阅读下面的短文，然后回答问题。
一只小猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个畜栏里。有一次，牧人捉住小猪，他大声号叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的号叫，便说：“他常常捉我们，我们并不大呼小叫。”小猪听了回答道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命呢! ”
1.绵羊和乳牛为什么讨厌小猪的号叫，分析其原因。
2.在生活中假如你遇到文中“小猪”这样境遇的人和事，你将怎样？
读王湾的《次北固山下》，完成后面题目。
客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。
1.这首诗表达了作者怎样的思想感情？哪两句诗能表达这种感情？请写下来。
2.“海日生残夜，江春入旧年。”这一句历来受到人们的好评。请选择一个角度进行赏析。（提示：可从内容、情感、用词、修辞等方面任选一个角度评析）
综合性学习
根据要求完成下面题目。
为了引导同学们对生命的价值有更深的思考和理解，学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性学习活动。
(1)同学们拟定了以下几个选题，你认为不适合作为选题的一项是( )
A．珍爱生命与保护环境 B．珍爱生命与仿生技术
C．珍爱生命与远离毒品 D．珍爱生命与见义勇为
(2)假如你们小组的综合性学习报告题目拟定为《珍爱生命需要智慧》，你会选用下面哪一则材料?为什么?
[甲]邰丽华身残志坚，为实现梦想，和同伴们一起克服重重困难，经过艰苦训练，终于为人们奉献了精彩绝伦的“千手观音”。
[乙]22岁的乐刘会，困在地震废墟中冷静等待救援。听不到任何声音，她就平静呼吸，保存体力；听到有人经过的声音，她就大声地呼救。在被困70多个小时后，她终于获救。
(3)星期天，课题小组的同学们终于完成了综合性学习报告。由于天热，有位同伴提议一起到江边去游泳，你不赞同他的想法。这时，你看了看学习报告的题目《呵护生命从现在做起》，灵机一动，说：“________________________________。”
指出下列广告词的修辞手法
（1）亲亲八宝粥，口服心服。（___________）
（2）“天仙牌”电扇－－实不相瞒，“天仙”的名声是“吹”出来的（________）
（3）新飞广告做得好，没有新飞冰箱好。（____________）
（4）某洗衣机广告———“闲妻良母！” （____________）
情境说话。
小刚在阳台上浇花，楼下的李大爷说：“小刚，你真可爱啊，我刚晾的被单也锦上添花了。”
（1）你听出李大爷的言外之意是：_______________________
（2）如果你是小刚，应该这样回答李大爷：_________________
诗词默写。
⑴水何澹澹，___________________。
⑵几处早莺争暖树，___________________________ 。
⑶夕阳西下，_________________________________ 。
⑷ ______________________________ ，青山郭外斜。
⑸ __________________________ ，却话巴山夜雨时。
⑹ _________________________ ，禅房花木深。
