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根据要求作文。 在你的人生道路上,一定有对你产生深远影响的事物或经历吧。请你以“...

根据要求作文。

在你的人生道路上,一定有对你产生深远影响的事物或经历吧。请你以“难忘的 ________”为题,写一篇600字以上的文章,让老师、同学共享你的人生收获。

要求:①写一篇600字以上的记叙文;②线索清晰,叙事完整,内容充实;③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。

 

范文: 难忘的旅行 这次的五月一日,我们跟着艾尚阅读写作中心和中海启迪的老师们,一大早就开启了去淄博的旅途,目的就是“探寻齐鲁文化”。在大巴上,艾尚阅读写作中心随行的于老师还向我们介绍了齐国许多的名人故事,如晏子使楚、出奇制胜等。 四个小时的路程有些百无聊赖,于是我们聊天、看书、打盹儿、喝水……多想快一点到啊。 “嘶——”的一声,巴士停了。终于到了!车内一片欢呼,就像盛满了开水的大锅一般,顿时沸腾了。我急匆匆地收拾衣服和背包,迫不及待地冲出了车门,深深地呼吸了一口新鲜空气。 一下车,开心的我就和小段同学打打闹闹。这时,领队让我们整好了队,向今天的第一个目的地进发。可能是太开心,我心底的情绪总是压抑不住。 走进齐文化博物馆的大门,我第一眼看到的便是那门前的青铜浮雕了。姜太公姜子牙在正中间,只见他脚踏气势恢宏的泰山,肩披曲折弯延的河流,像是个威风凛凛的帝王。虽然没有龙袍和玉玺,但总是比真正的帝王略高一筹。 参观完了齐文化博物馆,我们又来到了蹴鞠馆。蹴鞠其实就是现在的足球,只是不同的是——不能让球落地罢了。别小看这一规则,想做到却是难上加难,并要使球穿过球门正中的“风流眼”,这更非朝夕之功。教练考虑到我们能力有限,就让我们用手抛着踢。可尽管是这样,我们这做起来还是很难!我试了好几次,都没有穿过“风流眼”,真是太难了。 第二天,我们吃完了早饭,便向潭溪山出发了。烈日当空,骄阳似火。我们跋山涉水一路前行,抬头望了望,离目的地高空栈道还有“十万八千里”呢!一路上,迈着沉重的步伐,呼吸愈来愈急,心跳也越来越快。累了,就歇歇;渴了,就喝水。终于,功夫不负有心人啊!我们爬到了高空玻璃栈道。 在高空栈道上是最有意义的一段时光。一踏上栈道,凉风习习,舒服极了,一路上的疲惫顿时一扫而光。刚开始,有些同学害怕透明的玻璃栈道,走在了另一边遮挡住的不透明的栈道,而我却壮着胆子走上了玻璃道。我趴在栈道上,向下俯看,整个潭溪山尽收眼底,下面的人们像一群群小蚂蚁一样走来走去,密密麻麻的,而我则好似飞起在群山之上的山鹰……这段美好的时光,让我爱上了祖国的大好河山。 短暂的行程很快结束了,这次我不仅在齐文化博物馆看到了我们祖先的智慧,还在潭溪山领略了大自然的鬼斧神工,还跟随于老师学会了写作游记的方法,更让我对祖国的大美风光难以忘怀! 淄博研学之旅——令我难忘的旅行! 【解析】 题目是半命题作文。半命题作文精心补题,补题的过程也是构思的过程,补充的内容,决定了选材。比如可以补充某人物,写亲人,师长,同学,朋友甚至是陌生人留在自己记忆中的故事,写他们的爱与帮助,或是某种美好的品质给自己带来的感动和启示;可以补写某个物,生活中的某物,寄托了某种美好的情感,大自然中的某物,一山一水,一草一木,带给自己的某种感悟;可以补充某种温馨的情感;可以补充每种美好的品质……。通过记忆中的那些人和事抒写成长的感悟,表达对人间真善美的讴歌。此题宜写成记叙文或记叙散文。通过记叙或深情回忆曾经发生过的难忘的人或事,尤其通过具体的动作、对话等描写,表达内心的深刻感受。可以运用细节描写、对比烘托等写法,突出事件的经过、意义。注意文体要求写记叙文。  
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考点分析:
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永不贬值的财富

①那是十多年前的事了。当时我以优异的成绩考入了大学,这在偏远的山村里可是件新鲜事,村里为此专门请电影队来放了场电影,以示祝贺。左邻右舍,张王李赵的婶子、大娘知道我们家穷,也都你家10元、他家8元地往我家送钱,帮我筹学费。望着桌上那一堆零碎的人民币,我被这淳朴的乡情、善良的父老乡亲深深地感动着。

②但令我终身难忘的却是入学前发生的一件事。那天上午,我正在家里收拾行李,准备启程。忽然,听到门外有个苍老的声音喊:“山子他娘在家吗?”母亲听见了,赶忙去开门。门外站着村里那个瞎眼的老婆婆。老人家一生没儿女,相依为命的老伴死后,她大病一场,两眼便失明了。平常只好握着竹竿,摸索着向左邻右舍要地瓜皮子度日。母亲急忙把瞎眼婆婆让进屋里坐下,然后,喊我倒茶。瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话,把我喊到她身边,用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的一元钱,对我说:“山子呀,我这个瞎老婆子也没钱,这两元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的,2毛钱1斤,我共卖了10斤,你别嫌少,添着买本书吧。”

③怎么,两元钱?瞎婆婆手里分明拿着一元钱呀!望着这一元钱,我和母亲瞬间都明白了。多么奸诈的小商人,他们竟伤天害理地欺骗一个孤苦伶订的老婆子!要知道,这10斤地瓜皮子,瞎婆婆要风里来、雨里去在黑暗中摸索多少天,奔走多少户哇——“怎么,你嫌少?”瞎婆婆的话打断了我的沉思,母亲含泪示意我快接下,我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“两元钱”,眼泪已经夺眶而出。

④许多年了,如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了,但老人家留给我的那一元钱,我却一直珍藏着。因为在我眼里,它已不再是普通的一元钱了,而是一笔取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富,它让我在人际关系日益商品化的今天,懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。

1.本文名为《永不贬值的财富》,表面上看这笔财富是指_______________,而实际上是指_______________________

2.本文采用了_______________的记叙顺序,在围绕“帮我筹学费”这件事上,略写了____________________,详写了________________。这样安排是为了_______________

3.揣摩下列句中加点词语的含义,说说表现了人物怎样的心理状态。

①(瞎婆婆)用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出了一张皱皱巴巴的一元钱。

②我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“两元钱”,眼泪已经夺眶而出

4.在第③段中,“我和母亲瞬间都明白了”什么?

 

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我长大了

小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。

终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”

于是,我继续等着“长大”的到来。

在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。”

渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。

后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。

那是一个阴雨蒙蒙的清晨.雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太太。

许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?

我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。

我并不想敷衍她,我决定这么做。

然而,我不知道如何面对父母。

小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。

晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。

吃饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。

的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。

1.第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是________________

2.文中画线句子是 __________ 描写,作用是 ____________________

3.文中说:“此时,已有很多人围拢来。我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”?

4.文中“撞人”和“吃晚饭”是_________(详写,略写),而照顾老奶奶却是_____________(详写,略写)。请从括号号中选出答案填在横线上。

5.“的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。

 

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    余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚊为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

1.解释下列加点的词。

(1)故时有物外之趣___________________________

(2)项为之_________________        

(3)作青云白鹤___________

(4)喷以烟______________

2.请翻译下列语句

心之所向,则或千或百,果然鹤也。

又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣。

3.读了这篇文章,你积累了那几个成语?请至少写出二个

4.阅读《童趣》后,你从少年的“我”身上学到了什么?

 

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阅读下面的短文,然后回答问题。

一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。有一次,牧人捉住小猪,他大声号叫,猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的号叫,便说:“他常常捉我们,我们并不大呼小叫。”小猪听了回答道:“捉你们和捉我完全是两回事,他捉你们,只是要你们的毛和乳汁,但是捉住我,却是要我的命呢! ”

1.绵羊和乳牛为什么讨厌小猪的号叫,分析其原因。

2.在生活中假如你遇到文中“小猪”这样境遇的人和事,你将怎样?

 

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读王湾的《次北固山下》,完成后面题目。

客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。

1.这首诗表达了作者怎样的思想感情?哪两句诗能表达这种感情?请写下来。

2.“海日生残夜,江春入旧年。”这一句历来受到人们的好评。请选择一个角度进行赏析。(提示:可从内容、情感、用词、修辞等方面任选一个角度评析)

 

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