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阅读下面的文字,回答下列小题。 材料一: 人工智能(AI)不仅能“读图”识别影像...

阅读下面的文字,回答下列小题。

材料一:

人工智能(AI)不仅能“读图”识别影像,还能“识字”读懂病历,理解患者病情并推荐临床诊断,准确度甚至超过医生、媲美经验丰富的专家……如今,这一幕极具科幻感的场景,却已经迈入现实。

据悉,目前,该AI系统的功能已经十分强大。一方面,可以通过人机交互获取患者或家长口述文本,包括主诉、症状、疾病史、用药史等信息,做出粗略诊断,给出可能的疾病范围;另一方面,还可通过医生当面问诊或互联网远程问诊,获取详细病情及鉴别诊断特征,模型据此重新运算,给出具体的精确诊断。此外,如果有实验室检验或影像检查数据,AI模型还可以进一步确认其诊断结果。

以上只是一个例子。利用AI,流媒体服务平台可以向用户推荐他要看的电影,发送他可能很快就会在线下单的商品,它还能帮着辨识照片中的人物甚至花草……人工智能市场规模日益扩大,应用面十分广泛。

(节选自2019年2月13日《羊城晚报》,有删改)

(数据来自德勤分享博鳌亚洲论坛2019年年会议题相关报告)

材料二:

原本科幻感十足的AI形象,在变为现实后,却慢慢引发了人们恐惧。其中部分恐惧,可能源于机器竟拥有与人差别不大的认知。另外,对AI研究的报道方式,也可能引起恐慌,譬如图17年6月,“脸书”(Facebook)的AI研究人员称有两个聊天机器人开始在对话中使用代码字。而部分新闻报道甚至把这一事件描绘成研究人员为避免事态失控,匆忙终止实验。

1997年,IBM的“深蓝”打败了国际象棋世界冠军,展示了强大的计算力,其纯粹的暴力破解法应用于比赛中,在看似具有无数种招式的游戏中轻松获胜。

现在,AI不断击败人类的消息,可能会给人这样一种印象:计算机在认知能力方面已堪比人类。但实际上,两者之间仍存在一条鸿沟。机器学习和自然语言专家格雷格·霍兰德告诉人们,人脑可以解决AI前所未见的问题,而机器学习,只是针对特定问题而设计的。

(节选自2019年1月30日《科技日报》,有删改)

材料三:

目前,强人工智能领域基本上没有太大的进展。它能够做那些可量化的、机械重复的以及具有转定范式的工作,但难以察觉人类的情感道德和价值判断。在比较长的时间内,完全不用担心它会威胁到人类。”

业内人士还指出,人工智能的算法应用场合,很多跟人们的生命和财产安全相关。人工智能模型基本上都是通过一些数据训练出来的,两数据分布本身就带有不均衡性,因为分布不均衡的数据,训练模型本身就会带来一些偏见。而且,数据在采集和使用过程中都可能造成隐私的泄露。对此,法律应建立一个问责机制,一旦出现问题应该找谁去追责。

(节选自2019年1月27日《新华日报》,有删改)

1.材料一和材料二中的“科幻感”共同表达的意思是______

2.阅读下面这则材料,请你用文中相关知识帮助陈陈消除疑虑。

材料链接:中国第一个由AI(人工智能)选出来的小说排行榜近日诞生。一到六十的作品排名在《思南文学选刊》2019年1月号上揭晓。位列榜首的是陈楸帆和AI共同完成的《出神状态》(原载《小说界》2018年第4期)。在这个榜单中,不乏有非常值得阅读的作品。与此同时,AI还选出了语言乏味、思路简单、情节俗套的一些小说。

(节选自《新民晚报》)

初二的文学爱好者陈陈看了这则新闻,内心很有疑虑:“人工智能写作都这么厉害了,我那点写作水平哪有用武之地啊!”

3.请结合以上三则材料,简述人工智能的兴起带给我们哪些启示。

 

1.表达的意思是“不真实的、虚幻的、想象中的” 2.目前,人工智能只能做那些可量化的、机械重复的以及有特定范式的工作,但是它是难以洞悉人的情感、道德和价值判断的,而这正是文学创作必不可少的要素,所以别担心人工智能会比咱们的写作水平更高,他只是对作家进行辅助创作的,并不能作为创作主体,所以现阶段来说不会超越咱们的。 3.①我们要做好准备,迎接人工智能时代的到来。②我们要对人工智能保持警惕的态度,谨防AI对人类的超越。③人工智能与人脑之间仍然有较大的差距,我们不必太过担忧。④在AI使用的过程中会造成隐私泄露,应尽早建立问责机制,出现问题应有人被问责。 【解析】 1.考查对内容的理解和概括。材料一和材料二中极具科幻感的场景是指运用人工智能去模拟人类的行为,但这都是不真实的、虚幻的,是想象出来的,故据此可知材料一和材料二中的“科幻感”共同表达的意思是“不真实的、虚幻的、想象中的”。 2.考查知识的迁移运用。首先要明确陈陈的疑虑是人工智能水平那么高,自己没有了用武之地,然后针对陈陈的疑虑从文中找到相关的内容去消除他的疑虑。结合材料三中的“它能够做那些可量化的、机械重复的以及具有转定范式的工作,但难以察觉人类的情感道德和价值判断。在比较长的时间内,完全不用担心它会威胁到人类”可知人工智能只能做那些可量化的、机械重复的以及有特定范式的工作,但是它难以洞悉人的情感、道德和价值判断,而文学创作必不可少的因素是人的情感、道德和价值判断,所以在文学方面它还不会威胁到人类。材料中提到的文学作品《出神状态》是人类和人工智能共同完成的,人工智能只是对作家进行辅助创作。据此整理作答即可。 3.考查感悟启示。从人工智能目前在各个领域的运用可知人工智能的时代已经到来了,对于人类来说,需要做好迎接人工智能到来的准备;从材料二中提到的人工智能不断击败人类的信息,启示我们对人工智能保持警惕的态度,谨防AI对人类的超越。材料三中提到的“它能够做那些可量化的、机械重复的以及具有转定范式的工作,但难以察觉人类的情感道德和价值判断。在比较长的时间内,完全不用担心它会威胁到人类”启示我们人工智能与人脑之间仍然有较大的差距,我们不必太过担忧。材料三中提到的“数据在采集和使用过程中都可能造成隐私的泄露。对此,法律应建立一个问责机制,一旦出现问题应该找谁去追责”启示我们在AI使用的过程中会造成隐私泄露,应尽早建立问责机制,出现问题应有人被问责。据此整理作答即可。
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考点分析:
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阅读下面这则新闻,完成下列小题。

北京市第一0一中学校报讯 为了更好地落实《教育部共青团中央全国少工委关于加强中小学劳动教育的意见》的精神,北京市教委在全市推广开展初中生“学农教育”实践活动。10月13日至18日,我校初二年级全体师生参与了此次活动。

在短短一周内,学生们根据自己的兴趣选择了常规课程。每节课设置为40分钟的课内知识加上两个小时的课外实践,由专业老师讲授。这些课程涉及农业与生产、生活、创意、生态、文化等多个领域。学生们根据课程要参加田间劳动,学配餐做饭,挑担和种植,都要有劳动成果。除了常规课程外,学生们还要完成内务整理、集体就餐、活动组织策划、主持等多项自我管理事务。

学农活动,提高了广大学生的劳动素养,促进他们形成良好的劳动习惯和积极的生活态度,培养勤奋学习、自觉劳动、勇于创新的精神。在闭营式上,家长代表给农机站送来锦旗“读书明事理,        ”,高度肯定了此次活动。

1.请给这则新闻拟一个恰当的标题。(限20字以内)

2.请根据锦旗上的上联,选择合适的下联,最恰当的一项是(  )

A.稼穑静修身 B.智慧实践来 C.劳动提素养 D.学农育英才

 

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毛泽东《七律·长征》一诗中写道:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。”请谈谈这两句诗在《红星照耀中国》中是如何具体体现的。

 

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以下四段文字选自《傅雷家书》,请选择其中两则,说明它们分别体现了傅雷怎样的特点。

A“我恨不得在你身边,帮你解决并安排一切物质生活,让你安心学习,节省你的精力和时间,使你在外能够事半功倍。”

B“绕圈子,躲躲闪闪,反易叫人疑心;你耍手段,倒不如正大光明,实话实说。”

C“你素来有两个习惯:一是到别人家里,进了屋子,脱了大衣,却留着丝围巾;二是常常把手插在上衣口袋里,或是裤袋里,这两件事都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间,不穿大衣,也要除去围巾。”

D“可是,当一名作家不容易。所以,我每天都会阅读书籍,写读后感,大量摘抄好词好句好段,写出生活的一点一滴。”

选择____,体现了傅雷________的特点。

选择____,体现了傅雷________的特点。

 

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阅读下面文言语段,完成下列小题。

(甲)

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

A至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

B春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,C空谷传响,哀转久绝。故渔者

歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

(乙)

癸卯四月二日,余游白岳毕,遂浴黄山之汤泉。泉甘且冽,在悬崖之下。夕宿慈光寺。

次早,僧告曰:“从此山径仄险,虽兜笼不能容。公步行良苦,幸有土人惯负客者,号海马,可用也。”引五六壮佼者来,俱手数丈布。余自笑羸老乃复作襁褓儿耶?初犹自强,至惫甚,乃缚跨其背。于是且步且负各半。行至云巢,路绝矣,蹑木梯而上,万峰刺天,慈光寺已落釜底。是夕至文殊院宿焉。

(节选自清朝袁枚的《游黄山记》)

(注释):①兜笼:供游客乘坐、由人抬着上山的竹制器具,类似小山轿。

1.下列选项中加点字的意思都相同的一项是(  )

A.三峡七百里中/康乐以来,未复有能与其奇者

B.多趣味/公步行

C.巘多生怪柏/猿则百叫无

D.凄异/五六壮佼者来

2.(甲)文中三处划线语句,并依据上下文对其作出进一步理解,有误的一项是(  )

A.至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

翻译:到了夏天,江水漫上山陵,上行和下行的航道都被阻断,不能通航。

理【解析】
此句写夏天发大水时,江水满溢,航路不通。体现出水势浩大、凶险。

B.春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

翻译:在春冬两个季节,白色的急流中有回旋的清波,绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。

理【解析】
到了春冬时节,三峡的水虽然还湍急,但飞溅着白色浪花,气势已然不同。潭清水碧,多了一份沉静和优美。

C.空谷传响,哀转久绝。

翻译:空旷的山谷中传来猿啼的声响,悲凉婉转,很久很久才消失。

理【解析】
文章写三峡的秋天,选择猿猴凄凉的长啸声进行描写,从侧面表现三峡山高岭长的特点,更突出了秋天的肃杀凄清。

3.两文都写到了“山”,所写的“山”有什么共同点?请结合相关语句具体分析。

 

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阅读《渡荆门送别》,完成下列小题。

渡荆门送别

李白

渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

1.这首诗是李白青年时期出川所作。一个“____”字,化静为动,表现两岸静止的群山与开阔原野的位置逐渐变换、推移的景象。江面上,有飞天明镜般的月亮。天空中,有______般的壮丽云霞。

2.《黄鹤楼》和《渡荆门送别》两首诗都抒发了诗人怎样的情感?请你结合“日暮乡关何处是,烟波江上使人愁”和本诗“仍怜故乡水,万里送行舟”的内容,简要说明两位诗人各自是如何抒发内心情感的。

 

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