阅读下面两首诗,完成小题。
（甲）野 望
王绩
东皋薄暮望,徙倚欲何倚。
树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
相顾无相识,长歌怀采莜。
（乙）野望
[宋]翁卷
一天秋色冷晴湾,
无数峰峦远近间。
闲上山来看野水,
忽于水底见青山。
(l)分析（甲）诗首联在全诗中的作用。
(2)（甲）（乙）两首诗题材相近,但诗人抒发的感情不同,请简要分析。
名著阅读。
（1）（知百科）《昆虫记》中被誉为“夏天阳光下的歌唱家”的昆虫是_____________,蜜蜂被誉为“____________”,《星星离我们有多远》中关于两大宇宙体系哥白尼提出了“____________”。
（2）（晓书名）斯诺《红星照耀中国》笔下的毛泽东是个“令人感兴趣而复杂的人”,有三本书铭刻在他心中,建立起他对马克思主义的信仰,请你说出书名:____________________________________。
（3）（析习性）《昆虫记》中蟋蟀的举动有人的思想感情,与人有相通之处。请结合它的习性加以简析:_______________________________。
综合性学习。
(1)学习“身边的文化遗产”时,某同学用互联网搜到如下材料,请你提取信息要点。
高邮明清运河故道是世界文化遗产,纵贯高邮南北共43.6公里。从车逻到界首运河沿线有车逻坝、南门大街、镇国寺、平津堰、耿庙石柱、杨家坞、万家塘、御码头、马棚湾铁牛、界首大码头等历史景观。上世纪80年代为保运堤的安全,基 本填平了里运河故道,后 来经过整治,重现了“二河三堤”的独特风貌。
(2)为宣传和保护地方文化遗产,请你根据上述材料完成下联。
上联:参观南门大街历史景观
下联:
(3)外地游客来游览明清运河故道,请你根据右图告诉他怎样从御码头到达镇国寺。
默写。
(1)烈士暮年, _____________________。(曹操《龟虽寿》)
(2)____________________,猛浪若奔。(吴均《与朱元思书》)
(3)月下飞天镜, ____________________。(李白《渡荆门送别》)
(4)无可奈何花落去,_______________________。(晏殊《浣溪沙》)
(5)____________________,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
(6)东风不与周郎便, ____________________________。(杜牧《赤壁》)
(7)___________________________,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》)
(8)家书,蕴含着亲情的温暖,铭刻着战火的记忆,承载着华夏的文明。请写出与“家书”有关的古诗句 (连续两句): _______________________,______________________。
根据拼音写汉字
阅读让求知的人从中获知，让无知的人变得有知。通过阅读我们熟知了雄kuà江河的石拱桥，熟知了ào然挺立的白杨树，熟知了pān爬月台的父亲背影，也熟知了给鲁迅教huì的藤野先生。
下列对课文内容及文学常识表达错误的一项是
A.新闻和人物传记都讲究真实。《首届诺比尔奖颁发》聚焦人类文化史上的重要事件,《美丽的颜色》记述居里夫妇提炼镭的过程,这两篇文章的材料都是真实的。
B.文言文中人物形象也鲜明。寓言 《愚公移山》塑造了不怕艰难困苦,坚持不懈的愚公形象,西汉司马迁 《周亚夫军细柳》中塑造了刚正不阿、忠于职守的“真将军”形象。
C.散文“形散神聚”。《回忆我的母亲》以母亲勤劳的一生为主线,《 背影》以一个形象凝聚全文,《 昆明的雨》以一种情思来串起众多的景、物、事。
D.法国昆虫学家法布尔的 《蝉》说明了蝉的习性和成长过程,《梦回繁华》介绍的是《清明上河图》这一国宝级的画作,这两篇事理说明文都抓住了事物特征。
