量问题，那可能涉及设计、施工、监理、验收等多个环节。明确每个环节上的责任，显然不可缺少。
（材料三）
超载通行没人管?
据相关人士介绍，这座已经建成近15年的桥，常年有超载的货车密集通行。原因就在于，在事发的高架桥两侧，分布着多个大型的专业批发市场，包括一大型的钢材城、型材城及木材市场等。这些大宗货物的运输都要经过此桥。
据当地人士介绍，事发路段“货车超载是常事，前些年有一辆车拉300吨的，现在超载管得严，但一辆车也都是拉150吨左右”。根据最新货车超限超载规定，六轴（6组轮胎）及六轴以上车辆，其车货总重超过55吨的，都将视为超重。如果照150吨计算，那么超载已达200％之多。
这不得不让人质疑，超载通行，没人管吗?近两年无锡市交通运输局，多次下发“限超”规定，紧抓超载。但此次的事故，无疑说明，当地交通部门，在超载监管工作方面，仍有不足和疏漏。
1.事故发生后，班里同学也展开了讨论，同学A认为：“超载导致大桥产生机械共振，所以大桥坍塌。”但同学B认为：“机械共振并不是这次事故的祸首。”
你同意谁的观点?请根据以下两则链接材料提供的信息，说明原因。
（链接一）
桥梁的共振，专业名词叫“机械共振”——每个物体都有一个特别的固有频率，当外界施加给这个物体的力的频率恰好等于物体的固有频率时，物体振动的振幅最大，这种现象叫做共振。
（链接二）
现在军队过桥时都要将正步走改为便步走（以轻松、随便的步伐行进，与正步相对而言），是鉴于19世纪发生的机械共振的实例；19世纪初，一队拿破仑的士兵在法国昂热市一座大桥迈着正步前进，走到桥中间时，桥梁突然自发地强烈颤动，随后断裂坍塌。事后经过调查，士兵的正步走产生的频率刚好吻合了大桥的共振频率，导致了悲剧的发生。
2.结合原文三则材料，请你写一写该怎么避免类似事故再发生。
下面四句都与学习有关，请你选择其中一则，结合你某个具体的学习经验，来谈一谈对它的认识。
A. 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
B. 子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”
C. 子曰：“学而时习之，不亦说乎?”
D. 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
我选择（ ），我的认识：_____________________
下面几则语录均出自《论语》，请你阅读后回答问题。
（1）孟懿子问孝。子曰：“无违。”……樊迟曰：“何谓也?”子曰：“生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼。”
（2）子曰：“父母唯其疾之忧也。”
（3）子夏问孝。子曰：“色难。有事，弟子服其劳。有酒食，先生馔。曾是以为孝乎?”
（4）子游问孝，子曰：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎?”
以上四则语录都提到了“孝”。孔子认为“孝”就是不仅要让父母__________，更要从内心深处“__________”父母，和颜悦色服侍他们，以礼待之，少让父母为自己担忧。（第一条横线用自己的话，第二条横线用原文。每空1分，共2分。）
