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阅读文言文,回答小题。 陋室铭 刘禹锡 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。...

阅读文言文,回答小题。

陋室铭

刘禹锡

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

1.解释下列加点的字。

(1)有仙则               (2)谈笑有鸿

(3)可以素琴             (4)孔子

2.翻译文中画横线的句子。

(1)斯是陋室,惟吾德馨。

(2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

3.本文虽题为《陋室铭》,内容写的却是____________________________________,以明作者高洁傲岸之志。

 

1.(1)出名,著名 (2)大 (3)调弄 (4)说 2.(1)这是简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德高尚(就不觉得简陋了)。 (2)(既)没有(嘈杂的)管弦乐声扰乱耳朵,(也)没有(繁杂的)官府公文使我身心劳累。 3. 清雅之景、 高雅之人、 风雅之事 【解析】 1.这道题考查的是对文言实词的理解。课内重点文言实词需要平时的积累识记,并且活学活用,学会从课内到课外的迁移。作答时,可先理解整句话的大意,再来推断加点词的含义。 (1)大意:有了仙人就成了名山。名:出名,著名。 (2)大意:说说笑的都是博学的人。鸿:大。 (3)大意:可以弹不加装饰的琴。调:调弄。 (4)大意:孔子说。云:说。 2.这道题考查的是翻译文言语句的能力。翻译时,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇。第一句重难点词语有:斯,这;惟,只;德馨,品德高尚。第二句重难点词语有:丝竹,指音乐;乱,使……扰乱;案牍,官府的公文;劳,使……劳累;形,形体、身体。 3.这道题考查对文章内容的理解。《陋室铭》一文从陋室的环境(苔痕上阶绿,草色入帘青)、交往的人物(谈笑有鸿儒,往来无白丁)和日常的生活(可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形)三个方面,突出了陋室不陋的特点,表现了作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。故答案依次是:清雅之景、高雅之人、风雅之事。
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考点分析:
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阅读下面这首诗,完成小题。

春夜洛城闻笛

李白

谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

1.这首诗的诗眼是:

2.这首诗表达了诗人怎样的感情?

 

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综合性学习

材料一 每年四月是我国的“全民读书月”。一个爱阅读的民族,才能真正铸就过硬的软实力。

材料二 湖北省著名的百岁将军童陆生,他的健康经验有“三乐”,即心宽为乐,读书为乐,助人为乐。他深知读书可以陶冶性情,延缓衰老。至今,他除了读医学、文学杂志外,还整理出多个诗集和回忆录。

材料三 《语文课程标准》向中学生推荐了几十本经典必读书目,但遗憾的是,我们常常看到许多中学生的经典阅读只停留在根据古典名著改编的影视作品上。

1.请从材料一和材料二中概括出一个共同的结论。

2.针对材料三中的中学生读书现象,学校准备开展 “让读书成为一种习惯”的主题活动。

①请你为活动拟写一条宣传标语。

__________________________________________________________

②.如果让你去请材料(二)中的童陆生将军到学校为全校师生作报告,你准备怎样对他说?

____________________________________________________________

 

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将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是(    )

①全民阅读率的上升,显然是一件好事。 

②因此,全民阅读质量的真正提升之路还很漫长。 

③但有必要思考的是:现在提升的到底是整体式阅读还是碎片式阅读,到底是深阅读还是浅阅读?

④或者把问题进一步简化为:到底是高质量的阅读还是低质量的阅读? 

⑤在这方面,并没有准确的数字区分,但就我们眼中所见而言,高质量阅读,可能并不尽如人意。

A. ②④①③⑤ B. ①③④⑤② C. ②④⑤③① D. ①④⑤③②

 

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下列语句中,加点成语运用有误的一项是(    )

A.沁凉如水的夏夜,太公湖畔游人如织,人声鼎沸。

B.历史上曾人来人往的丝绸古迹,如今已变成人迹罕至的沙漠。

C.这次比赛要求我们不能有丝毫闪失,否则之前所做的一切都可能前功尽弃,付诸东流。

D.每逢过年过节,爸爸总是爱穿上崭新的衣服,花枝招展的。

 

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下列加点字注音全对的一项是(    )

A.(zhuì)     孤(shuāng)     门(kǎn)     气冲牛(dòu)

B.补(jiào)     育()         修()      心有灵()

C.(gēnɡ)    问(jié)         愧(zuò)     颠流离(fèi)

D.(táo)      纷(jiū)        赤()      深痛绝(è)

 

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