综合性学习——我们的互联网时代
材料一：近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件也应运而生，针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能，受到学生们的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。
材料二：“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君……”只要从手机应用商店搜索“作业”两个字，就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用；拍照搜题，秒出答案；作文搜索，高分作文随手拈来。”
材料三：据一位初二学生小华说，他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件，只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。
针对众多学生使用“作业软件”这件事，你班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动，请你从利弊两个角度各陈述一条理由。
下列对相关名著的表述错误的两项是( )
A.法布尔研究昆虫，常把昆虫装在林盒里，浸在酒精里，睁大眼睛观察昆虫的触角、上颚、翅膀、足等，极少去思考这些器官的功能，不重视研究昆虫的本能与习性。
B.蝈蝈是个嗜食昆虫者，尤其爱吃没有过硬甲胄保护的那些昆虫，比如蝉；它们特别喜欢肉食，但又像螳螂那样只吃自己捕获的猎物。它们吃完肉喝完血之后，还要来点水果，或来点草。
C.豌豆象妈妈的输卵管在豌豆荚的绿皮上左点一下右点一下的，卵就留在那儿，没有任何保护，任随太阳暴晒。豌豆象妈妈产卵常常是成对的，一个卵在上另一个在下，而往往是上面的那个卵得以孵化，而下面的那个则干瘪而死。
D.法布尔喂养在笼子里的雌性金步甲，一个一个地被雄性金步甲开膛破肚，一个不剩。
E.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十巻本科普巨著。这本书堪称科学与文学完美结合的典范，无愧于“昆虫的史诗”之美誉。
选项中文学常识表述有误的一项是（ ）
A.孟子，名轲，战国时期思想家，儒家学派代表人物之一。《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作。
B.陶渊明，名潜，字元亮，东晋诗人。他写的《饮酒》是一组五言古诗。
C.茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，浙江桐乡人，作家、社会活动家。代表作有小说《蚀》三部曲、《子夜》、《林家铺子》、《春蚕》等。
D.罗素，法国哲学家、数学家、作家。获1950年诺贝尔文学奖。
阅读下面一段文字，把拼音所表示的汉字和加点字的注音依次填在指定空格内。
对爱情的渴望，以知识的追求，对为类苦难不可遏( )制的同情，这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我的一生。这三种感情就像jù( )风一样，在深深的苦海上，sì（ ）意地反我吹来吹去。吹到濒（ ）临绝望的边yuán( )。
名著阅读。
(1)这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼:“哈哕， 你想找什么人吗?”他是用英语讲的!我马上就知道了他就是A,那个“鼎鼎大名的”红军指挥员，他曾经是个教会学校的高材生。这时如何接待我的问题终于决定了。..我边和谈A话，一边深感兴趣地观察着他，因为在中国，像其他许多红军领袖一样，他是一个传奇的人物。他个子清瘦，骨胳小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上不脱孩子气，又大又深的眼睛寄予热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯，个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点缓慢，但相当准确。他对我说已有五年不讲英语了，这使我感到惊讶。
A是_____________，在斯诺的眼中他是“狂热分子”的原因是什么?
(2)下列关于《红星照耀中国》的叙述不正确的是（_____）
A.“在某种意义上讲， 这次大迁移是历史上最大的次流动的武装宣传、”这里的“大迁移”指的是红军长征。
B.这是一部具有新闻报道性的作品，及时是他畅销不衰的首要和基本因素。
C.该书以作者陕北之行的经历为线索，切实报道共产党人的生活和精神。
D此书充满激情的政论，忠于客观事实，具有“事实胜于雄辩”的威力。
阅读下文，回答问题。
阳光地带
①春季的一天中午，我上班回到家。看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。
②我把被子抱出来，晒在了晾衣绳的两端，吃过午饭，我便上班去了。
③下班回来，我一进家门，便看见了我的被子。与中午不同的是，它们已经被晒在了阳光最好的地带，夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地呆在晾衣绳的两端，房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。
④我走到我的被子面前，用手抚摸了一下，它们是温暖的。
⑤它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。
⑥我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。
⑦它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。
⑧我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节:家里质地最好的那条床单，方位最佳的那个房间，开得最漂亮的那盆鲜花，做得最好吃的那盘菜，甚至吃饭时图案最精致的那只碗……这些事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。
⑨我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然。
⑩人生短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，让你美丽的也许是你的爱人，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜，也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。
(11)母亲是永远的阳光地带。
1.第三段画线句的字里行间包含了作者__________的感情。
2.第五段和第七段运用了________的修辞手法，其“温暖”“清凉”的两层意思，第 一层意思是指_________，第二层的意思是指__________，这两段和下文__________________相呼应(标明哪一段哪一句)。
3.第八段作者连用了五个“最”的作用是什么?
4.第九段中为什么说“这些情节不是偶然的”?
5.文中多次写到“阳光地带”，它们有哪几层意思?在全文中起到哪些作用?
