满分5 > 初中语文试题 >

为庆祝新中国成立70周年,学校开展了一系列的宣传活动,请根据要求,回答问题。 (...

为庆祝新中国成立70周年,学校开展了一系列的宣传活动,请根据要求,回答问题。

(一)小杨同学观看完国庆阅兵式后为“国之重器”写了一份新闻稿,请阅读新闻内容,完成下列小题。

重磅(A)压(  )!火箭军新型洲际导弹东风-41首次亮相阅兵现场

四中讯  2019年10月1日,天安门广场上举行了盛大的阅兵仪式,大家欢呼雀跃,心情激动。

近年来,外界针对东风-41的猜想持续不断。(甲)东风-41有何特性,为何能够引发如此大的关注?

据了解,东风-41是火箭军新型洲际战略核导弹,具有①    ②    ③    等特点,(B)zhāng(  )显了我国最先进最具有威慑力大国长剑的重要地位。

公开报道显示,东风-41弹长16.5米,重63.5吨,采用三级固体燃料推进,具备井下发射、公路和铁路机动发射等三种发射方式,在部署地点和行动轨迹上更加灵活,不易被发现。导弹射程突破12000公里,其命中精度是100米,野外无依托机动发射命中精度为200米。专家介绍,核武器只要在几千米的范围内都算命中了目标,“100米就相当于在打靶的时候打中了十环,精度非常准确。”另外,东风-41可携带6至10枚分导式核弹头,每枚弹头都有自己的目标,还能在太空释放诱饵弹,进行末端机动变轨。同时还有自身滑翔机动轨迹,给雷达探测造成较大困难。(乙)东风-41被外界称为是中国最先进、最神秘的新型洲际导弹,整体性能处于世界一流水平。

(1)请根据新闻内容,在(A)(B)两处填写正确的读音和汉字。

(A)压轴(  )  (B)zhāng(  )显

(2)小奇同学认为稿件中的标点使用不够准确。请你帮忙判断(甲)(乙)两句话中有错误的一句,并将错误标点修改过来。

我认为    句有误。修改:       

(3)新闻中①②③处的短语因印刷失误,让人无法明确辨识,请你根据原文内容,分别在横线上填入正确的短语。(  )

A.毁伤能力大  飞行速度快  突防能力强

B.毁伤能力大  打击精度高  先进程度高

C.机动能力强  打击精度高  突防能力强

D.机动能力强  飞行速度快  先进程度高

(4)经小组讨论后,同学们认为小杨新闻稿中导语内容值得商榷,纷纷提出了自己的修改意见。请你帮忙写出一条更为合适的导语。

(二)学校宣传栏设立了主题展板“国士之风”,介绍了“共和国勋章”获得者、中国工程院院士黄旭华的事迹,请你阅读展板上的信息,完成下列小题。

 

 

(1)下面是某同学根据展板内容书写的一副对联。请你在横线处填入词语,将这副对联补充完整,恰当的一项是(  )

①      ,铸就深潜重器;隐姓埋名,②     

A.①克己复礼  ②誓做惊天大事

B.①克己复礼  ②不忘报国初心

C.①攻坚克难  ②誓做惊天大事

D.①攻坚克难  ②不忘报国初心

(2)对展板中划线的三个句子,赏析不正确的一项是(  )

A.甲句引用文天祥的诗句,简洁凝练地总结了日寇入侵的时代背景和个人颠沛流离的经历,这正是少年黄旭华立下报国之志的原因。

B.乙句将潜艇深潜入海比喻成黄旭华隐姓埋名,既写出了黄院士为国默默奉献的事实,又巧妙地联系了他研制潜艇的工作。

C.丙句连用排比,增强了语势,写出了黄旭华及科研团队在艰苦的条件下努力奋斗的情景。

(3)宣传栏上还展出了书法家赠送给黄院士的一幅作品,对这幅作品赏析正确的一项是(  )

A.笔法瘦劲挺拔,直线较多,转折处化方为圆,字体古朴。

B.字型端庄平稳,正气饱满,显现出书写者雄浑豪迈的书风。

C.笔力雄健,开张流畅,线条有疾徐快慢,气势连贯,浑然天成。

D.典雅大气,蚕头雁尾,一波三折,有含蓄稳健之风。

 

(一)(1)zhòu 彰 (2)【甲】 逗号改为问号 (3)C (4)2019年10月1日,在天安门广场国庆阅兵仪式中,火箭军新型洲际导弹东风-41首次亮相或压轴登场。 (二)(1)D (2)B (3)C 【解析】 (一)(1)压轴 [ yā zhòu ] :①把某一出戏排为一次戏曲演出的倒数第二个节目(最后的一出戏叫大轴子)。②一次演出的戏曲节目中排在倒数第二的一出戏,现也指一场演出排在最后的较精彩的节目。彰显 [ zhāng xiǎn ] :①明显;显著。②鲜明地显示。 (2)【甲】“东风-41有何特性,为何能够引发如此大的关注?”这句话是连续的两个问句,并非是选择问,逗号应该改成问号。 (3)第三段的三个特点和第四段的内容相照应,结合第四段具体内容可以判断第三段中①②③处的具体内容。“具备井下发射、公路和铁路机动发射等三种发射方式,在部署地点和行动轨迹上更加灵活,不易被发现”体现了“机动性强”的特点。“100米就相当于在打靶的时候打中了十环,精度非常准确”体现了“打击精度高”的特点。“东风-41可携带6至10枚分导式核弹头,每枚弹头都有自己的目标,还能在太空释放诱饵弹,进行末端机动变轨。同时还有自身滑翔机动轨迹,给雷达探测造成较大困难”体现了“突防能力强”的特点,故选C。 (4)题目和导语的作用都是概括新闻的主要内容,重新写导语可以结合题目进行,也可以概括新闻主要内容。故结合题目“重磅压轴!火箭军新型洲际导弹东风-41首次亮相阅兵现场”可设计导语为:2019年10月1日,在天安门广场国庆阅兵仪式中,火箭军新型洲际导弹东风-41首次亮相或压轴登场。 (二)(1)明确思路:要结合文章具体内容分析,要符合对联的要求。克己复礼:是指儒家指约束自己,使每件事都归于“礼”。攻坚克难:现在常常用来形容或鼓励人们克服各种艰难险阻,圆满的完成任务。文章介绍了黄旭华的事迹,展现了他为国家艰苦奋斗、远离亲人的经历,从黄旭华的经历看应该选择“攻坚克难”。同时,从他的经历来看,他忍受煎熬,克服困难的目的是为了奉献祖国,展现的是爱国心,因此应该选择“不忘报国初心”,故选D。 (2)乙句将黄旭华隐姓埋名比喻成潜艇深潜入海,故B错误,选B。 (3)A是篆书的特点;B是楷书的特点;C是行书的特点;D是隶书的特点。从图片上看,是行书。故选C。  
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考点分析:
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作文。

世界上有很多奇特的博物馆,比如墨西哥的水下博物馆,荷兰的音乐盒博物馆,丹麦的童话体验馆,美国的芥末博物馆,日本的方便面博物馆,中国南通的珠算博物馆,鼓浪屿的钢琴博物馆……很多年后,假如你也开了一家自己的私人博物馆,这是个怎样的博物馆呢?又会发生怎样的故事呢?

请你发挥想象,以“我的私人博物馆”为题目,写一个故事。

要求:(1)请将作文题目抄写在答题纸上。(2)字数在600-800之间。(3)不要出现所在班级的班号和师生姓名。

 

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在我们的生活中,总有一些画面让我们难以忘怀。那定格在记忆中的的画面,又曾怎样拨动着你的心弦?请以“定格在记忆中的画面”为题,写一篇记叙文。

 

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阅读下面的文字,回答下列小题。

我所敬仰的蔡元培先生[1]

①凡认识蔡先生的,都知道蔡先生宽以容众;但少有人知道蔡先生有时也很言辞责人。我做他的学生和下属有25年之久,颇见到蔡先生生气责人的事。他人的事儿我不敢说,说和我有关的。

②蔡先生到北大的第一年中,有一个同学长成一副小官僚的面孔,又做些不满人意的事,于是同学某某在西斋壁上贴了一张“讨伐”的告示;两天之内,满墙上出了无穷的匿名文章,把这个“小官僚”骂了个“不亦乐乎”。其中也有我的一篇,因为我也极讨厌此人,而我的匿名文章之中,表面上都是替此君抱不平,深的语意,却是挖苦他。此文为同学们赏识,在其上浓圈密点,附加了许多批评。过了几天,蔡先生在一大会中演说,最后说到此事,大意是说:诸位在墙壁上攻击D君的事,是不合做人的道理的,诸君对D君有不满,可以规劝,这是同学的友谊。若以为不可以规劝,尽可对学校当局说。这才是正当的办法。至于匿名批评一个人,他纵使有过,也决不易因此改悔,而匿名暗中批评他人则为丧失品性之开端。凡做此事者,以后要痛改前非。这一篇话在我心中生了一个大摆动。我小时候有一位先生叫我“正心”“诚意”“不欺暗室(不在暗中伤人)”,虽然《大学》我读得滚熟,却与和尚念经一样,毫无知觉;受了此番教训,方才大彻大悟,从此做事,绝不匿名,绝不推卸自己责任。大家听蔡先生这一段话之后印象如何我不得知,北大的匿名“壁报文学”从此减少,几乎绝了迹。

③蔡先生第二次游德国时,大约是在民国十三年吧,那时候我也在柏林。有一次,一个同学给蔡先生一个电报,说是要从莱比锡来看蔡先生。这个同学出名的性情荒谬,一面痛骂人,一面找被他骂的人要钱,我以为他此行必是来要钱,而蔡先生正是穷得不得了,所以我与三四同学主张谢绝他,先生沉吟一下说:“《论语》上有几句话,‘与其进也,不与其退也。唯何甚?……’(语出《论语·述而》,意思是赞成他的进步,不赞成他的退步,何必做得太过分呢)你说他无聊,但这样拒人于千里之外,他能改了他的无聊吗?”于是我又知道读《论语》是要这样读的。

④北伐胜利之后,我们的兴致很高,有一天在先生家中吃饭,有几个同学都喝醉了酒,蔡先生喝得更多,不记得如何说起,说到后来我便信口乱说了。我说:“我们国家整好了,不只要灭了日本小鬼,就是西洋鬼子,也要把他赶出苏伊士运河以西,自北冰洋至南冰洋,除印度、波斯、土耳其以外,都要‘郡县之(意为占领这些国家和地区)’。”蔡先生听到这里,不耐烦了,说:“这除非你做大将。”蔡先生说时,声色俱厉,我的酒意也便醒了。

⑤这样的事情很多,姑且不提。仅此三事,已足证先生常日里责人之态度诚恳而严肃,言浅而意深。

⑥蔡先生在大事上也是丝毫不苟的,至于临危而不惧、有大难而不惑的气度,只有古之大家可比。关于这一类的事,我只举一个远例。

⑦在五四运动之前的一段时间,北京的气氛已因为北大师生的言论动荡起来了。北洋政府很觉得不安,对蔡先生大施压力与恫吓。有一天晚上,蔡先生在他当时的一个“谋客”家中谈起此事,还有一个谋客也在。当时蔡先生有此两谋客,专商量如何对付北洋政府的,其中的那个老谋客说了无穷的话,劝蔡先生解聘陈独秀并要制约胡适先生一下。蔡先生一直不说一句话,直到他们说了几个钟头以后,蔡先生站起来说:“这些事我都不怕。我忍辱至此,皆为学校,但忍辱是有止境的,北京大学一切的事,都在我蔡元培一人身上,与这些人毫不相干。”北京城中,尽是些北洋军阀、袁(世凯)氏余孽,正义之士寥寥可数,蔡先生一人在那里办北大,为国家种下爱国革命的种子,是何等大无畏的行事!

蔡先生实在代表两种伟大的文化,一是强调圣贤修养的中国传统文化,一是崇尚自由平等博爱之理想的法兰西文化。此两种伟大文化,具其一已难,兼备更难能可贵。先生逝世后,此两种文化在中国之气象将亡矣!

一九二九年

(根据傅斯年《我所敬仰的蔡元培先生》改写)

(注释)[1]蔡元培:(1868-1940),浙江绍兴人。革命家、教育家、政治家,民主进步人士,中华民国首任教育总长,1916年至1927年任北京大学校长。1940年在香港病逝。

1.结合文章②-⑤段内容,完成下列表格。

事件

蔡先生的表现

对我的影响

校内出现匿名壁报

在大会演说中加以批评引导

______

一位性情荒谬的同学要前来探望先生,我们建议先生拒绝

______

知道读了《论语》后要知行合一

______

声色俱厉地打断“我”的话

______

 

 

2.结合文章内容,分析划线句中“实在”一词的作用。

3.本文在深情回忆中展现了蔡元培先生令人敬仰的品格,请结合文中蔡先生的语言分析他令人敬仰的原因。

 

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阅读下面的文字,回答下列小题。

材料一:

人工智能(AI)不仅能“读图”识别影像,还能“识字”读懂病历,理解患者病情并推荐临床诊断,准确度甚至超过医生、媲美经验丰富的专家……如今,这一幕极具科幻感的场景,却已经迈入现实。

据悉,目前,该AI系统的功能已经十分强大。一方面,可以通过人机交互获取患者或家长口述文本,包括主诉、症状、疾病史、用药史等信息,做出粗略诊断,给出可能的疾病范围;另一方面,还可通过医生当面问诊或互联网远程问诊,获取详细病情及鉴别诊断特征,模型据此重新运算,给出具体的精确诊断。此外,如果有实验室检验或影像检查数据,AI模型还可以进一步确认其诊断结果。

以上只是一个例子。利用AI,流媒体服务平台可以向用户推荐他要看的电影,发送他可能很快就会在线下单的商品,它还能帮着辨识照片中的人物甚至花草……人工智能市场规模日益扩大,应用面十分广泛。

(节选自2019年2月13日《羊城晚报》,有删改)

(数据来自德勤分享博鳌亚洲论坛2019年年会议题相关报告)

材料二:

原本科幻感十足的AI形象,在变为现实后,却慢慢引发了人们恐惧。其中部分恐惧,可能源于机器竟拥有与人差别不大的认知。另外,对AI研究的报道方式,也可能引起恐慌,譬如图17年6月,“脸书”(Facebook)的AI研究人员称有两个聊天机器人开始在对话中使用代码字。而部分新闻报道甚至把这一事件描绘成研究人员为避免事态失控,匆忙终止实验。

1997年,IBM的“深蓝”打败了国际象棋世界冠军,展示了强大的计算力,其纯粹的暴力破解法应用于比赛中,在看似具有无数种招式的游戏中轻松获胜。

现在,AI不断击败人类的消息,可能会给人这样一种印象:计算机在认知能力方面已堪比人类。但实际上,两者之间仍存在一条鸿沟。机器学习和自然语言专家格雷格·霍兰德告诉人们,人脑可以解决AI前所未见的问题,而机器学习,只是针对特定问题而设计的。

(节选自2019年1月30日《科技日报》,有删改)

材料三:

目前,强人工智能领域基本上没有太大的进展。它能够做那些可量化的、机械重复的以及具有转定范式的工作,但难以察觉人类的情感道德和价值判断。在比较长的时间内,完全不用担心它会威胁到人类。”

业内人士还指出,人工智能的算法应用场合,很多跟人们的生命和财产安全相关。人工智能模型基本上都是通过一些数据训练出来的,两数据分布本身就带有不均衡性,因为分布不均衡的数据,训练模型本身就会带来一些偏见。而且,数据在采集和使用过程中都可能造成隐私的泄露。对此,法律应建立一个问责机制,一旦出现问题应该找谁去追责。

(节选自2019年1月27日《新华日报》,有删改)

1.材料一和材料二中的“科幻感”共同表达的意思是______

2.阅读下面这则材料,请你用文中相关知识帮助陈陈消除疑虑。

材料链接:中国第一个由AI(人工智能)选出来的小说排行榜近日诞生。一到六十的作品排名在《思南文学选刊》2019年1月号上揭晓。位列榜首的是陈楸帆和AI共同完成的《出神状态》(原载《小说界》2018年第4期)。在这个榜单中,不乏有非常值得阅读的作品。与此同时,AI还选出了语言乏味、思路简单、情节俗套的一些小说。

(节选自《新民晚报》)

初二的文学爱好者陈陈看了这则新闻,内心很有疑虑:“人工智能写作都这么厉害了,我那点写作水平哪有用武之地啊!”

3.请结合以上三则材料,简述人工智能的兴起带给我们哪些启示。

 

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阅读下面这则新闻,完成下列小题。

北京市第一0一中学校报讯 为了更好地落实《教育部共青团中央全国少工委关于加强中小学劳动教育的意见》的精神,北京市教委在全市推广开展初中生“学农教育”实践活动。10月13日至18日,我校初二年级全体师生参与了此次活动。

在短短一周内,学生们根据自己的兴趣选择了常规课程。每节课设置为40分钟的课内知识加上两个小时的课外实践,由专业老师讲授。这些课程涉及农业与生产、生活、创意、生态、文化等多个领域。学生们根据课程要参加田间劳动,学配餐做饭,挑担和种植,都要有劳动成果。除了常规课程外,学生们还要完成内务整理、集体就餐、活动组织策划、主持等多项自我管理事务。

学农活动,提高了广大学生的劳动素养,促进他们形成良好的劳动习惯和积极的生活态度,培养勤奋学习、自觉劳动、勇于创新的精神。在闭营式上,家长代表给农机站送来锦旗“读书明事理,        ”,高度肯定了此次活动。

1.请给这则新闻拟一个恰当的标题。(限20字以内)

2.请根据锦旗上的上联,选择合适的下联,最恰当的一项是(  )

A.稼穑静修身 B.智慧实践来 C.劳动提素养 D.学农育英才

 

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