阅读下面文言语段，完成下列小题。
（甲）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
A至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
B春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，C空谷传响，哀转久绝。故渔者
歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
（乙）
癸卯四月二日，余游白岳毕，遂浴黄山之汤泉。泉甘且冽，在悬崖之下。夕宿慈光寺。
次早，僧告曰：“从此山径仄险，虽兜笼①不能容。公步行良苦，幸有土人惯负客者，号海马，可用也。”引五六壮佼者来，俱手数丈布。余自笑羸老乃复作襁褓儿耶？初犹自强，至惫甚，乃缚跨其背。于是且步且负各半。行至云巢，路绝矣，蹑木梯而上，万峰刺天，慈光寺已落釜底。是夕至文殊院宿焉。
（节选自清朝袁枚的《游黄山记》）
（注释）：①兜笼：供游客乘坐、由人抬着上山的竹制器具，类似小山轿。
1.下列选项中加点字的意思都相同的一项是（ ）
A.自三峡七百里中/自康乐以来，未复有能与其奇者
B.良多趣味/公步行良苦
C.绝巘多生怪柏/猿则百叫无绝
D.属引凄异/引五六壮佼者来
2.（甲）文中三处划线语句，并依据上下文对其作出进一步理解，有误的一项是（ ）
A.至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
翻译：到了夏天，江水漫上山陵，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。
理【解析】
此句写夏天发大水时，江水满溢，航路不通。体现出水势浩大、凶险。
B.春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。
翻译：在春冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。
理【解析】
到了春冬时节，三峡的水虽然还湍急，但飞溅着白色浪花，气势已然不同。潭清水碧，多了一份沉静和优美。
C.空谷传响，哀转久绝。
翻译：空旷的山谷中传来猿啼的声响，悲凉婉转，很久很久才消失。
理【解析】
文章写三峡的秋天，选择猿猴凄凉的长啸声进行描写，从侧面表现三峡山高岭长的特点，更突出了秋天的肃杀凄清。
3.两文都写到了“山”，所写的“山”有什么共同点？请结合相关语句具体分析。
阅读《渡荆门送别》，完成下列小题。
渡荆门送别
李白
渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
1.这首诗是李白青年时期出川所作。一个“____”字，化静为动，表现两岸静止的群山与开阔原野的位置逐渐变换、推移的景象。江面上，有飞天明镜般的月亮。天空中，有______般的壮丽云霞。
2.《黄鹤楼》和《渡荆门送别》两首诗都抒发了诗人怎样的情感？请你结合“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁”和本诗“仍怜故乡水，万里送行舟”的内容，简要说明两位诗人各自是如何抒发内心情感的。
默写填空。
①________，松柏有本性。（刘桢《赠从弟》）
②________，壮心不已。（曹操《龟虽寿》）
③________，都护在燕然。（王维《使至塞上》）
④最爱湖东行不足，________。（白居易《钱塘湖春行》）
⑤________，望峰息心；________，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）
⑥崔颢描写在黄鹤楼上所见明丽之景的句子是“________，________。”（崔颢《黄鹤楼》）
⑦《答谢中书书》一文中，运用动静结合、视听结合的手法，描写山川晨昏变化之美的句子是“________，________；________，________。”
下列文学常识搭配有误的一项是（ ）
A.《藤野先生》——鲁迅——《朝花夕拾》
B.《列夫·托尔斯泰》——茨威格——奥地利
C.《三峡》——陶弘景——北魏
D.《红星照耀中国》——斯诺——美国
下列语句修辞方法或四字词语使用不恰当的一项是（ ）
A.改革开放以来，许多城市面貌焕然一新，一栋栋高楼拔地而起，鹤立鸡群，蔚为壮观。
B.在第十三届女排世界杯决赛中，中国队锐不可当，以3：0完胜对手，获得冠军。
C.为了飞机成功着舰，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献……
D.花下缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。
语言运用：下列填入横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）
拔地而起，刺破苍天，_____；抱团前行，勇闯深谷，_____；奋力拼搏，追求理想，_____；悉心守护，关爱至亲，_____。
A. 故梦能成其璀璨 故家能成其温暖 故山能成其巍峨 故水能成其壮阔
B. 故山能成其巍峨 故水能成其壮阔 故家能成其温暖 故梦能成其璀璨
C. 故梦能成其璀璨 故家能成其温暖 故水能成其壮阔 故山能成其巍峨
D. 故山能成其巍峨 故水能成其壮阔 故梦能成其璀璨 故家能成其温暖
