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题目二:平安里地铁站的宣传栏里有这样一句话提醒着行色匆匆的人们, “一个人总得对...

题目二:平安里地铁站的宣传栏里有这样一句话提醒着行色匆匆的人们,

“一个人总得对世间做一点儿事,世间固然像大海,可是每个人应该给大海添上自己的一勺水。”

——叶圣陶

对于叶圣陶的这句话,你有什么体验或看法呢?请结合生活实际或自己的思考写一篇文章,题目自拟。

要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。

(2)字数在600-800字之间。

(3)文体不限(诗歌除外)。

(4)不要出现所在班级或师生姓名。

 

符合题意即可。 范文: 用爱温暖世界 说起爱来,我的耳际就响起“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……” 我们的世界是充满爱的,这是我们携手共建的爱心世界,虽然世界也有一些特例,但总是不能胜于爱多。 我曾看到一本书中讲了一个故事:一个已知错就改的犯人在押送劳动时,无意捡了一万元现金和几袋珠宝饰品,当时的他不是想把它独吞,而是交给了一位警察,然而却遭到警察怀疑的眼光和那像刀般刺利的讽刺:“你不会是故意偷来钱用这手段来骗我,想减轻自己的罪行吧!”当时犯人就十分心灰意冷,他认为世界上已没有人再相信自己了,于是他带上带上珠宝和钱逃到了一辆火车上,他又怕警察发现,躲到卫生间门口,这时一个年轻的姑娘去厕所,可才进一下就红着脸走到犯人的面前,小声的说道:“先生,你能为我把下门不?”犯人有力的点头,小姑娘的脸更红了。在这时,犯人悔悟了,在下一站的车站,他去自首了。 看到这令我想到:也许你不经意地给别人一点信任,就不经意地给了别人一点爱,融化了这个人的心。我们为何不用我们的绵薄之力来温暖世界呢? 俗话说的好:“赠人玫瑰,手留余香。”记得一个“购买上帝”的故事,一个男孩和他的叔叔相依为命,可不料一次叔叔在工作时因不慎从高楼坠下,虽还不置死可相当严重,他们贫寒的家境对年幼的男孩来说,等他的是巨大的医疗费用,当工人送叔叔到医院时,医生对年幼的他说:“孩子,现在只有购买上帝才能挽救你的叔叔了。”于是男孩天真地认为商店有上帝买,于是不惜从早到晚向那二十九家的商店,一家家的问去,当然途中也有几个店主骂道:“神经病……”等许多脏话,直到第二十九家的,小男孩看到的店主是一个双鬓已白却和蔼可亲的老爷爷,他和声问男孩:“孩子,你买什么吗?”男孩用童稚的声音答道:“爷爷,我买上帝,现在我的叔叔躺在医院里,医生说只要买到上帝才能挽救他,他是我唯一的亲人,您有上帝卖吗?”店主听了说道:“孩子,拿着,这就是上帝。”——“一瓶好酒”。男孩放下了全身所有的十块钱道声:“谢谢。”高高兴兴回到医院,告诉那医生,说已买到了上帝了……第二天,医院来了知名的医生为他的叔叔诊治,不久叔叔康复了。 是呀!就因这店主的爱,挽回了一个生命,可见我们的世界是到处充满爱的,让我们共携手去感化那些遭不良影响的人,学习那有爱心、献爱心的人,去传播爱,让我们的世界更美好。 【解析】 这是一个材料作文。 首先审题。材料作文的内容一般来说分为两大类,一类是“话题式”的材料。在所给的一段文字中表达一个相对集中的中心,或者是一个相对明确的语意指向,我们把这一中心总结出来后,按照“中心”来构思、写作,就完全是在围绕“材料”来写了,这类的材料作文,我们把它看成是“话题”作文,只是多了提炼中心的环节。另一类是“选择式”的材料。在所给的文字中展示出所给话题的几个方面,考生只要选择一个方面来写就可以了,这种形式多见于“格言”、“哲人说的话”中。本题属于前者,对于材料中的内容,我们要仔细阅读,抓住关键词语,以此来立意,选材,完成写作。 这则材料中“一个人总得对世间做一点儿事”一句我们可以看做是关键词,从中我们可以发现,材料的目的指向一种付出,一种奉献精神,并且这种精神是对于社会的,对于他人的。如果选择妈妈为你的付出,就有点偏离要求了。确定好中心后,材料作文就转化成了话题作文,难度降低。然后我们再结合我们的中心确定写作方向,例如我们可以写一种付出,老师的付出,医护人员的付出,清洁工人的付出等等。如果选择写一篇议论文,那就先围绕中心确立中心论点,然后运用事实和道理加以论证,最后总结归纳,突出强调中心论点。 无论选择什么文体,要注意安排好详略。  
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考点分析:
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题目一:请你以“包容”为题,写一篇文章。

要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。

(2)字数在600-800字之间。

(3)文体不限(诗歌除外)。

(4)不要出现所在班级或师生姓名。

 

 

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阅读下面的文字,完成小题

①为隆重庆祝中华人民共和国成立70周年,多个部委联合组织开展“最美奋斗者”学习宣传活动。7月22日,“最美奋斗者”学习宣传活动组委会公布722名“最美奋斗者”候选人信息,活动正式进入群众投票阶段。

②722名“最美奋斗者”候选人,都是平凡岗位上的劳动者,展现了各行各业最美劳动者的风采。品读他们的事迹,每一个候选人都是勤勉务实的劳动者,脚踏实地的奋斗者,也是朴实无华的追梦人。可以说,评选活动既是为“最美奋斗者”点赞,也是一堂意义深远的劳动教育课,让我们更深刻地理解奋斗的意涵。

③奋斗,__________________。“幸福都是奋斗出来的”。生活中的一饭一蔬,离不开辛勤耕耘的农民;孩子们健康茁壮成长,离不开教师们的谆谆教诲;便捷舒适的出行,离不开司乘人员的坚守岗位;守护岁月静好,离不开用生命和热血筑牢安全“防线”的消防员和军人们。生活因奋斗而更精彩,正是因为各行各业劳动者的奋斗,才有了我们今天安居乐业的幸福生活,才有了站起来、富起来、强起来的中国。

④奉献,__________________。“在奉献中书写精彩人生”。在排雷作业中突遇爆炸,将战友护在身后,自己却永远失去双眼和双手的杜富国;32年以海岛为家,无怨无悔把青春年华全部献给海防事业的王继才、王仕花夫妇;工作26年来,累计安全行车近380万公里的周树强……他们用无私的奉献,为我们打通了奔向伟大梦想的跑道;他们也用无私的奉献,书写了无愧于时代的华章。

⑤伟大,__________________。“伟大出自平凡,平凡造就伟大”。不管什么时代,奋斗永远是最激昂的旋律。评选出的“最美奋斗者”候选人,是长期奋战在基层一线,在平凡的岗位上作出不平凡业绩的工人、农民、知识分子、干部和各界人士,以及人民解放军指战员、武警部队官兵、公安干警、消防救援队伍指战员等。是什么让他们在新时代出彩?答案不难给出,是他们对党忠诚、热爱事业、精益求精、甘于奉献,才让他们在平凡的岗位上脱颖而出,创造出了不凡的成绩。

⑥新时代是奋斗者的时代。奋斗者是最美劳动者,也是把小我融入大家的爱国者。评选“最美奋斗者”,更重要的是汲取榜样力量,走好新时代长征路。每一个人都响应奋斗号召,把奋斗精神融于岗位、融于日常,形成人人奋斗、人人幸福的良好氛围,就一定凝聚起磅礴的奋斗力量,推动国家进步、民族复兴。

1.将以下三句填回到文章③④⑤段中横线上,最合适的顺序是(    )

a. 来自平凡岗位的不凡奉献

b. 是幸福生活的源泉

c. 是成功的不二法则

A.abc B.bca C.cba D.cab

2.以下选项中最能概括文章观点,作为本篇文章题目的一项是(    )

A.为“最美奋斗者”点赞

B.用无私奉献书写时代华章

C.“最美奋斗者”在奉献中造就伟大

D.汲取榜样力量,走好新时代长征路

3.以下这段文字,可以作为文章第③④段中的一个论据。请选择其最匹配的段落,并说明理由。

黄旭华,中国第一代核动力潜艇研制创始人之一。为研制核潜艇,30多年中,他隐姓埋名,甚至父母兄弟不知道他在干什么;他新婚不久就告别妻子来到试验基地,后来还把家安在了小岛上。1988年,黄旭华亲自下潜300米,是世界上核潜艇总设计师亲自下水做深潜试验的第一人。黄旭华舍小家为大家,为了科学事业辛苦付出,使中国成为世界上第五个拥有核潜艇的国家,为国防事业、为我国核潜艇事业的发展做出了重要贡献。

选择段落(    )

理由:___________________

 

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阅读《道士塔》,完成小题

道士塔

余秋雨

莫高窟大门外,有一条河,过河有一溜空地,高高低低建着几座僧人圆寂塔。从几座坍弛的来看,塔心竖一木桩,四周以黄泥塑成,基座垒以青砖。历来住持莫高窟的僧侣都不富裕,从这里也可找见证明。(1)夕阳西下,朔风凛冽,这个破落的塔群更显得_____。

有一座塔,塔身有碑文,移步读去,猛然一惊,它的主人,竟然就是那个王圆箓!

历史已有记载,他是敦煌石窟的罪人。他原是湖北麻城的农民,逃荒到甘肃,做了道士。几经周折,不幸由他当了莫高窟的家,把持着中国古代最灿烂的文化。他从外国冒险家手里接过极少的钱财,让他们把难以计数的敦煌文物一箱箱运走。

……

这是一个巨大的民族悲剧。王道士只是这出悲剧中错步上前的小丑。(2)一位年轻诗人写道,那天傍晚,当冒险家斯坦因装满箱子的一队牛车正要启程,他回头看了一眼西天____的晚霞。那里,一个古老民族的伤口在滴血。

王道士每天喜欢到洞窟里转转。他对洞窟里的壁画有点不满,暗乎乎的,亮堂一点多好呢,他找了两个帮手,拎来一桶石灰。草扎的刷子装上一个长把,在石灰桶里蘸一蘸,开始他的粉刷。第一遍石灰刷得太薄,五颜六色还隐隐显现,农民做事就讲个认真,他再细细刷上第二遍。这儿空气干燥,一会儿石灰已经干透。什么也没有了,唐代的笑容,宋代的衣冠,洞中成了一片净白。道士擦了一把汗憨厚地一笑,顺便打听了一下石灰的市价。他算来算去,觉得暂时没有必要把更多的洞窟刷白,就刷这几个吧,他达观地放下了刷把。

今天我走进这几个洞窟,对着惨白的墙壁,脑中也是一片惨白。我眼前直晃动着那些刷把。“住手!”我痛苦地呼喊,只见王道士转过脸来,满眼迷惑不解。是啊,他在整理他的宅院,闲人何必喧哗?我甚至想向他跪下,低声求他:“请等一等,等一等……”但是等什么呢?我脑中依然一片惨白。

1900年5月26日清晨,王道士清除着一个洞窟中的积沙。墙壁一震,裂开一条缝,里边竟然还有一个隐藏的洞穴。王道士急忙打开,呵,满满实实一洞的古物!

王道士完全不能明白,这天早晨,他打开了一扇轰动世界的门户。他扒在洞窟里随手翻检。他当然看不懂这些东西,只是觉得事情有点蹊跷。他想下次到县城,捡几个经卷给县长看看,顺便说说这桩奇事。

县长是个文官,稍稍掂出了事情的分量。不久甘肃学台叶炽昌也知道了,他是金石专家,懂得洞窟的价值,建议藩台把这些文物运到省城保管。但是东西很多,运费不低,官僚们又犹豫了。只有王道士一次次随手取一点出来的文物,在官场上送来送去。

中国是穷,但只要看看这些官僚豪华的排场,就知道绝不会穷到筹不出这笔运费。中国官员也不是没有学问,他们也已在窗明几净的书房里翻动出土经卷,推测着书写朝代了。但他们没有那付赤肠,下个决心,把祖国的遗产好好保护一下。他们文雅地摸着胡须,吩咐手下:“什么时候,叫那个王道士再送几件来!”已得的几件,包装一下,算是送给哪位京官的生日礼品。

就在这时,欧美的学者、考古家、冒险家,却不远万里、风餐露宿,朝敦煌赶来。他们在沙漠里燃起了股股炊烟,而中国官员的客厅里,也正茶香缕缕。

他们直接走到了那个洞窟跟前。(3)略略交谈几句,就知道了道士的__________。道士要的只是一笔最轻松的小买卖。就像用两枚针换一只鸡,一颗纽扣换一篮青菜。这笔交换账太多了,我只能简略地说:1905年10月,俄国人勃奥鲁切夫用一点点随身带着的俄国商品,换取了一大批文书经卷;1907年5月,匈牙利人斯坦因用一叠银元换取了24大箱经卷、5箱织绢和绘画:1908年7月,法国人伯希和又用少量银元换去了10大车、6000多卷写本和画卷;1911年10月,日本人吉川小一郎和橘瑞超用难以想象的低价换取了300多卷写本和两尊唐塑:1914年,斯坦因第二次又来,仍用一点银元换去5大箱、600多卷经卷……

道士有些犹豫,怕这样会得罪了神。那个斯坦因就哄他说,自己十分崇拜唐僧,这次是倒溯着唐僧的脚印,从印度到中国取经来了。好,既然是洋唐僧,那就取走吧,王道士爽快地打开了门。

一箱子,又一箱子。一大车,又一大车。吁——,车队出发了。

没有走向省城,因为老爷们没有运费。好吧,那就运到伦敦,运到巴黎,运到彼得堡,运到东京。

斯坦因他们回国受到了热烈的欢迎。他们的报告激起如雷的掌声。他们不断暗示,是他们的长途跋涉,使敦煌文献从黑暗走向光明。但是,他们的论述中遗忘了一些极基本的前提。我心头浮现出一个当代中国青年的诗句,那是写给火烧圆明园的额尔金勋爵的:

我好恨

恨我没早生一个世纪

使我能与你对视着站立在

阴森幽暗的古堡

晨光微露的旷野

要么我拾起你扔下的白手套

要么你接住我甩过去的剑

要么你我各乘一匹战马

远远离开遮天的帅旗

离开如云的战阵

决胜负于城下

我确实想用这种方式,拦住他们的车队。他们不能这么悄悄地运走祖先给我们的遗赠。

我不禁又叹息了,要是车队果真被我拦下来了,然后怎么办呢?我只得送缴当时的京城,运费估且不计。但当时,洞窟文献不是确也有一批送京的吗?其情景是,没装木箱,只用席子乱捆,沿途官员伸手进去就取走一把,在哪儿歇脚又得留下几捆,结果,到京城已零零落落,不成样子。

偌大的中国,竟存不下几卷经文!比之于被官员大量糟践的情景,我有时甚至想狠心说一句:宁肯存放于伦敦博物馆里!这句话终究说得不太舒心。被我拦住的车队,究竟应该驶向哪里?这里也难,那里也难,我只能让它停驻在沙漠里,然后大哭一场

我好恨!

(文章有改动)

1.填入文中下列句子横线处的词语,最合适的一项是(  )

(1)夕阳西下,朔风凛冽,这个破落的塔群更显得___________。

(2)一位年轻诗人写道,那天傍晚,当冒险家斯坦因装满箱子的一队牛车正要启程,他回头看了一眼西天___________的晚霞。那里,一个古老民族的伤口在滴血。

(3)略略交谈几句,就知道了道士的___________。

A.苍凉  凄凉  品味 B.苍凉  凄艳  品味

C.悲凉  凄凉  品位 D.悲凉  凄艳  品位

2.作者在第二部分里为什么花那么多的笔墨描述王道士刷墙?

3.文章结尾处写道“我好恨”,请你依据原文分析作者恨的对象和恨的理由。

4.下面是两首描写敦煌石窟的诗词。请你仔细阅读并选择完成其中的一道题。

(材料一)

敦煌莫高窟(佚名)

壁画世无双,形颜映紫光。

悬宫居国粹,舞女踏云祥。

聆听琵琶曲,祈求社稷昌。

琳琅看不尽,瑰宝五洲扬。

(材料二)

敦煌乐

杨慎(明朝)

角声吹彻梅花,胡云遥接秦霞。

白雁西风紫塞,皂雕落日黄沙。

汉使牧羊旌节,阏氐上马琵琶。

梦里身回云阙,觉来泪满天涯。

(注释)

①“汉使牧羊旌节,阏氐上马琵琶。“这两句的大意是:汉使苏武拄着大汉使节的旌节在牧羊,王昭君在马背上弹奏着一曲曲琵琶。

②云阙:指汉长安城的高大宫殿。

(1)请你联系原文和(材料一),以“莫高窟赞”为题写一段文字,不少于60字。

(2)请你联系原文和(材料二),分析文末划线处作者流的泪和苏武流的泪有哪些不同。

 

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阅读下列材料,完成下面小题。

(材料一)

10月10日18时10分许,江苏省无锡市312国道K135处、锡港路上跨桥发生桥面侧翻事故。据新华社11日报道,经现场搜救确认,桥下共有3辆小车被压,其中1辆是停放车辆(无人,驾驶员已找到),另外2辆车上共有3人,已死亡。侧翻桥面上共有5辆车,其中3辆小车、2辆卡车。事故造成3人死亡,2人受伤。

在官方通报中,经初步分析,认定事故的直接肇事者,正是那辆事发时行驶于高架桥上方的红色超载货车。此前网友爆料称,当时是一辆钢材市场的加长车(就是那辆红色货车)违规超载,应载65吨实载187吨,导致桥梁侧翻。

(材料二)

设计、施工方到底是谁?

桥塌了,很多人最直接的反应,可能是追问工程质量。

官方文件显示,这项工程曾被工程监管部门——无锡市交通工程质量监督站,评为优良级工程。可耐人寻味的是,事发后,工程的总体设计单位江苏省交科院迅速回应,称这一工程与己无关,具体的声明将在随后公布。不仅如此,被矛头所指的中设集团也发布公告,澄清无锡垮塌高架桥的设计、施工、监理等事项与公司无关。

问题来了:作为官方报告中的工程设计方、承建方,第一时间出来撇清关系,这锅甩得掉吗?

在此事故中,若桥梁、道路工程设计有纰漏,或者有质量问题,那可能涉及设计、施工、监理、验收等多个环节。明确每个环节上的责任,显然不可缺少。

(材料三)

超载通行没人管?

据相关人士介绍,这座已经建成近15年的桥,常年有超载的货车密集通行。原因就在于,在事发的高架桥两侧,分布着多个大型的专业批发市场,包括一大型的钢材城、型材城及木材市场等。这些大宗货物的运输都要经过此桥。

据当地人士介绍,事发路段“货车超载是常事,前些年有一辆车拉300吨的,现在超载管得严,但一辆车也都是拉150吨左右”。根据最新货车超限超载规定,六轴(6组轮胎)及六轴以上车辆,其车货总重超过55吨的,都将视为超重。如果照150吨计算,那么超载已达200%之多。

这不得不让人质疑,超载通行,没人管吗?近两年无锡市交通运输局,多次下发“限超”规定,紧抓超载。但此次的事故,无疑说明,当地交通部门,在超载监管工作方面,仍有不足和疏漏。

1.事故发生后,班里同学也展开了讨论,同学A认为:“超载导致大桥产生机械共振,所以大桥坍塌。”但同学B认为:“机械共振并不是这次事故的祸首。”

你同意谁的观点?请根据以下两则链接材料提供的信息,说明原因。

(链接一)

桥梁的共振,专业名词叫“机械共振”——每个物体都有一个特别的固有频率,当外界施加给这个物体的力的频率恰好等于物体的固有频率时,物体振动的振幅最大,这种现象叫做共振。

(链接二)

现在军队过桥时都要将正步走改为便步走(以轻松、随便的步伐行进,与正步相对而言),是鉴于19世纪发生的机械共振的实例;19世纪初,一队拿破仑的士兵在法国昂热市一座大桥迈着正步前进,走到桥中间时,桥梁突然自发地强烈颤动,随后断裂坍塌。事后经过调查,士兵的正步走产生的频率刚好吻合了大桥的共振频率,导致了悲剧的发生。

2.结合原文三则材料,请你写一写该怎么避免类似事故再发生。

 

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下面四句都与学习有关,请你选择其中一则,结合你某个具体的学习经验,来谈一谈对它的认识。

A. 子曰:“温故而知新,可以为师矣。”

B. 子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”

C. 子曰:“学而时习之,不亦说乎?”

D. 子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”

我选择(    ),我的认识:_____________________

 

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