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比较阅读下面文言文,完成下面小题。 [甲]舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲...

比较阅读下面文言文,完成下面小题。

[甲]舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。

[]问侍臣:“创业与守成?”房玄龄曰:“草昧之初,与群雄并起角力而后臣之,创业难矣!”魏征日:“自古帝王,莫不得之于艰难,失之于安逸,守成难矣!”上曰:“玄龄与吾共取天下,出百死得一生,故知创业之难。征与吾共安天下,常恐骄奢生于富贵,祸乱生于所忽,故知守成之难。然创业之难,既已往矣,守成之难,方当与诸公慎之。”

(选自《资治通鉴・唐纪》,有删改)

[注释]①上:指唐太宗。②守成:保持成就。③草味:蒙昧、模糊不定的状态。④忽:不注意,不重视。

1.写出下列句子中加点词的意思。

(1)百里奚举于市   ____________  (2)人恒过  ___________________

(3)创业与守成____________  (4)征与吾共天下_____________

2.下列句子中,朗读停顿标注不正确的一项是(     )

A.故天将降大任于是/人也 B.然后/知生于忧患而死于安乐也

C.莫不/得之于艰难 D.玄龄与吾/共取天下

3.请用现代汉语写出文中画线句的意思。

(1)困于心,衡于虑,而后作。

(2)然创业之难,既已往矣。

4.乙文中唐太宗的治国思想与孟子有何相似之处?请结合选文简要分析。

 

1. (1)集市 (2)犯错误 (3)哪一个 (4)安定,管理 2.A 3.(1)内心困苦,思虑堵塞,然后才能有所作为。 (2)然而创业的艰难已经过去。 4.示例:他们都认为治理国家要有忧患意识。国君只有居安思危,常念“守成之难”,才能使国家基业稳定。 【解析】 1.本题考查对文言文实词的理解。实词理解题不完全在于是否记得实词意思,更主要是考你是否会利用上下文进行推测。市:集市;过:名词作动词,犯错误;孰:疑问词,哪一个;安:安定,管理。 2.本题考查文言文的停顿。做此类题时,最基本的在于对通篇文章的领会。断句方法:读通文段,弄懂大意。断句总则:牢记一个前提领会大意。要通读文段,领会基本意思,再根据句子成分进行停顿划分。 A.意为:所以上天要把重任降临在某人的身上。故断句为:故天将降大任/于是人也。选项错误。 B.意为:这样,就知道忧愁患害足以使人生存,安逸享乐足以使人灭亡的道理了。选项正确。 C.意为:自古以来的帝王没有不在艰难的时候取得天下。选项正确。 D.意为:玄龄协助我一起取得了天下。选项正确。 故选A。 3.本题考查句子的翻译。言文翻译的基本方法:直译为主,意译为辅。同时还要注意分析和扣准得分点,即重要的实词、虚词和与现代汉语不同的句式。衡:通“横”,梗塞,指不顺。作:奋起,指有所作为。之:助词,的。既:已经。 4.本题考查对文章内容的理解和分析。解答此题时首先要理解甲文的主旨,然后分析乙文观点。甲文提出观点“生于忧患,死于安乐”,意思是忧愁祸患能使人生存发展,安逸享乐会导致衰亡。乙文唐太宗的看法,国君只有居安思危,常念“守成之难”,才能使国家基业稳定。
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阅读陱渊明的《饮酒》(其五),完成下面小题。

饮酒(其五)

陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

1.对这首诗赏析不正确的一项是(    )

A.“山气日夕佳”一句在诗中起承上启下的作用,紧承上句,点名南山的暮景,引出下句的飞鸟结伴归林。

B.首句写诗人身居闹市,但门庭冷落,表现出诗人的孤独与寂寞。

C.“心远地自偏”意思是指心远离官场和世俗,自然觉得住的地方僻静了。

D.“悠然见南山”的“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然,表现了诗人悠然恬静的心情。

2.描绘“山气日夕佳,飞鸟相与还”一句所展现的美景。

 

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默写

(1)_______________,恨别鸟惊心。

(2)角色满天秋色里,___________________

(3)_______________,自将磨洗认前朝。

(4)报君黄金台上意,________________

(5)______________________________________。九万里风鹏正举。

(6)难道你又不更远一点想到,这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,___________________________

 

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下面句中“幸福”充当的句子成分,依次判断正确的一项是(  )

①我们的生活真幸福  ②我们生活得很幸福  ③幸福来之不易  ④幸福生活万年长

A.①谓语 ②补语 ③主语 ④定语 B.①谓语 ②宾语 ③主语 ④定语

C.①补语 ②谓语 ③主语 ④定语 D.①谓语 ②谓语 ③状语 ④主语

 

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综合性学习——我们的互联网时代

材料一:近几年,随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能,受到学生们的追捧。不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。

材料二:“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君……”只要从手机应用商店搜索“作业”两个字,就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用;拍照搜题,秒出答案;作文搜索,高分作文随手拈来。”

材料三:据一位初二学生小华说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。

针对众多学生使用“作业软件”这件事,你班准备开展“作业软件使用利弊谈”班会活动,请你从利弊两个角度各陈述一条理由。

 

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下列对相关名著的表述错误的两项是(    )

A.法布尔研究昆虫,常把昆虫装在林盒里,浸在酒精里,睁大眼睛观察昆虫的触角、上颚、翅膀、足等,极少去思考这些器官的功能,不重视研究昆虫的本能与习性。

B.蝈蝈是个嗜食昆虫者,尤其爱吃没有过硬甲胄保护的那些昆虫,比如蝉;它们特别喜欢肉食,但又像螳螂那样只吃自己捕获的猎物。它们吃完肉喝完血之后,还要来点水果,或来点草。

C.豌豆象妈妈的输卵管在豌豆荚的绿皮上左点一下右点一下的,卵就留在那儿,没有任何保护,任随太阳暴晒。豌豆象妈妈产卵常常是成对的,一个卵在上另一个在下,而往往是上面的那个卵得以孵化,而下面的那个则干瘪而死。

D.法布尔喂养在笼子里的雌性金步甲,一个一个地被雄性金步甲开膛破肚,一个不剩。

E.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十巻本科普巨著。这本书堪称科学与文学完美结合的典范,无愧于“昆虫的史诗”之美誉。

 

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