下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是
A.东方的旭日刚刚升起，他惊喜地抬起头，怅然远望。
B.双方经过多次的沟通，但分歧还是存在。
C.生活中我们要有主见，一味鹦鹉学舌、随声附和，将丧失独立的人格。
D.谷雨前后，万亩牡丹盛开，异香馥郁，色彩绚丽，让人美不胜收。
下列句子书写没有别字的一项是
A.隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼疑望着了。
B.不过，最后等它克服了这种心理障碍后，它马上变得神彩奕奕起来。
C.对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，莫不关心，麻木不仁。
D.它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。
下列词语中加点字的拼音有错误的一项是
A.静谧（mì） 嗔怪（chēn） 咄咄逼人（duō）
B.高邈（miǎo） 憔悴（cuì） 哄堂大笑（hōng）
C.欹斜（qī） 确凿（záo） 人迹罕至（hǎn）
D.干涸（hé） 蜷伏（juǎn） 拈轻怕重（niān）
用正楷或行楷抄写下面这首诗
秋词
刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。
请以“我为诚信点个赞”为题写一篇演讲稿，并以李易峰的名义参加全校师生出席的演讲大赛。
要求：观点鲜明，重点突出，材料充分，语言连贯得体，符合文体；不少于600字。
阅读下面的诗歌，完成小题。
春游湖
徐俯
双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。
1.下列对诗歌理解不正确的一项是（ ）
A.诗人善于抓住事物的特征，通过燕子归来、桃花盛开，描绘暮春时节的美景，通过春雨断桥、小舟摆渡，突出湖水上涨的特点。
B.首句写“双飞的燕子啊，你们是几时回来的”，从疑问的语气中表现了作者的惊讶和喜悦。
C.第三句“人不度”点出环境的幽静，与末句“小舟撑出”形成对比，动静相生。
D.诗句告诉人们，困境中仍然蕴含着希望，也道出了世间事物消长变化的哲理，体现了宋诗特有的理趣。
2.“夹岸桃花蘸水开”一句中哪个字最传神？请简要分析。
